人教版《7.4欧姆定律和安全用电》导学案

人教版《欧姆定律和安全用电》导学案(方案3)学习目标：1.会用欧姆定律的知识理解安全用电的道理。2.了解断路和短路，知道电压越高越危险。3通过了解避雷针，明确防雷为了安全。4.使学生具有安全意识和社会责任感。二、知识链接：1.导体中的电流与导体___________成正比，跟导体的_________成反比2.家庭电路中电压是_________,对人体来说安全电压是_____________.三、学习过程：.知识点一：电压越高越危险要求：自学课本的这一部分内容。回答：了解为什么电压越高越危险。拓展：人体是导体，当通过人体的电流达到8至10mA时，人手就很难摆脱带电体，通过电流达到100mA时就会使人窒息，心跳停止。人体的电阻在干燥的时候电阻大一些，在潮湿的时候地电阻小一些，在最不利的情况下人体的电阻只有1000欧左右。针对性练习：1.不能用潮湿的手去拨动开关这是因为（）A开关外壳带电B开关与潮湿的手都是导体C开关漏电D会引起触电危险2.人的双手间(干燥)的电阻为1000Ω～2500Ω，如果取2500Ω，那么当人的两手之间加36V电压时，流过人体的电流是______mA,当人的两手之间加220V电压时，流过人体的电流为________mA.知识点二：断路和短路（带着问题开课本）要求：自学了解断路和短路现象，并回答问题：什么是断路？总结在家庭电路中存在哪些导致出现断路现象。什么是短路？短路的危害有哪些？总结在家庭电路中存在哪些导致出现短路现象。针对性练习：1.如图所示，开关闭合后，两盏灯都不能发光，用一根导线连接ab两点，亮灯都不亮，用导线连接bc两点，灯L1亮，L2不亮。由此说明________灯断路。2.如图所示的电路中，开关闭合后，只有乙灯亮甲灯不亮的原因是（）A电池接触不良B甲灯的灯丝断了C甲灯被短路D开关接触不良知识点三：防雷电自学要求：看课本“注意防雷”这一部分内容，解决如下问题：1.什么是雷电?它有什么危害？2.人们如何防止雷电的危害？3.请你在生活中观察建筑物上避雷针的形状，上网搜索一下它们设计的原理是什么。针对性练习：1.发生雷电时，雷电路径上有强大的电流通过。因此要重视防雷。下列哪些设施要装避雷装置（）A平房B高大建筑C湿洼地D学校操场知识梳理：想一想我们学到了什么？电压越高越危险：____一定时，电流I与___-成正比。欧姆定律和不能用湿手触摸电器:U一定时，I与_____成_____安全用电断路和短路：__________________________________电压高防雷电流强伤害大第四节欧姆定律安全用电达标测试：1..以下做法不符合安全用电原则的是()A.将湿衣服晾在有绝缘皮的电线上B.将家电的金属外壳接地C.用湿抹布抹正在发光的灯泡的玻璃泡部分D.临时应急可用铜丝暂代保险丝2..雷电是大气中一种剧烈的放电现象，高大建筑物都装有避雷针用以防雷．对于避雷针，下列说法中正确的是()A.避雷针通过很粗的金属线与大地相连B.避雷针只是针状金属物．装在建筑物顶端不用与大地相连C.避雷针电阻小，雷电时．电流流经避雷针进入大地，而保护建筑物D.雷电时，避雷针将电流放到周围的空间里3.如图所示，在一个雷雨交加的日子里．某村民到大树底下躲雨，不幸被雷电击中造成重伤，此后村内谣言四起，说什么“魔鬼缠身”，什么“前世没有修好行”……等，家里人在众人面前抬不起头，不但不送病人到医院医治，反而求神拜佛，导致病人耽误治疗。(1)文中所述的