幼儿园实习总结汇总十篇

幼儿园实总结汇总十幼园习结篇实习工作圆满结束了，回顾这一个月的生活，感慨颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如刚开始的懵懂到后面的清晰从刚开始的困惑到后面的豁然开朗从刚开始的辛苦到后面的轻松以说我们在不断地历练地进步断地成……我们学习东西很快短的一个多月们都已初具准教师风范，能很好，能很好地驾驭一堂课，有点甚至不逊于准教师。可以说实习让我们学到了太多东西们对教师工作也有了更深刻的认识，为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。第一次踏入温州市第三幼儿园得胜园区在实习前一个星期的星期三们怀着紧张的心情等待这我们的指导师来给我们教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，指导师不忘引我们去中（3班见一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的日子第一次给指导师试教时我感觉到了自己的非常不足指导师总是能看到我没有看到的东西我感觉自己压力很大为什么我没有想到。第一次上课，我也慌慌张张的，总是会向指导师投求助的目光通过指导师的引导知道了在上课的过程中，

你自己首先要很有自信的语调必须要有轻又重抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必须要很周到，很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习在上课的过程中你必须照顾到所有的幼儿请到所有的幼儿让每一个幼儿都能进入你的课堂让每一个幼儿都觉得自己是重要的在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中，场地一定要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，任何活动后，都必须引导幼儿整理好操作过的教具。第一次带班我那种慌乱的心情也是不停的涌上来通过指导师的引导我知道了当一名优秀的幼儿园教师并不是你课上的有多么的好是你保育工作是不是做得到位为教结合，保育是排在第一位。在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给他们一个微笑，观察一下他们的脸。在晨间活动时，你要照顾到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，虽然你要很仔细的观察、照顾，但你的身后也必须要有一双眼睛，能及时给做得好的幼儿一个肯定的眼神。我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误过指导老师辛勤的教

导和自己的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。通过实习，使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识去独立分析和解决实际问题的能力把理论和实践结合起来提高实践动手能力为我们毕业后走上幼教事业道路打下一定的基础。幼园习结篇一、实习目的1培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力，培养热爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想；2了解幼儿园一日生活常规，熟悉适应幼儿园工作；3了解幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培养初步的幼教实际工作能力；4通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。二、实习内容

第一周为见习期：观察幼儿园环境，班级环境；了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况；熟悉幼儿一日活动安排；观察教师组织教育活动，学习经验；第二三四周实施教育活动组织幼儿游戏与运动整个过程不断与带班老师交流以学习经验完善效果在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动；组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域；每周进行实习总结，填写专业实习周志；另外还协助保育员老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动；参与班级环境创设，参与为迎接六一的有关道具制作。三、实习总结在省直保育院实习一个月幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长，但对我们实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。通过实习我更直接地接触幼儿园日常工作更直接地与幼儿接触这对于我们幼教学习者来说无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体

会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智也是指导我今后学习的方向标。通过实习我感觉各方面的能力有很大提高这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小矛盾”方面，等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锻炼自己的能力，提高自己，所以心理很踏实。在实习期间欣喜自己取得了成绩虽然每天都会碰到不同的情况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样每组织一次活动都是你的成绩因为你又多了几十分钟的经验。的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开始时那样盲目。一个月的实习与幼儿园的零距离接触让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁”，得付出多大的努力啊，我还要继续努力。幼园习结篇

带着对美好未来的憧憬和希望来到了浙江省温州市鹿城区临江镇中心幼儿园开始了我的实习生活。幼儿园高雅的环境，秀外慧中的教师群体给我留下了深刻的印象。俗话：万事开头难。在工作的初期，我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外以说毫无工作经验。面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班。经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐退去。这还是工作的第一步新教师面临的最大问题是不熟悉教材也不知道应该怎么上课对此我的心里十分着急生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣所以我每次都认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。听课是提高自身教学能力的一个好方法教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅学期我听了许多节课的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外时我也经常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题这些老师都非常热情的帮我解答特别是我所在班里的老师，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的必须发扬勤学好问的精神把自己当

