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文档简介
高一期中考试家长会发言稿尊敬的各位家长:
你们好!随着时间的飞逝,刺眼间半个学期过去了,期中之后的这场家长会,我很荣幸能代表同学们在此与家长们沟通,探讨我自己的学习阅历及方案。
第一,学习有时我把他看作一件趣事,由于在学习中我不仅感受到了他的欢乐,更体会到了他无穷的力气。其实通向学习的胜利之路并非困难,把握了以下几点,学习之迷就会不攻自破了
其次,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然布满困难和竞争。对于我来说,学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,不经受风雨怎么见彩虹!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。
第三,学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条阅历。对于小学来说,假如当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
第四,学习要讲究效率。学习是一个承受学问的过程,教师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应当向40分钟要质量。我感觉用心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,假如感觉听课较困难的学生,就应当课前仔细预习,课后多多复习。
最终,我总结一下我的四点体会:有目的规划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广,信任你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我信任:只要家长多关怀孩子,多协作学校,你们的孩子肯定会进步的!我们班肯定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,感谢大家!
高一期中考试家长会发言稿2
敬重的家长:
大家晚上好!
我很快乐能作为学生代表在此发言,并且很荣幸有这个时机与大家共享学习心得。首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参与这次家长会!我叫王志强,在经过上次月考后,我得到了全班同学仰慕的好成绩,感动之余,我想,这些完全归功于我的教师、同学和家长的支持!
其实,许多家长都想为自己的孩子找到一个好的学习方法,但我认为,方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的,并不肯定适合于任何人,首先,每个人,必需得有个学习目标和规划。否则就事倍功半,出力不讨好的结局。以下是我的学习心得:
说到学习方法,兴趣可谓是学习的领头兵,带着整个军队作战。“兴趣是最好的.教师”这句话大家都耳熟能详。假如作为一个学生没有学习的兴趣,便没有了学习的激情,没有了动力。因此,就不会想着主动地去学习,更不会发奋地去学习。我经常发省自问,为什么而读书——为满意自己的意愿。我不仅仅是为读书而学习,为将来而学习。反之,我喜爱学习,并享受这个吸取学问的过程。
然而,胜利之路缺少不了奋斗,假如说,兴趣是根本前提,那么奋斗便是手段,胜利的手段。在学习的道路上,困难是无可避开的。或许许多人认为学生有天赋好坏之分,我也是这样认为。以前,我学习并没有很努力、很刻苦。在我上初三之后,我就发觉单凭天赋是无法取得好成绩,无法胜利的。可以说学习就是沏茶,天赋或许是上好的茶叶,教师的教育好比是山泉。奋斗无疑是你的沏茶功夫。只有天赋,不去取水沏茶,是喝不到甘甜的香茶的。所以,我们要奋斗。
那么,如何奋斗呢?奋斗,也就是不懈地努力、拼搏。或许,近几年高考状元、中考状元再谈学习阅历时,都很少会说到“奋斗”或者“努力”,但是一分耕耘,才会有一分收获,却实实在在的是硬道理。我们可以想象到高考中莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛苦。爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的汗水”。许多同学都会埋怨作业太多,甚至每晚写到凌晨一、二点。然而,消去对学习的埋怨,这便是奋斗。奋斗得越多,将来的收获便越大。
固然,奋斗是必要的。但也要讲究学习方法、学习效率。有一个好的方法,往往使学习变得事半功倍。
除了学生自己的主动之外,少不了的是教师们、同学们的帮忙,更少不了确实是家长的鼓舞与正确的教育。每个家长都很关怀孩子的成绩。然而,孩子的付出却很少人看得到。考场如战场,每个人都会有失误,每个人都会有成功。在孩子们没有取到父母抱负的成绩时,家长是不是应当将责骂替换成鼓舞呢?或许,有了家长的鼓舞,我们才会更加的努力,就能用下次的胜利将上次的失败掩盖。
最终,目标是学生的动力。只有立下了正确的目标,才能飞得更高、更远。但家长们却不能给孩子定下太大的目标,赐予孩子过多的压力。每个学生都应当有自己的目标,并朝着目标这个方向奋斗,才能领会“会当凌绝顶,一览众山小”的风采。
这些只是我在学习过程中总结的,盼望它们能为各位家长的子女带来肯定的帮忙。漫漫人生,唯有激流勇进。不畏困难,奋力拼搏,方能中流击水,抵达胜利的此岸。可是,要乘风破浪,搏击沧海并不是简单的。信念的顽强,心灵的坚韧,来自于对现实的挑战,来自于对目标不懈追求的执著。我们有着特别的任务,有着特别的目标。所以,我们在学习时耐得住孤独,无论外界多么纷繁嘈杂,我们都能管得住自己的心,静得
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