小学由种花联想到老师16篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学由种花联想到老师16篇小学作文由种花联想到老师第一篇

太开心啦！今天，妈妈要给我一个惊喜——带我去生态园种花。当然，除了种花，最棒的事是还可以把自己种的花带回家呢！

我们开着车飞速地来到了生态园。走进小花园，找到了教我种花的园艺叔叔。叔叔先耐心细心地将种花的过程告诉了我，并亲身示范给我看。学习完种花技术，我就迫不及待地准备“一展身手〞了。我先温柔地把小种子放在泥土里，再防备翼翼地将泥土一块一块放在花盆里，然后浇水……很快，花就种好了，看着它在阳光中轻轻晃动，像是在向我招手微笑，我的心里别提有多高兴了！

最终，要买花了，妈妈和叔叔讨价还价。叔叔争不过妈妈，还让我们得了低廉，我更是开心得嘴都合不上了呢。哈，我不仅学会了种花，还将自己亲自种的鲜花带回了家，真是愉快的一天！

小学作文由种花联想到老师其次篇

花的样子千姿百态，好比西湖西施，争奇斗艳。但你却不曾发现，它们也有多愁善感的一面。

盛夏，每当走到小溪边，一朵朵正在梳妆打扮的荷花向大家展开自己内向的笑颜。类似一位亭亭玉立的少女，红了脸，正在与溪里的小鱼玩耍。

百合，一株株的在花坛里谈笑，微风吹来，很是讨人喜欢。白色的外衣，遮住了自己的脸庞，显得特别憔悴，但遮不住的是想回家乡的心。又类似远在他乡，正在追念亲人的诗人，心早就随风，回了家乡。

而向日葵，总带着一张笑脸，喜欢向太阳看，登高远瞻的心不足以表达，而我们也应当有向日葵那样的精神。但我又想问问他：那么，阴雨天你怎么就低下头呢？莫非开心的你是一位“小丑〞，遮挡不住你凄怆的那一面？笑脸只是一个“面具〞？

野花，无名花。它总是生长在最阴暗最不起眼的角落里，往往被人们忽视。它们虽然并不像玫瑰那样高尚，也不像白兰花那样玉树临风，但它们有着顽强的品质，不向困难低头。大雨，依旧不停地下着，它们还是把头顽强地抬起，微笑着类似一位战士。出晴，彩虹在天空中划出一道弧线，我相信，这时对你最好的回报。“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。〞这就是你的经历。我想对你说：“这十分值得，你的精神让我很佩服！〞

花，似乎就是人，你静下心倾听它们真正的心声，你会诧异地发现，它们也有喜怒哀乐，也有人间的悲欢离合。

小学作文由种花联想到老师第三篇

花，一直以来被万人吹捧。它们身姿卓越，香气迷人，一举一动皆是高尚优雅。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。〞说到花，当然是先想到荷花。荷花浮现在大家面前的是光鲜亮丽的外表，可美轮美奂的表皮下，隐蔽的却是万千的苦楚。有了花骨朵儿时，小虫子就会趁机爬上它娇弱的身体，昼夜不停地啃食，伤痕累累。忍耐是它唯一能做的，当荷花展开自己的身体时，生命也快终止，它却努力过好每一天。花谢了，莲蓬莲藕也相继长大，供人们食用。荷花它一生乐观向上，乐于奉献，且从来无怨无悔。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。〞梅花是大雪中的天使，它在冰天雪地里暗香涌动，多少雅客慕名欣赏，写下一首首流传千古的`诗词。它在雪中傲然屹立，那铮铮铁骨，像极了保家卫国的大英雄。坚忍不拔、顽强大胆是革命英雄在梅花身上的真实写照。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。〞稻花是最静静无闻的，只有它结出的硕果才受到农民们的重视，可它没有一丝一毫的悔意，而是一年比一年更努力地屯营养给果实。假使农民是很少让人在意的，那稻花就是没有在意而且朴实不追求名利的模范。

