培训工作交流发言稿

培训工作交流发言稿【篇一：培训工作经验交流发言稿】创新培训理念促进青年成材尊敬的各位领导、各位同事:大家好！很高兴能有这个机会，在这里和大家交流一下变电检修工区在人才培养方面取得的经验和成果。如何在变电检修工区生产任务异常繁重的情况下，行之有效地开展好职工的教育培训工作，一直是我们开展培训工作的核心。以往，工区在对职工的培训中，主要是选择生产任务相对较少的时机，采用集中学习的方式进行培训。然而，作为一线生产工区，由于近几年电网建设明显加快，设备维护任务日益繁重，人员学习培训和工区生产任务常常发生冲突，使全工区的培训工作一度受到制约。开展培训工作是一个持续的过程，它不只是做几道题、听几节技术讲课、开展几次考试，更多的是需要将学习到的东西如何应用在日常的工作中，对培训后，在实际工作起到的效果进行评估。采用传统的集中讲课培训方式，学习时间刻板，使得职工在工作和学习之间的矛盾日趋严重；而且授课内容、方式、方法也无法满足不同水平员工的需要，经常是“听的时候，感受不少；听完之后，忘记不少；用得时候，走样不少；实际效果，基本很小”。变电检修工区总结多年培训工作的经验，认为“实际工作就是最好的培训，检修现场就是最好的课堂，检修缺陷就是最好的考题”这一培训理念，采用“全员讲课+实际操作+技术比武”的方式，大力开展行之有效的全员培训，有效地解决了工作与学习的矛盾。第一、全员讲课，三人行，必有我师实际上，我认为每一个人都有自己独特的特点，有别人比不上的长处，可以说，天生我材必有用。在以往的培训中，坐在讲台上的都是专家、技术员，但是现在，不管是新员工还是老师傅，都有机会在讲台谈一谈自己对某一方面专业知识的理解，交流工作经验、探讨学习心得。通过交流和探讨，我们可以将他们好的做法进行推广应用，我们也可以通过他们的经验教训引以为戒，避免其他人重蹈程，所谓“台上三分钟，台下十年功”，备课和制作课件对于每个员工来说本身就是一次不折不扣的专业知识强化学习过程，在台上不覆辙。同时，上台讲课前的准备工作，本身就是个最好的学习过覆辙。同时，上台讲课前的准备工作，本身就是个最好的学习过管讲的水平如何，也不论是否有足够的深度，对于每个上过讲台的员工来说，从表达能力、心理素质以及专业知识方面都是一次难得的历练，而在讲课过程中台上台下自由讨论，许多专业问题在讲课过程中越辩越明。2011年冬训中我们工区有十几位员工先后登上讲台，有参加工作两三年的80后，也有工作十多年班组长，还有临近退休的老师傅，职工培训工作收到了很好的效果。第二、实际操作，从工作中来，到工作中去为了帮助各班的青年员工尽快成长，工区利用变电站退役的旧设备,在工区建立了变电检修、继电保护、电气试验三个实训室，如继电保护实训室可开展110千伏线路保护装置故障查找、保护调试、断路器传动试验、二次端子箱接线等实训项目，电气试验实训室可开展变压器、互感器、避雷器的圈套试验项目，变电检修实训室可开展隔离开关安装与调试、10千伏真空断路器检修与调试、高压电缆头制作等项目，实现了现场培训室内化，学用一体化，不但提高了安全系数，而且极大的提高了实训的便利性。学用一体化的培训方法，既可以使培训人员在实验室面对现场实际设备，练习操作技能，减少实际工作时对现场设备的陌生性，还可以使员工将现场培训内容在教、学、用中同时进行，干中学，学中干，既不影响正常工作及生产秩序，又使人人都有机会争做能够独当一面的技术全面的员工。这种培训手段的应用彻底打破了一直以来培训工作与现场实际相脱节局面，加快了技能人才的培养，形成了培训服务生产、生产促进培训的良性循环。第三，技术比武，比学赶超，助青工成长成材技能比武不只是一种技能的较量，更是素质的考验，工区一改以往各专业技术比武各自为战的方式，要求每人掌握本专业技能的同时掌握其他专业的一些基本知识，实现员工一专多能，全面发展。为了比出好成绩，赛出高水平，青年员工们自发学习大量专业书籍,主动请教专业技术人员，请现场实际操作经验丰富的老师傅帮助知道，纠正操作错误。