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文档简介

百分数和小数的

互化培育小学学习目标：1、通过小数与分数的互化、分数与百分数的互化，初步感知百分数与小数互化。2、通过小组讨论、引导观察等方法，发现百分数与小数互化的规律，掌握百分数与小数互化的方法。3、通过专项练习、对比练习等活动,学生能正确的进行小数与百分数的互化。0.451.20.3671.先把下面的小数化成分数，再说一说小数化分数的方法。复习：2.先把下面的分数化成小数，再说一说分数化小数的方法。复习：小数分数先化成分母是10、100、1000……的分数，再约分。分子÷分母。3.把下面的分数化为百分数.=9%=35%=1.5%=120%=0.5%=87.5%复习：小数小数点移动两位，百分号向右添上

百分号，小数点移动两位去掉向左百分数练一练1.把下面各小数改写成百分数。0.08、1.7、5、0.7520.8、2、1.36、0.0182.你能把下面的百分数直接改写成

小数吗？27％、131%、16%1.6%、0.4%、8%、200%、80%思考一下吧？

学校体训队进行体能训练，李老师要求队员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐的练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍，李芳完成了指定个数的110%。谁完成的个数多？在○里填上“＞”、“＜”或“=”。72%○

0.720.68○

6.8%0.4○0.4%2○216%=＞＞＜慎思妙断：1、3.8与3.8%相等。()2、57%﹥5.7﹥0.0057﹥5.7%()

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