荷花美，能吃苦，乐奉献，乐观向上无悔怨；

梅花香，不畏冷，很坚韧，寒冬腊月始自开；

稻花好，会结果，不求名，丰衣足食全靠它。

我说的三种花仅是冰山一角，花儿们特性显明，形态各异，拥有数不清的好品质，它们翘首以待细心的大家来发现。

小学作文由种花联想到老师第四篇

不管想要做什么事情，我们都要付出努力的，就拿我们种花来说。

我养了一盆鸡冠花，那是我的生日那天，爸爸的朋友送了一盆鸡冠花给我做礼物。

它的叶青紫色，杆也是青紫色，我很喜欢它，把它捧上了阳台。此后，我每天放学回家总要去看看花。一个初夏的入夜，太阳还热辣辣地照着整个大地，土地像口渴似的张开了嘴。等我去看花的时候，花好像在说：“小主人，快给我喝水吧!〞我一想，不对，太阳这么猛，一浇水，花要死的。我对花说：“别急，等太阳下山时，我再给你喝水。〞花似乎听懂了我的话，乖乖的低下了头。不一会儿太阳落山了，地面也不热了，我就端了一盆清清的水，渐渐地浇起来，这时，只听得泥土里发出吱///吱的声音，好像是花在说：“感谢你!感谢你!〞我见它这样渴，就给它喝了个痛快。过了一个多小时，我再去看它，鸡冠花的枝叶竟渐渐地伸展开了，紫红色的脸上露出了笑容，好像在说：“小主人真好。〞

又一天，下了大雨，我放学回家就跑上了阳台，一看，雨水把花盆里的泥冲掉不少，鸡冠花也倒了，我十分惋惜，忙冒雨挖了泥，再把花种好。时间一天又一天地过去，终究开出了美丽的鸡冠花。

看着美丽的鸡冠花盛开的那么美艳，我不仅慨叹一分耕耘一分收获啊。

小学作文由种花联想到老师第五篇

我种了大量花，其中有一盆宝石花，是我第一次向母亲请教种出来的花，到现在已有三四年了。

母亲告诉我，栽种宝石花，不用种籽，只要在宝石花上剪下一片叶子，轻轻地把它放在花盆里就行了。由于我秀姐家就有，我就向她要了两三片。过了十来天，叶子末梢就会长出嫩芽，适当施肥，渐渐地就会长成一棵雄壮的宝石花。

宝石花不仅仅简单栽种，而且生命力十分旺盛，也十分耐旱，连续几个星期不给浇水照样能够生长，由于它的每一瓣叶子都像一座水库，水份都保存在叶子里，留待干旱时用。也就是由于这小水库，在浇花管理花时，我可以节省好多时间和精力，这小水库多奇妙呀！

宝石花是一种热带植物。每年春季，宝石花开出五角星似的小白花来，花蕊带点黄色，花瓣尖尖的，缀有几点红斑，色泽虽然不娇艳，叶子倒十分逗人爱好每一瓣叶子长得厚实、饱满，米黄带有灰色的叶子上有一层白色的粉末。早晨，晶莹的露珠躲在花瓣上，真像一颗颗夺目的珍珠。宝石花叶子交织，重叠地长在一起，形成一个大花盆。

我十分爱护这盆宝石花，由于它是我栽的第一盆花。寒冬到来，就把宝石花搬到家里温柔温柔；太阳出来了，就把宝石花搬出窗外晒太阳隔几天就给它上一次肥。由于我的精心培育，这盆宝石花越长越好，现在终究开花了。宝石花要养到开花实在是不简单的事呀！

我们一家人都喜欢宝石花，由于它顽强耐旱，朴实无华。这也是我会选择第一次种花的另一个原因。每当我放学时，看到那宝石花的花绚烂的绽放着，我就觉得十分有成就感，我觉得十分有意义，我一定会像宝石花一样，每天都那么绚烂。相信吧，生活是开心多彩的！生活就像宝石花一样要耐心去培养，才会开出美丽的花的！

小学作文由种花联想到老师第六篇

清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵扑鼻的清香。我赶快往花坛方向跑去。

远远望去，尽是小草，其中还有几点嫩红。走近一看，这些竟是玫瑰花。玫瑰花从花丛中冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的还呈花苞状态，有的花瓣全展开了。也有的还呈花骨朵形态呢，看起来饱胀得马上要破碎似的。

我突然觉得自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹拂过来，我便随风而飞行，而舞蹈，红色的衣裳随风飘动。不光是我这一朵，其它的玫瑰花也一样都在舞蹈。风过了，我便中止了舞蹈，静静地站在那儿。蝴蝶飞过来，告诉我清早飞行的开心