成学生一样积极吸取周围其他老师一些先进的东西才能提高自己的水平。此外,们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向要做一名合格的教师除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心去热情的关怀身边的每一位孩子在幼儿的个人卫生方面，不怕脏、不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们在实习期间我始终以主人公的态度积极协助班上的老师完成各种工作遵守实习所在学校的各项规章制度得到了园领导、指导老师，乃至家长的一致好评，给我自己的工作注入了新的动力。这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的这一点在平时的上课纪律上可以看出来我上课的时候由于讲课不生动以往时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。幼园习结篇与孩子们在一起的时间总是如此之短暂周的见习转瞬间便结束了。但在竹园幼儿园金园长的领导下，指导老师（金老师和陈老师的帮助下以及保育阿姨的照顾下使我在这两周中过的既充实又快乐它让我体会到作为一个幼儿园老师身上所背

负的责任与义务园幼儿园用爱呵护每一个孩子为宗旨，“竹园是我家祝愿共成长为标语它是一所充满温暖与爱的幼儿园我们在竹园这个温馨的大家庭中生活了两周虽然时间很短，但仍让我受益良多。以下是我对于本次见习的总结：一、在思想，重新认识幼儿教育在踏入竹园幼儿园之前脑海里的幼儿园就是老师带着小朋友一起做游戏学习简单知识的场所甚至于在之前参加的保育实习过程中我也没有将自己定位为一个幼儿园老师而一直是以一个学生、学习者的身份自居。但这次，当我真正踏入这项工作当中参与实践时将自己定位为一个老师的角色时我开始对它有了进一步的了解。幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段也是人才成长的奠基阶段幼儿园的工作是实施保育与教育相结合原则对幼儿实施体智德美诸方面教育进其身心和谐发展是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部出发点和归宿过这个任务在活动中制定不同目标大大丰富和满足了幼儿身心需要真正使幼儿在生活中得到快乐、得到发展。因此，住院的孩子都是活泼的、向上的、精神抖擞的！二、在过程，热爱幼教一职业在见习过程中天面对一群嘴里总有讲不完话的可爱孩子们，使我爱上了幼师这个职业。不仅仅是因为孩子们的可爱，更

因为在竹园我感受到了一股浓浓的人情味儿有一天早晨我们班的孩子们排着队走出教室去活动我走在最后一个因为天很冷，所以我一直在搓手哈气，忽然走在最后一个的女孩子（蒋尹杰）停下了脚步转身握着我的手说“瞿老师，我帮你捂就不冷咯~是我妈妈告诉我的！”在临走前的一天，我们带班的金老师对班里孩子‘下周瞿老师她们就不来了你们有没有什么话想对她们说的呀？果一大堆孩子跑上来叽叽喳喳的说个不停老师要来看我们哦~你要是来的话我就给你吃糖…一件件与孩子们一起发生的小事儿都让我深深地感受到了一股浓浓的人情味儿让我明白在关心别人的同时也在被关心着这是何等的幸福啊！我有什么理由不去热爱这一份职业呢？三、在实践中，成长了许多见习第一周的前三天园长为我们安排了观看大中小各年龄段班的孩子上课让我们更多的了解到不同年龄段孩子们的特点之后便进入了指定的班级加入其一日活动第二周我被安排到两节课的任务，这对于我一个“新手”而言，是一次巨大的考验，因此心里不免有些紧张。于是开始认真详细地备课，并询问了多方意见尽一切努力把课上好上完课后心里不禁松了一口气，并没有想象中的糟糕，我的课得到了老师的肯定，但同时老师也负责地给我指出了许多细节方面的问题对此进行了反思总结，因此在第二次上课时，效果明显好很多。我就是在一次