通过技术比武即带动了广大员工学技能、练技能的良好风气，又引导员工树立了“依靠技能生存、依靠技能发展、依靠技能创造价值”的学习理念，营造了比、学、赶、超的良好氛围，使青工真正感受到只有拥有好技术才能实现安全生产，形成了青年职工钻研技术、创优争先、矢志成才的热潮，不但实现培训效益最大化，而且为青年技能人才脱颖而出搭建了舞台。实践证明，变电检修工区运用多种培训方式相结合的模式，较以往传统培训形式更能适应基层班组的培训需要，它充分调动了青年员工的学习热情，为青年员工成长成才搭建的更广阔的舞台，鼓励青年员工主动学习，积极实践，提高了年青同志的现场作业水平，加快了青工成长的步伐，推动了工区整体生产工作水平的全面发展。总之，只有不断创新培训方式，开拓培训新思路，才能更好的服务企业，服务职工，真正实现通过培训工作为企业培养人才、保障安全、促进发展，为建设“一强三优”现代公司打下坚实的基础。我的发现完毕，谢谢！【篇二：培训工作交流发言材料】创新培训形式注重培训实效尊敬的各位领导、各位同事：大家好，很荣幸有机会在这里和大家交流一下净化车间在安全生产培训方面取得的经验和成果。近期，净化车间生产、安全两项培训工作以实际操作为重，生产培训主要以现场工艺流程培训为主，安全培训主要以使用消防设施、防护用品等为主。在总结分析前期培训工作基础上针对生产培训提出了“手指口述”的培训方法，这是我们今年培训工作的创新点，也是目前主要开展的培训形式。今年以来，净化车间不断创新全员培训形式，扎实开展员工培训工作。结合转岗员工多的实际情况，采取理论结合实际的培训方法，在开展理论培训的同时，结合所学内容，不断创新培训形式，因地制宜的开展现场示范和应急演练，让岗位工在演练中进一步巩固各种应急预案，并在现场示范中接受新的知识，岗位工的专业技术水平、安全应急能力稳步提升，培训工作取得明显成效。在今后的培训工作中，我们将不断创新培训方法，注重培训实效，主要围绕以下几方面展开：一、推广“手指口述”，激发学习兴趣。“手指口述”培训法是车间从7月起大力组织实施的培训形式，培训内容为车间所涉及的20多套主要工艺流程，包括运行流程图、工艺参数、设备位号调节阀作用形式和冬季防冻防凝点等。培训形式采用“理论考试+现场示范”，理论考试内容抽签决定，理论考试完毕后根据理论考试内容进行现场示范，现场示范要求员工指出相对应的管线、阀门、走向等并口述出主要工艺参数及操作要点。在具体培训过程中，车间选择技能熟练的岗位工作为示范考试，现场开展实操模拟示范，言传身教，教育新转岗员工正规操作，安全操作。“手指口述”培训方式开展以来有效转变了员工的培训观念，激发了学习兴趣，达到预期培训效果。针对此项培训，下一步将提高要求，要求员工在画流程图时由最初的“方块图”、“线性框架图”提升到画出设备结构图，在掌握工艺基础上熟悉设备内部结构，结合设备作用原理、作用形式完全吃透整套工艺流程，达到培训服务生产的目的。二、运用事故案例，加强警示教育。针对安全培训理论知识比重大的特点，打破以往单一授课的培训形式，在安全培训中采用观看事故案例和讲述以往发生的事故，用发生在身边的事故案例教育职工，讲述事故发生经过，分析事故发生原因以及事故给个人、家庭和企业带来的危害。通过身边发生的事故震撼职工心灵，提升了职工的安全意识。下一步将不定期进行事故应急预案演练培训，检验各类应急预案、预警发布与响应、应急联动的速度，强化各抢险组间的应急协作能力，提高突发事件的应急处置能力。针对一些员工必须掌握的技能，如穿戴空气呼吸器,采用岗位练兵、技术比武的形式现场示范穿戴，现场评分，现场考核，使员工真正拥有使用二和维护消防器材、防护用品等的技能。三、结合考核评价，规范培训管理车间坚持把员工培训作为员工考核的重要部分，结合员工日常的培训纪律，学习笔记，理论考试，现场学习示范等将培训考核归纳为综合表现、理论考试、现场实操三部分，并分别量化为总成绩的10%、30%、60%，使考核成绩更加科学、全面地反映员工真实水平。各项培训严格实行请销假和培训签到制度，力争全员培训保证培训质量，为员工营造良好的学习环境。