过了一会儿，我才记起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢。

小学作文由种花联想到老师第七篇

我家顶楼种了大量花，有凤仙、兰花、梅花，每个季节都有花朵开放。我最喜欢的是下面几种:

奶奶种的风仙花，有桃红、粉红、皎白三种颜色，每一种都很漂亮。每当花开的时候，我总爱细心地看它们，看着看着，每朵花都像娃娃可爱的脸蛋在对我微笑。

爸爸种的是兰花，当花开的时候，爸爸把它们搬到客厅里，让全家欣赏。它们发出淡淡的幽香，十分清爽，像圣洁的姑娘，高雅脱俗。

叔叔种的是梅花，在冬天开花。天气越冷，花开得越有精神，就像一些不怕困难的战士，那么大胆顽强。难怪选它为国花!我欣赏梅花的时候，心里在想:我要效法它的大胆，做一个不怕困难的人。

每当赏花的时候，妈妈总要提醒我和弟弟，不要忘了种花人的辛勤，要爱护它们，使它们长得更好。

小学作文由种花联想到老师第八篇

今天，我看见了一朵十分美丽的花，看着看着，不由得进入了我空想的森林。

我一进入“森林〞，树便和我招手，鸟儿召唤着我的名字，花儿和我交换眼神。往前一看，一丛丛，一片片，一簇簇的花在微笑，有玫瑰花，丁香花，桂花……还有大量叫不有名字的野花。这些不同的花散发出各种清香，沁人肺腑，我渐渐迷醉在这迷人的清香中。这里的花还特别艳，五颜六色，它们一群群站着，像一个个花仙子在迎风舞蹈。

这个“森林〞还有大量天生活泼的“开心精灵〞，鸟儿们在天空自由地飞行，像是在传递大自然的喜悦，小松鼠在树枝间开心地捉迷藏，活蹦乱跳的小兔在四处寻觅自己的小伙伴……看到这幅景像，我感觉心里乐陶陶的。

就是这些开心精灵，花仙子和森林组成了这美丽、和谐的大家庭！

小学作文由种花联想到老师第九篇

我去花园里看花，我看到花朵开得那么漂亮，情不自禁地说：“花朵是世界上最巧妙美丽的精灵。〞

说着，说着，我觉得我成了“小花仙〞，脚正渐渐地离开地面，背上的一对翅膀把我带到空中。瞧！我飞起来了，我高兴地在花丛中飞来飞去。我停在了一朵小桂花上，我对小桂花说：“小桂花，你真香啊！〞小桂花笑着道：“这是人类的功劳，要不是人类把我精心培育，我才不会开得这么香呢。〞我又轻轻挥动翅膀，来到玫瑰花上：“玫瑰女士，你可真像位美丽的王后呀！〞红玫瑰说：“感谢你的夸奖，我们家族都是这样，我们是爱的象征。〞我道别玫瑰飞到了郁金香中，一朵朵酒杯似的郁金香正迎风摇摆，我躲进它的花朵中说：“郁金香你好可爱哦!〞郁金香忙摇头：“还有比我更可爱的花朵呢！你看白莲花纯洁无瑕，圣洁美丽，你可以找她玩一玩。〞

“你笑什么？那么开心!〞外婆摇摇我，我猛地回过神来，原来我看花看走神了。我想我们应当保护花朵，让这些可爱的精灵们生活下去。

小学作文由种花联想到老师第十篇

“快点，快点，有人要种花了！去迟就看不到了！〞一阵吵闹声从教室门口传过来。这是怎么回事呢？原来是我们班的吴桐同学为班上的花圃买来了数十株花苗，准备把我们的“科学试验小基地〞装扮一新。

我随着冲动的同们一起涌到了教室的走廊外，羡慕地看着吴桐同学挖土、放花苗、填土、浇水……心想：要是我也能亲自种一株花苗，该多好啊！

我心不在焉吃完了早餐，眼睛一直盯着窗外的花圃。这时班主任像是看透了我的心思，就对我说：“箱子里还有一株花苗，你愿意去把它种到花圃里去吗？〞我高兴得一蹦三尺，嘴上答道：“没问题。〞心里却叫道：怎么不愿意了。我马上奔向教室后头的箱子边，防备翼翼地捧起仅剩的一株花苗，拿起一袋工具，秒移到了花圃旁。