次活动中慢慢发现问题总结问题反思问题不断克服困难、总结经验。就是这样在实践中，我成长着！四、在细节，学会了感两周的时间真的不长，但却很难忘！被孩子当老师、姐姐般尊敬着，被园长、老师、阿姨们当晚辈一样照顾着，我很幸运也很幸福！在此，我要感谢我的指导老师（金老师和陆老师），从她们身上我学到了许多书本上学不到的东西心爱心热心；感谢保育员阿姨对我们的照顾：在下雨天把自己的伞借给我们；在闲暇时间提醒我们多喝水预防感冒时也要感谢金园长给我们提供了如此优秀的实践基地后我还要感谢我们班这群可爱的孩子们的陪伴，谢谢你们让我两周的见习生活如此绚丽多彩！在这里再次向你们道声：谢谢！在以后的日子里，我会更加努力学习、工作，争取早日成为一名合格、优秀的幼儿园教师！幼园习结篇回想起这一个月，刚来幼儿园的时候，感觉自己经验不足，不知道该干什么没有头绪和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪！知道自己该干什么，才真正体会到万事开头难！新教师面临的最大问题是不熟悉教材不知道应该怎么上课对此我的心里十分着急生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣所以我会查阅资料把自己的

教案写好听课是提高自身教学能力的一个好方法新教师只有多听课才能够逐渐积累经验以对每一次听课的机会我都十分珍惜课的主要对象是园里的老师一个月我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外，平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题些老师都非常热情的帮我解答，特别是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明白了知识和经验不是自己从天上掉下来的必须发扬勤学好问的精神把自己当成学生一样积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外，我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的教师除了有良好的教学经验外最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子幼儿的常规方面怕苦怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。在实习期间我始终以主人公的态度极协助班上的老师完成各种工作遵守实习所在学校的各项规章制度给我自己的工作注入了新的动力。这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的这一点在平时的上课纪律上可以看出来我上课的时候由于讲课不生动以往时候纪律就不如老师上课的纪律好了。

过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力，也学到了一些方法。在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如：我不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸。语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性最主要的是不会照顾到每个孩子由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。对于幼儿的意外答案和突发行为和语言能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足，我也问过老师，得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的慢的磨练会让我们这些不足得到改进做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于：对于教学活动态度认真，备课和准备充分。虚心地请教和接受指导老师的建议与指导每个活动都能完整地完成没有出现没有组织完的活动。组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。大部分活动都能达到活动目标让幼儿有所收获和进步这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。在保育方面这几周我做了很多从来没有做过的事情也学会不少。比如说：给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到，我们是提前体验做妈

妈的生活，为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做我觉得可以训练一个人的耐心忍耐性恒心细心等等，对于人的性格培养确实有帮助头几天觉得很新鲜做事情很有兴趣卖力间一长就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经过自己的认真思考和总结我觉得自己做得比较好的地方在于能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30儿来园到中午11点30幼儿午饭括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动在组织幼儿半日活动中我发现要让幼儿都做到守纪律做到按时按量按质完成活动任务很难老师要照顾到每个幼儿也很难特别是混龄的班级所以要想有一个成功的活动，需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据对自己的半日活动的组织不是特别的满意要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务特别是生活活动可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。短短的几周实习在指导老师精心地指导下通过自己的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。幼园习结篇

每个人都是社会的一份子个人都在努力做好自己的工作来服务这个社会我们所要做的就是不断完善自己不断提高自己，以贡献给社会自己更大的力量，来体现自己的人生价值，而实践活动就是我们学生服务社会的一种方式是锻炼我们实践能力的一个机会。我们终究要投入到社会中去的在社会中以自己独特的方式来为这个社会服务我认为社会实践活动就是为服务社会打下的一个结实的基础使我们掌握了一些经验让我们在实践中得出真知同时这也是我们作为学生来接触社会的一种方法和经验，以便将来我们能够适应各种复杂的社会环境由此可见实践活动就是服务社会的一种体现和实践活动的必要性寒假到来之时，本着服务社会，认识社会和完善自我的想法，我选择了去幼儿园实践，来完成自己的寒假目标。幼儿园是一个我们人生经历过的一个很重要的地方多人的启蒙教育都是从幼儿园开始的以看出它对于一个国家未来发展的重要性而它也是社会组成一个小部分选择去幼儿园实践，不但可以增加自己的.作经验，更可以从幼儿园老师身上学习到一些特殊的品质或者是出于工作需要还是培养自己性情的需要，我觉得很必要。而且，我认为实践活动在幼儿园也是很好的服务社会的一种方式。幼儿园的孩子平均年龄在4岁到

