部编版八年级语文上册任务二《新闻采访》教学课件

任务二新闻采访了解新闻采访包括采访的准备和实施两个阶段，学会分工合作制订采访方案。了解新闻采访的过程和技能，掌握现场新闻采访的一般流程和注意事项。关注社会生活，善于发现新闻线索，学会选取新闻事实，提高新闻敏感度。目标导航以小组为单位召开新闻采访选题会，确定报道题材，制订小组采访方案。报道的题材要有意义，有价值，彰显正能量，最好与生活密切相关，如学校的热点话题、家乡的变化、近期发生的重大事件等。可以结合“任务三”（见教材P16）中的“自选任务”和“拓展任务”，制订采访方案，明确组内分工，各有侧重，如了解事件的总体情况、采访事件亲历者、搜集相关资料、拍摄新闻照片等。活动指导草拟新闻采访提纲。采访提纲没有固定的形式，一般包括采访的时间、地点、对象、目的、方式等。另外，还要注明采访需要的器材用具。采访提纲的主要内容是预先拟好的采访问题。所提问题要具体、客观、有针对性，问题之间要有一定的逻辑联系。可以读一些访谈文章，看一些有关视频（如防控新冠肺炎疫情过程中对一些医护人员的专访）作参考。采访提纲时间、地点采访对象×月××日下午放学后，××社区居委会办公室在防控新冠肺炎疫情过程中表现突出的社区干部刘阿姨采访目的了解刘阿姨在疫情防控中的工作情况和所思所感采访方式深度访谈，照片拍摄采访用具纸、笔、相机或手机采访问题（示例）您在疫情防控中承担哪些工作？疫情防控中让您感触最深的有哪些事？（请对方详细讲述）您在疫情防控中遇到了哪些困难？又是怎样克服的？经过这次疫情防控，您对自己的本职工作有哪些新的理解？对同事、社区居民等有哪些新的认识？（请对方具体讲述）采访过程中，要尊重采访对象，注意言行得体。例如：不要强求采访对象回答不愿回答的问题；拍摄人物照片时，要事先征得对方的同意。采访菏泽国际牡丹文化旅游节游客的策划方案1.活动背景

“曹州牡丹甲天下！”每年的谷雨前后，菏泽国际牡丹文化旅游节都会如期举行。这是一场花的盛事，也是一场人的盛宴。花为人而开，人为花而来。每年花开时节，五湖四海的游客便会不约而同地纷至沓来，一睹“牡丹仙子”的花容月貌。探究示例曹州牡丹园旅游景区位于菏泽市中心城区东北，是目前世界上品种最多、面积最大的牡丹园，集中了曹州牡丹从古至今的发展成果，是曹州牡丹观赏、旅游、生产、科研中心。

为了更好地了解曹州牡丹园及其文化韵味，我们决定以采访游客的方式，从“游客眼中的曹州牡丹园”这一全新的角度，加深对曹州牡丹园的了解。2.活动目的（1）了解游客感受,加深对曹州牡丹园的认识。（2）加强团队合作和队员间的沟通交流，锻炼大家的沟通交流能力。（3）丰富社会实践经验，锻炼出行能力，例如：如何乘车，问路等。3.活动内容（1）前期准备提前对当地游客情况进行调查，选择合适的采访时间。研究地图，网上查阅曹州牡丹园有关资料，确定合适的采访地点，并提前准备好采访问题。物品准备：照相机、录音笔、笔、纸和小礼品。组织八个人参加此次活动。（2）活动流程把八个人分成两个小组，每组四人，一组在景区东大门出口采访，另一组在园内“牡丹仙子”景点采访。每个小组选两名组员进行采访工作，另选一名负责记录采访内容，剩下一名负责拍摄及录音工作。根据选定的时间进行采访，预计三个小时。采访完成后可以根据采访情况给予受访人适当的小礼品以示感谢。全部工作完成后，将材料交给负责人进行总结。（3）后期总结整理照片和采访记录，撰写采访实录。采访提纲示例时间、地点采访对象采访目的4月16日下午3：30，曹州牡丹园景区东大门出口、“牡丹仙子”景点来曹州牡丹园旅游的游客了解游客游览曹州牡丹园的感受采访方式采访器材采访问题随机采访，拍摄照片并录音纸、笔、照相机、录音笔欢迎您来到曹州牡丹园旅游。请问这是您第几次来曹州牡丹园？您对曹州牡丹园的总体印象如何？您对曹州牡丹园印象最深的是什么？…………（呼和浩特中考改编）综合性学习。你所在的春华中学八年级开展“新闻采访与写作”综合性学习活动，以“呼和浩特市地铁1号线建设”为报道题材。请你参加。活动一：初拟采访提纲下面是小组初拟的采访提纲，请你为空缺处填上恰当的内容，并指出采访提纲存在的一处不足。（2分）研讨练习采访提纲时间、地点采访对象2019年5月8日上午9点，成吉思汗街地铁站1.地铁1号线总设计师2.施工人员3.后勤保障部门负责人采访目的多侧面了解地铁1号线建设情况，感受首府交通发展采访方式采访方式纸、笔、照相机、录音笔等采访问题（依据采访对象顺序各拟了一个主问题）1.请问我市地铁建设采用了哪些新技术？2.您认为地铁1号线站点布局合理吗？3.请谈一谈后勤保障工作的重点和相应措施是什么。不足：提问过于直白、内容宽泛，第2个问题缺乏针对性。现场访谈活动二：选定新闻体裁采访结束后，两位同学分享了采访内容。第一位同学关注地铁1号线从设计到即将运行的全过程及社会意义。第二位同学被现场施工人员精湛的焊接技术吸引，要对这一场面进行报道。请你分析两位同学的新闻素材与表现角度，分别给他们提出选用新闻体裁的建议。（2分）第一位同学可选用事件通讯，第二位同学可选用新闻特写。第一单元新闻采访新闻采访采访指导1.什么是新闻采访新闻采访指记者为获取适于传播的新闻事实而进行的观察、询问、思索、倾听、查阅、记录等工作，它是新闻写作的基础，是获取第一手资料的重要手段。采访指导2.采访流程前期准备（1）确定采访主题。（2）选择、联系采访对象。（3）搜集相关资料，拟出采访提纲。现场问答（1）守时赴约，注意仪表。（2）彬彬有礼，机智倾听。（3）有效提问，讲究技巧。（4）过程流畅，轻松自由。（5）做好记录，重视笔录。后期整理（1）整理材料，去粗存精。（2）成果确认，保持联系。采访指导3.采访技巧——现场访谈如何提问正面问提问时开门见山，直截了当，不绕圈子。侧面问换一个角度问问题，帮助采访对象回忆、联想，问出真实、具体的新闻材料。反面问对于采访对象不愿回答或有想法不敢谈的问题，采用反面提问的策略，有意刺激一下采访对象，引发其兴趣，让对方变成“我要谈”。追问法根据采访对象回答的一个情节、一件事情或其他材料，适时紧追不舍地问下去，一层层挖掘出最真实的新闻材料。采访指导4.模拟采访学生相互采访，5分钟内采访身边的同学，每个小组推选2名同学发言，口述采访内容，每位同学限时2分钟（以介绍采访对象为主）。中考这么考【三模·安徽改编】2022年11月3日，学校邀请某市著名心理学家杨老师来给同学们做一次以“让青春在生命中闪光”为主题的报告，届时校报记者李顺林同学要对该次活动进行现场采访并报道，请你帮她拟一个新闻题目，并设计出采访杨老师的两个问题。________________________________________________________________________________________________________________________________