我细心地看着手中的花苗：柔嫩的小花倒挂在枝上，像一串紫色的风铃，很可爱。但是现在的它好像不太有精神。我赶快在花圃间挑了个较大的空地，吃力地在坚硬的泥土中挖了一个洞，轻轻地把花苗捧起来，然后撕掉了套在根部土块外的塑料袋，防备翼翼地把它放进了洞里，一手扶着它，一手用周边松软的泥土把洞中的空隙填满，用力压了压，像是给它盖了一床厚厚的被子。我提来了一桶水，一边给它浇水，一边在心里对它说：“小花苗啊，小花苗，快快喝口水吧，你要打起精神来把我们的花圃装扮得漂漂亮亮的。〞小花苗似乎听懂了我的话，在微风中舞动着温和的身子向我点头。

其次天一早，我便急急忙忙地赶回学校，第一时间就去看我种下的小花苗。在清早的阳光照射下，它正喧嚷地开放着，笑着看着我。我的心里美滋滋的，种下的是花苗，但收获的是美丽的校园。

小学作文由种花联想到老师第十一篇

在一年四季中，有各种各样的花竟相开放，把美丽、馥郁馈赠给人们。

春天，茉莉花首先开启万紫千红的花闸门。把自己打扮成白衣天使，它那小小的花瓣具有独特的神态，一朵朵花在春的怀抱里绽放出绚烂的笑容。

夏天，荷花从淤泥里冒出来，在阳光下绽放，粉红的、乳白的、淡黄的，摇曳着妩媚的身姿，就象美丽的仙子降临在人间。

秋菊在霜天时节傲然怒放。小小花朵的菊花就像满天的繁星撒满人间；龙爪菊的花瓣就像龙的爪子一样在舞动。没想到菊花种类竟然这么多，没想到菊花的颜色也会有这么多。刹时，整个悲凉的秋天在菊花的点缀下浮现出一派五彩缤纷的世界。

白雪飘零，散发着冬的寒意。腊梅傲雪开放，向人们展示那顽强不屈的精神。

这些都是花——美丽的花。生活中有的不是植物也叫花。海边翻滚着浪花，银白银白的；天上纷纷扬扬的雪花，大量孩子追逐着它；过节夜空中的烟花，点缀着黑夜……我又想到现在我国正在建设和谐社会，四处都开放着文明之花，随处可以听到像花一样美丽的话语，四处都可以看到如花一样绚烂的行为。

小学作文由种花联想到老师第十二篇

花，是美好的象征，它给我们带来了美丽与清香，假使世界缺少了鲜花，就像鱼儿缺少了水一样，由此可见花对我们的重要。在巨大的鲜花家族中，我最喜欢的花就是玫瑰花了。

玫瑰，它婀娜多姿、绚烂夺目，清香四溢，幽香醉人。一片片的玫瑰蜂拥着，红的、白的、黄的、粉的、蓝的……让人目不暇接，真是个世外桃源啊！玫瑰花的茎有大有小，有粗有细，颜色是深绿色的，而且上面还有大量小刺，好像是保护茎的小卫士。绿油油的叶片上不时滚落几滴水滴。嫩嫩的花瓣朝上生长着，花瓣宛如小姑娘的粉红脸蛋，卷卷的花瓣边儿，就是小姑娘的刘海儿。花瓣一层层包着，一到花期就盛开甜甜的笑脸。里面的花心就像一盘托着的蛋卷，散发出淡淡的清香。一朵朵含苞欲放的玫瑰犹如娇羞妩媚的少女，真漂亮！这“少女〞穿着绮丽的盛装，踏着轻快的脚步，来到碧绿的草地上，与她的伙伴翩翩起舞，“呼呼〞的风声是为她们伴奏的美好音乐，蓝天白云都是美丽的布景，她们红扑扑的脸庞在阳光下显得更加美丽动人！