岁之间他们的父母一般都是年轻的上班族孩子平时多半不能得到家长的直接照顾和教育因此很多孩子的启蒙教育又交给从事幼儿园工作的老师能够照顾好家长们的孩子他们就可以全身心的投入到自己的工作中去能够更好的服务社会而幼儿园的存在则起到了不可忽视的重要作用简单来说幼儿园的存在也是为人们更好的服务社会而存在的事幼儿工作的人同时也是服务社会的人而他们要更伟大和默默一些选择自己的实践活动去幼儿园一方面可以避免过早接触复杂的人际关（自己还是学生，接触社会是一个渐进的过程），另一方面也可以检查下自己的工作实践能力，也是尽到了自己服务社会的目标。在幼儿园的实践活动包括了实践前期工作实践过程和实践体会一共三部分内容，每一部分都是和服务社会息息相关的。前期工作是对实践内容的初步了解践过程是对服务社会的根本认识和行动而实践体会则是对于服务社会的思考和反映而在实践过程当中我作为一个参加到其中的人所感受到的是作为一个幼儿老师己身上的那种社会责任和社会义务是多么的沉重。这里没有钩心斗角，有点只是微笑和温暖。作为社会的一份子，一个好的幼儿老师无疑是最伟大的，从他们身上，可以看到一个国家的希望和未来能够完成这次实践活动为服务这个社会贡献自己的力量，我觉得非常有意义。

服务社会的多少不在于你的岗位的好坏而在于你的内心是否强大，决心和耐心很重要。幼儿园的实践活动，同样可以尽最大的努力来回报社会，服务社会。坚持下来的人，才伟大。做好我们每一分子，来服务社会使其更美好。幼园习结篇我所学的专业是化学教育类来很有可能是要走上教育工作岗位当一名中学化学教师的但是我并没有学习当幼师所需要的知识，为了挑战一下自己，我决定到幼儿园去。现在家乡兴办了许多所幼儿园此我的寒期社会实践就从选择合适的学校开始了回到家的第二天早晨我向有孩子正读幼儿园的邻居家长做了调查后把教委幼儿园作为了我这次社会实践的目标之所以选择教委幼儿园主要有两点原因先，教委幼儿园的教师的职业素质相对较高到了许多家长的一致好评，把自己的孩子送到这里，家长们都觉得放心；其次，这里的教学设备较齐全教育教学环境好有促于孩子们更健康的成长，这也是吸引家长的重要原因。来到幼儿园后我找到了幼儿园的校长向他介绍了这次到贵校实践的目的和一些有关的事起初校长并没有要接受我的意思，只是说有空的时候可以考虑一下，我见事情不妙，便改变了与他交谈的方式，让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园，

我在家也有教育小朋友的经验，只是一个人不能只满足于现状，要寻找更多的机会锻炼自己各个方面的能力经过一翻努力校长终于答应让我在教委幼儿园完成我的这次寒期社会实践活动。我管理的班级是1小班，面对三十多个仅有两岁的小朋友，我突然觉得自己似乎又回到了童年是很自信的认为自己一定能够很好地和这些小朋友们相处然而事情哪有想象的那么简单？刚进教室就发现有一个小女孩在教室的一角，直哭着要妈妈于是我急忙上前询问事情的原由可小女孩只是一个劲儿的哭毫不理会我的询问周围的小朋友们也没有一个人告诉我事情的原委着女孩满脸的泪水了下该怎么办才好？无奈之下我请来了班主任老师帮忙年轻的班主任老师一走进教室，就微笑着来到女孩的身旁，慢慢的俯下身子，起初她也试着问女孩哭泣的原因孩照样不愿说话停的哭着着…这下老师把藏在身后的手摆出来,松开后将手中的一颗糖放到小女孩的手中,玲玲最乖了，告诉老师为什么要哭就是最好的孩子了这招还真灵女孩一手拿着糖一手将脸上的眼泪擦干，“我…摔…倒了,…痛就是这么简单的一件事情,就是一颗糖,是一个微笑,而我却没有想到小孩子就是要大人呵护,要大人用适当的方法来“哄”着才能成长的。上午遇到的难题是找他人帮忙解决的午又遇到了不同的困难一会是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣一会是两个小朋

