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本文格式为Word版,下载可任意编辑——小池改写600字(五篇)小池改写作文600字第一篇

改写《小池》

一天早上,风和日丽,阳光普照。我见外面天气很好,就在屋外散起了步。我走着走着,来到了小池塘边,被这迷人的美景吸引住了——

池里几只小鱼正欢快地游着,像在玩耍。我向池的终点望去,泉眼里流出了水,很慢很细,好像舍不得水流出一样。

小池旁站着几棵高大挺立的大树,它那浓密的树*倒映在水中,像是在照镜子,十分喜欢这晴天的风光、温柔。有几只小鸟正在树上叽叽喳喳得叫,像在唱着动人的歌。

咦!那露出水面尖尖的是什么东西?我定睛一看,原来是荷叶啊!荷叶嫩绿嫩绿的,上面还有小露珠呢!在阳光的照射下,像闪闪发光的钻石。我刚想摘一朵荷叶,还没碰见,就有东西猛得飞了起来,原来是蜻蜓啊!蜻蜓张开它那美丽的翅膀,在空中飞行着、旋绕着,它用那双大大的眼睛瞅着我,像在说:“不要摘!不要摘!〞

我诗兴大发,马上写下了一首诗:

《小池》

泉眼无声惜细流,

树*照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,

早有蜻蜓立上头

小池改写作文600字其次篇

在一天中午,一个孩子兴高采烈地驾着一艘轻快的小船,用拿竹竿子当做滑水板缓缓地行驶着,那小池里的水清澈见底,两边的荷花有的含苞欲放,像个内向的小姑娘,有的已经开了,瞧!那一朵朵的荷花盛气凌人,好像皇宫里的公主!岸边的浮萍青翠欲滴,小池的景*更是秀丽宜人!那孩子似乎进了天堂一般,看的心旷神怡,令人流连忘返!

这个孩子划呀划呀,看见前面的荷花已经枯萎了,上面只剩下了那青眼茁众的青莲,那孩子眼睛咕噜一转,好像要把那青莲采回来,他防备翼翼的划过去,好像怕被大人知道似的,采好之后,他的脸上又露出了笑脸,开开心心的回家了。

那孩子划着划着都看不见他的身影了,在那万雾齐天的莲花池里消失了,他路过的地方都被圆晕散开了,好像剪*把浮萍剪成了两半一般,看着她开心的样子回家了。

回家的时候,那孩子摘了一片荷叶戴在他的头上,好像一个渔夫回了家

小池改写作文600字第三篇

我爷爷家的门前有一口小池塘,暑假的时候我和弟弟每天都可以到小池塘旁去捉蜻蜓,每次的收获还不少呢!

小池塘的.面积,是圆形的,它的后面和侧面都是挺立的大树,正面围着的是花花绿绿的花草,上面有好多蜻蜓。

小池塘一年四季都在变,变得新,变得奇,变得梦幻般的迷离。

到了春天,水面上光秃秃的,恬静得没有一丝涟漪。

到了夏天,水面上就变得多姿多彩。首先是小荷叶冒出了尘尖的角,引来了一些蜻蜒。看着这样的景象,我不禁咏起了∶“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头。〞过不了几天,水面上就铺满了绿油的荷叶,从远处看上去,像一片碧绿的镜子,荷叶还可以泡茶喝。又过了几天时间,在绿油油的荷叶上面又增加了不少色调,荷叶上出了粉红色的花苟,有的花苞已全部开放,引来了不少蝴蝶、蜜蜂和蜻蜒,它们在荷叶、荷花上唱歌、跳舞,玩得可开心啦!有的含苞未放,像内向的小姑娘。再过几天,又有了变化,花瓣全落了,长出了小莲棚,莲棚上有大量小莲子。你可别小看了这些小莲子,它们的作用可大了。在医学上来讲,它可以清热解毒。假使把它煮鸡汤来吃,又可以补充身体缺少的营养。我弄了几个,吃起来又甜又清香。