玫瑰不仅美丽动人，还有大量作用呢！

玫瑰不像树木那么高大，矮矮的长在地上，是蔷薇大家族中的一员，是中国传统十大名花之一，也是世界四大切花之一，素有“花中皇后〞的美称。玫瑰花盛开时可分泌植物杀菌素，杀死空气中大量的病原菌，有益于人们身体的健康。玫瑰初开的花朵和根可以作为药材，有理气、活血、收敛的作用；玫瑰花的果肉，可制成果酱，具有特别的风味，含有丰富的维生素C和维生素B；用玫瑰花瓣以蒸馏法提炼而得的玫瑰精油，还可以美容护肤，女孩子用了皮肤娇艳如花。

我的最爱——玫瑰，你圣洁、美丽、馥郁，你代表爱情的见证，美的象征，人生就该像玫瑰花一样多姿多彩！啊！玫瑰，我爱你！

小学作文由种花联想到老师第十三篇

我八岁的时候，妈妈送了我一盆风信子花，粉色的花在白色的花盆里盛开，一朵朵像小喇叭一样，在阳光下绽放着它的美丽。

我把风信子放在房间阳台上，每天都不忘浇水。别的小朋友来我家和我玩，我看到风信子总是很感谢，这个时候我很开心！但没多久这种情绪就消失了，由于有一天我像平日一样看着花，却发现它们渐渐开始枯萎，我很担忧。面对我的担忧，我妈只是笑笑，然后神神秘秘的告诉我，它还有其次次生命。我知道后，兴奋地迎接风信子的其次次开花。就这样，我比以前更细心的照料它，浇水，施肥，晒太阳。但是过了很久，经过我的努力，并没有发现风信子复活的迹象。当我问妈妈是什么原因时，妈妈给了我一个地址，让我自己去找答案。

终究，假期迎来了。周六早上我早早起床，依照妈妈的指示，带着花来到一个老人家里。来到我老人家，发现他正在后院种花。我跑过去，向老人解释了我的目的。老人说：“孩子，你真的想知道吗？〞我急忙地点点头。爷爷笑着说：“好吧，我问你：假使你在做一件事，你努力了，努力了，但是你发现无论你怎么做都不能成功，你会怎么做？〞我回复：“当然不要放弃，然后继续想方法。〞爷爷说：“你为什么不放弃，重新来过？〞“啊，〞我惊奇地说。爷爷接着说：“对，就这么简单，把风信子露出来的部分剪掉。人生也是一样的道理。大量人走进了人生的死胡同。当他们出不去的时候，他们拒绝放弃之前的努力。最终，他们没能成功！〞我豁然开朗：“没想到一个养风信子的过程，竟然包含了这么重要的人生道理。〞

回到家，听了爷爷的话，一刀砍了。过了一会儿，我发现风信子已经发芽了。在我的精心呵护下，有一天，风信子终究开出了美丽的花朵。

小学作文由种花联想到老师第十四篇

春天是个播种的季节。今天，阳光明媚，春风轻轻地吹着，爸爸带着我和妹妹一起来到小区楼下种花。

爸爸告诉我们今天要种的花叫四季晚玉，它的种子圆圆的，穿着浅棕色的外衣，上面还长着一个嫩嫩的小白芽。

我们先准备好了两个花盆，一个是木头做的，另一个花盆竟然是以前坏了的电饭锅，当爸爸刚拿来时，我和妹妹哈哈大笑，爸爸竟然用电饭锅种花！爸爸告诉我们这叫废物利用。

首先我们来到小区的池塘边挖了一些淤泥，再把淤泥放进事先准备好的花盆里，接着在小区里找了一些肥肥的干土，然后把淤泥和肥干土搅拌均匀分别装入两个花盆，等装到花盆的一半左右时再把花种子放进土壤里，特别要注意得把有芽儿的地方朝上，最终再轻轻地铺上一层厚厚的土壤，防备的不要把芽儿盖住，爸爸说这样就可以让花儿更好的呼吸。

可是要几天浇一次水呢？我问爸爸，爸爸听了哈哈大笑的说：要三天浇一次水，最好每天还要晒半个小时以上的太阳。以后花就交给你和妹妹负责了噢。

我对爸爸说：我以后会每日看着它成长，我可不会骗人的哦！我偷偷地在心里想：花儿，花儿，快点长大，快点长大！

小学作文由种花联想到老师第十五篇

“赠人玫瑰，手有余香〞这是我们家乡的一句俗语。也是拿玫瑰花拿浓郁的香味打的一个比