友在吃点心的时候因为一小块蛋糕而争吵得泪流满面会又有小朋友尿湿了裤子哭吵着要妈妈爸爸一会还有孩子吵着要回家……所有的突发事件让我不知所措至后悔自己为什么要到幼儿园来“惹”这帮小家伙？但是人总是要适应自己自下而上的环境我不想一开始就干不下去了，不行，我一定要坚持下去。晚上回到家后我仔细思考了一下，最后决定一定要努力将这次实践工作做好。接下来的几天我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心虚心向他们学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法课的时候我尽量以自己的微笑来感化小朋友们他们感觉我就是他们的好朋友，让他们愿意听我的话......社会实践的帷幕渐渐落下了回想起从开始到现在这一路走来我最大的感受就是自己成熟多了年幼时渴望长大但那仅仅是单纯的年龄上的成长，而现在更深层次的是指思想上为上的成长每个人成长的方式不可能完全一样但相同的是我们都体会到了成长的快乐在生活中体验着成长的艰辛在收获中体验着成长的喜悦也许人的一生大多是由酸甜苦辣交织喜怒哀乐相汇，苦中有甜，甜中有苦，笑中有泪，泪中有笑。就是这些造就了丰富多彩的人生，人生体验多，财富亦多，各种滋味都品尝过了种感觉都体验过了能正认识到人生的丰富。我渴望着丰富的人生阅历，我渴望品尝到成长的快乐！

通过这十多天的社会实践虽然算不上很长的时间但是在这短短的十多天中我确确实实又学到了很多在学校及书本上不曾有过的东西，尽管以前也有很多的实践经历，但是这次感觉与前几次有很大的不同,且感觉比以前收获更多。比如在人际交往方面，书本上只是很简单的告诉你要如何做，而社会上人际交往非常复杂这是在学校不能有如此深刻的感受的社会上有各种人群每一个人都有自己的思想和自己的个性要跟他（她们处理好关系还真得需要许多技巧而这种技巧通常是来自社会阅历与经验的。在行动中，其中有关心你的人，也有对你无所谓的人，看你如何把握了。“花开惹人爱，却无奈花落”，数天的寒期社会实践生活犹如闪电刹那间划过苍穹的优美的弧线，一闪而过。回味中，不禁感言：社会，是一所没有围墙的课堂；实践，是一种无形的磨练。它让我们今天付出汗水，明天收获金黄！在实践过程中遇到了许多的困难但高兴的是我坚强地挺过来了遇到的障碍我想办法去解决了。孟子曰“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。所以我想这种经历正是我们的财富，在以后的人生路上会一直受益。最后我要感谢教委幼儿园给予我这次实践的机会谢老师对我的帮助，感谢你们！幼园习结篇

实习了这么多天，切身体验到了新加坡幼儿园的教育模式，也对这里的幼儿园有了一定的了解们现在所学习的都是为了将来毕业以后可以用到实践中去本人对学前教育有一定的了解和看法不管在哪里我觉得作为一名幼儿教师不仅要学好专业知识更重要的是对于这份工作要充满耐心和责任感能有一颗爱孩子的心，具备一种良好的教育心态。实习结束了，让我感触很大，我们作为幼儿园老师，有着很多话语是不不可以在幼儿园面前说的是我的老师却没有注意到，无形中已经把孩子的心灵伤害了都不知道。例如：恐吓孩子的话语、打击孩子的话语等。我记得有一次，小朋友正在吃饭的时候，一个老师就说“不可以不吃，谁不吃就给我去豆班去了，都没有长大的，不会吃饭、、、、、、”像这样的话语就会伤害到小朋友的我们作为教师就应该注意自己的一言一行我认为有一种良好的教育心态，是幼儿教师应该具备的专业素质。所以要认清自己的角色“一视同仁”对待每一位幼儿，关注每一位幼儿，呵护每一位幼儿，让幼儿可以在愉悦的环境中成长。我觉得不管是中国的孩子还是新加坡的孩子要我们作为幼儿教师能有着一种良好的教育心态是非常重要的它包括许多尤其是在日常生活中的点点滴滴。当你真正喜欢上这份工作的时候，你就会觉得拥有这一份工作很幸福也很庆幸为这份工作给你带来许多的快乐以我们更应该注意自己对幼儿的影响有多么的重要，明确自己的位置。