到了秋天,莲子全部被人摘走了,荷叶也只剩下一根杆子了,荷花也不见了。可泥土里却长出了莲藕。

到了冬天,小池塘跟春天的小池塘没多大变化,水面上还结冰了。

小池塘一直都陪伴在我身边,直到我从乡下转到这边来读书,才离开它。小池塘给我以前的生活增加了不少乐趣,我十分喜欢到那里去玩。

小池改写作文600字第四篇

在我们四季如画的校园中,同学们最喜欢的还是校园里那美丽的鱼池。

鱼池位于学校最中间。它的北面是综合楼,东面是教学楼,西面是宿舍楼和食堂,南面则是广阔的大操场。远看鱼池就像一个小型的公园,那么漂亮。

沿着一条整齐的石子路,就来到了观鱼台。观鱼台很大,足够容纳几百人;观鱼台很平,一块块红色方砖铺在上面,既平整,又美观;观鱼台很美,白色的围栏上雕着精致的花鸟图案,好看极了!

鱼池里的水波光粼粼,上下起浮,好像一个孩子在呼吸,就像是有生命的一样。渐渐地,我们靠近了鱼池。起初,没有一点鱼的痕迹,可当我们拍拍手后,鱼儿就奇迹般的出现在了我们眼前。这是为什么呢?原来那些鱼儿沉在水底,我们的掌声把它们吸引了过来。我们越拍越响,越拍越起劲,不到两分钟时间,鱼儿们都争先恐后地游出了水面,聚集在一起,好像在开心地玩游戏呢!

我们四处欣赏,原来这个池分三个三角形部分,每个三角形后边都种着一棵我们的校树---樟树。在这里,还能时不时地听见鸟儿委婉的歌声呢!这里还种着大量另外种类的树,譬如有:常绿乔木的桂花树,有落叶树木腊梅和桃树----腊梅树已经光秃秃了,可桃树却正是含苞欲放的时候。再看过去,就是一排排整齐的灌木草丛了。灌木丛前,就是几张石凳子,可以供同学们坐着看书或休息。灌木丛边还有一块巨石,上面刻着几个醒目的大字:“梅郎墨韵〞。

美丽的鱼池,给我们带来了无限乐趣,我爱美丽的鱼池,更爱这活力勃勃的校园!

小池改写作文600字第五篇

我的家乡在农村,那里山清水秀,鸟语花香,特别是我家门前的那个小池塘,特别引人注目!这里,山连着水,水映着山,就是水墨山水画也会汗颜。

我爱家乡的山,更爱家乡的水。小时候每当酷暑来临,我便到我家门前那个小池塘里去玩水;我喜欢赤着脚在池塘周边打转,感受那份凉快,那种美好的感觉是不能用言语表达的。我顽皮地用脚撩起水花,当水珠停留在空中的一刹那,我看到阳光透过了水珠,水珠闪烁着晶莹的亮光,那是多么惬意呀!

我家池塘里清得可以看到它的底部,可以看到里面游来游去的小鱼儿。

我们就拿着自制的鱼杆钓鱼,我们小孩子是没资格去钓鱼的。原因有二:我们的力量根本拿不起鱼杆、鱼杆被哥哥和年老的一位爷爷占有了。但我也不是任他们摆布,死皮赖脸地跟着他们一起去,顺便带上一个盆子,他们假使钓到一条大点儿的鱼,我们就将它捉入盆中,做我们的美食。

我们在一旁等待鱼上钩,好捉一条起来玩玩儿,但哥哥他们专门和我们作对,钓起来的鱼自己看一下就放回了池塘,就是不给我们玩。我们也不会让他们得成,要是看到鱼儿要上钩了,我们就大吼一声,将鱼儿吓跑。

哥哥无可奈何,只好说将钓起来的鱼儿给我们玩。水盆里的鱼儿总是很担忧分,以为我们要杀它们似的,在盆里跳来跳去,有时还溅我们一身水,弄得我们衣服上添了几朵湿漉漉的水花儿。但这花儿一会儿就消失了。看着鱼儿们焦虑的样子,我不忍心,将它们放了回去,鱼儿们一下子就快活起来,游进了池中央,找它的伙伴去了。有的钻进泥土里休息。

池塘的周边除了一条路外,其它的全是些青草,还有一些野花,我们女孩子总是喜欢摘一

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