通过不断创新培训形式，总结交流培训经验，提升培训效果，不断优化考核标准，激励先进，鞭策落后，为探索培训工作的新方法、新途径搭建一个崭新的平台。我的发言完毕，谢谢！净化车间2015年9月【篇三：公务员培训交流发言稿】新任公务员培训华亭县交流材料尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好，我是来自华亭县的学员柳杨文。首先感谢各位领导和老师，组织本次新任公务员培训，让我们有机会聆听教诲，并和全市各个县区的同学一起学习和交流。下面我就自己在培训期间的几点体会和感想与同学们做一交流，不足之处请大家指正。一是通过培训，政治素质得到提高。在这次培训中，我们系统学习了《公务员道德修养与行为规范》、《公务员职业道德与实践》、《发扬党风的优良传统、加强党风廉政建设》以及依法行政等一系列课程，各位授课老师的认真讲解，使我从思想道德和个人修养上得到了一次洗礼，加深了对公务员的理解，为我们更好地依法行政，树立为人民服务的宗旨打下了基础。相信大家都不会忘记于贵平老师旁征博引、激情励志的讲授，让我们在学习中更加明确了自己的定位，使进取、廉洁、忠诚、自强的价值观深入到我们每个同学的内心。二是通过培训，业务能力得到增强。工欲善其事，必先利其器。我们要更好地适应公务员岗位，必须有强有力的业务素质做支撑。而本次培训中通过学习《公共管理》、《公共经济》、《公共行政》等课程，使我们进一步明确了经济，管理以及行政之间的密切联系，让我们的决策水平和理论水平得到了提升。尤其是由沈学文老师讲授的《机关公文写作与处理》课程，围绕多年写作经验和亲身体会，悉心讲解公文写作及处理工作中的重点和难点，这对我们广大机关行政人员来说非常的实用，具有很强的指导意义。三是通过培训，知识范围得到拓展。作为新时期的国家公务人员,只具备基本的业务素质是远远不能适应工作需要的，这就要求我们不断开阔眼界，拓展知识面。在本次培训中，通过田之珍老师深入浅出地对《公务员社交礼仪》的讲解，让我们懂得了社交礼仪在行政公务中的重要性，学会从细节上来更好的体现公务人员的修养素质和精神面貌；练迎春老师《音乐审美与欣赏》课程声情并茂，寓教于乐，相信每一位学员和我一样，内心深处对音乐之美都有了更深刻的理解；还有我们班主任白嘉苑老师，她在认真负责本次培训的同时，为我们讲授的《依托文化产业，繁荣地方经济》课程，绕热点话题，依托平凉文化产业发展实际，多角度多层面讲述了文化产业对地方经济繁荣的巨大促进作用，就我个人而言开拓了眼界,丰富了知识，受益匪浅。四是通过培训，品格和意志得到锤炼。这次培训不仅课程设置全面合理，而且内容丰富，为我们专门设置了军训和篮球比赛两个环节。这不仅是对我们身体素质和意志的考察和锻炼，更让我们在训练和比赛中感受到集体的重要性和团结协作的力量，激发了我们力争上游，勇于进取的品质，同时强健了体魄，锤炼了意志。五是通过培训，工作和学习得到交流。俗话说“工夫在诗外”而知识的获取不仅仅都在课堂上，与兄弟县区同学的交流与相处本身就是一种学习，在课外，我们通过对各自工作的交流，既开阔了眼界,又建立了友谊，还学习到他人的优点，即使是吃饭时的谦让，主动帮厨端饭上菜这些看似普通的小事，也体现出同学身上值得我们学习的闪光点，而与同学们的相识相知，更是我们今后一笔宝贵的财富。六是通过培训，心灵和思想得到净化。就我个人而言，离开课堂已经好几年了，参加工作后这样系统的学习机会真不多，这让我又重温了学生时代，同时，在暂时远离了日常繁忙的工作后，结合老师的谆谆教诲，让我们有时间静下心来对自己以往的学习和工作有一个反思，在对以后学习工作有了一个更清晰的规划的同时，重新认识自己，定位自己。“学然后，知不足”，通过这次培训我们获得了知识，但同时也让我更认识到了自己在学习以及工作方面存在的不足，作为一名初任公务员，我深感责任重大，任重道远,为此我决心在以下几个方面继续努力：一是摆正位置，在工作中勇于进取。不满足于一时的成绩，始终以谦虚谨慎的态度对待周围的人和事，戒骄戒躁，砥砺进取，切实增强工作的荣誉感和使命感，做到高效尽职、有所作为。二是加强学习，在学习中不断提高。以这次