首先，要树立正确的儿童观“一视同仁”对待每一位幼儿。然而，要认清自己的角色，给幼儿营造一个轻松的、愉悦的学习环境。再次，要保护好每一个孩子的安全是最重要的。那么作为专业的幼教工作者就要不断的学习断的接触新的教育方式通过对幼儿发展的理论及实践知识的检验更有效的为我们教学和与儿童沟通提供一个平台近教育者与幼儿的距离。总之，作为一名专业的教师是在生活中慢慢去体会的，要用心去做到而不是纸上谈兵有着一种良好的教育心态是非常的重要的，是每一位专业的幼儿教师都应该具备的素质。幼园习结篇带着对美好未来的憧憬和希望来到了水秀幼儿园开始了我的实习生活。水秀幼儿园时尚、高雅的环境，秀外慧中的教师群体给我留下了深刻的印象。俗话：万事开头难。在工作的初期，我感到了很大的困难。那时候，刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过见习之外，可以说毫无工作经验。面对新接手的工作，面对那么多的宝宝，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班经过几次之后我的紧张的心理才逐渐退去。

这还是工作的第一步。新教师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我每次都认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。听课是提高自身教学能力的一个好方法教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅学期我听了许多节课的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是华烨老师，使我获益匪浅从中我也明白了知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西能提高自己的水平外,我们也组织了集体备课活动些活动使我明白了教学的目标和方向。要一名合格的教师除了有良好的教学经验外最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面，我不怕脏，记得一次我在上课的时候一个小朋友的鼻涕出来了时我没有纸巾，就用手帮他擦了，另一位老师看到了说你怎么不用纸巾帮他擦呀?我说没关系的，只要洗一下就好了。我想作为一名

幼儿教师应该不怕苦不怕脏要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。在实习期间我始终以主人公的态度极协助班上的老师完成各种工作守实习所在学校的各项规章制度到园领导、指导老师乃至家长的一致好评给我自己的工作注入了新的动力。这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的这一点在平时的上课纪律上可以看出来我上课的时候由于讲课不生动以往时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。经历了半学期的实习生活我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣回顾和孩子们一起走过的日子不禁想起自己的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。孩子的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象需要走一段不寻常的摸索之路。总之教师是一个崇高而神圣的职业要当一名好的教师是不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高尤其是师范生将

面临更大的挑战“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深这就要求我们不断完善自己准备全身心投入将来的教育事业。在此也衷心感谢实习幼儿园领导和指导老师对我的照顾和指导。幼园习结篇这是我的第二次实习一次是学校安排的市政府机关三幼儿园。这两次是显然不同的经验。也许是巧合，两次都被分到小二班，一直是很讨厌小班的，因为觉得小班孩子小，特别难照顾。但经过这两次我却爱上了这群小家伙们，舍不得离开他们。在小班实习很累，但也算体验了生活吧！刚刚进入幼儿园知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战我只能一切从头开始刚进班时小家伙们对我是不理不睬的简直把我当做了隐形人一样孩子们只是在主班老师唐老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临无人问津的窘况失落感向我不断地涌来我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。每天早上我会早早进班把班上的卫生搞了准备迎接小朋友刚开始几天不是很习惯所以不太会跟其他老师一样跟孩子

交流。但是两天下来，孩子们也渐渐跟我熟悉了。我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字跟前