《小公主》读书心得(四篇)

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《小公主》读书心得篇一

一、叶圣陶教育思想十分重视学生的自学能力。假如用一句话来加以概括叶圣陶教育思想的精华，那就是“都是为了达到不教〞。为了不教而教，这表面上貌似看来相互背离，但细心研究就会觉得并不矛盾。叶圣陶认为：“教师当然必需，而尤宜致力于‘导’。导者，多方设法，使学生能渐渐自求得之，率至于……〞“不教是由于学生能够自己学习了……达到不需要教，就是要教会自己学习的才干，让他们自己学习一辈子。〞为了达到这一教育目标，叶圣陶先生指出，教学必需确立学生的主体地位，必需让学生自主学习，让学生养成学习的良好习惯，必需树立生活来源观。

二、叶圣陶教育思想十分重视突出学生的主体地位。

叶圣陶先生的“教是为了达到不需要教〞的提出正是基于学生的今后的发展，学生的终身发展的教育思想正是关注人的发展的具体表达。教是手段，不需要教是目的。要达到不需要，在教的过程中就应“多方设法，使学生能渐渐自求得之。〞在多方设法，使学生能逐步自求得之的教学过程中教师应当如何做呢?如何“导〞呢?

首先，教师心中有学生，要想到学生未来的发展，要想到学生今后的不需要教也能终身学习这个目标。有了这样的目标，教师就可能时时四处考虑到，现在的每一堂课，都将使学生获得一辈子的能力，每一次的教都将使学生获得“自求得之〞的具体方法。

其次，教师的教学要以学生为中心，稳固树立学生的主体的观念，老师的身份角色，是“导〞，是辅导、引导、开导。

第三、教师在面对学生时，应当确定学生的差异，而绝对不能强求一律，强求整齐划一，应当强调学生是有特性的人，每个学生都是不同的，一个学生就是一个世界。我们应当关注每个学生的差异，不能用“一把尺子〞来衡量所有学生，也不能用一种方法对待所有学生。“生活是丰富多彩的，学生的特性是千姿百态的，而我们的教学方法和手段也应当丰富多样。让我们的教育能够让我们的教学活动塑造人的特性。

教师应以学生的学为重心，以教学的对象为主体，充分重视学生的特性发展，让教师的导，具有丰富性、多样性的特点。心中有了学生，想到了学生的未来，就能自然地确立学生的主体地位“教是为了达到不需要教〞，有了主体地位，就能关注学生的特性，而一旦关注了充满特性的学生，关注学生的情绪生活和情绪体验就显得十分重要了。新课程理念倡导让学生在宽松、和谐、愉悦的气氛中学习。教师要努力把微笑带进课程教学中。一进课堂，把信任的目光投向每一位学生，满足学生的表现欲，不要轻易批评学生的活跃好动，适时地应用鼓舞性语言、动作和神态，来激发学生的新的求知欲望，使课堂成为学生自由挥洒的天地。苏霍姆林斯基说过：学校的学习不是毫无热心的把知识从一个头脑传授到另一个头脑中去，而是师生每时每刻都在进行着心灵的接触。这就是说，教师要具有一颗“童心〞，乐意走进学生丰富多彩、曼妙无比的生活情感世界。教师要有同理心，时刻想着假如我处在学生的位置会有怎样的情绪感反应，不然就可能以教育的名义伤害了学生而不自知，在动机和结果之间出现巨大反差。

除了关注学生的情绪生活和情绪体验以外，还必需关注学生的认知水平。每个学生都有可能通过良好的教育和训练，都能成才、成功。这是教育的真谛。孩子们知识水平和能力的提高是双方都要付出心血的过程。在这个过程中认知水平还存在一定局限的学生需要我们去关心，去呵护，去引导，而不是“拔苗助长〞、“越俎代疱〞。学生发展过程中会有“真实的残缺〞，而“真实的残缺好过虚假的完美〞。由于是真实的，所以才是难得的。由于是残缺的，所以才需要我们去关心，才需要我们去引导，才需要我们去帮助去完善。所以关注、呵护学生的认知水平，是一个认知过程，成长的需求。我们经过努力会收获一种难以言说的丰厚回报。

三、叶圣陶教育思想十分重视教师自身的专业发展和成长。

所谓教学相长，教与学互为前提而存在，一个理想的课堂是教与学的完美结合，在这一个活动中，学生处于主体地位，教师则处于主导地位，也就是叶圣陶所强调的“导〞。

学生居于主体地位，而教师居于主导地位，这种引导显得更为重要。学生的主体地位已确立，教师的主导并不是可有可无，即使有了导也不是放羊式的消极的形同虚设的导，而是应当像叶圣陶所提出的“致力于导〞。

能致力于导的教师，才是我们新课程所大量需求的教师。叶圣陶先生提出，实现不教的关键在于教师素质的提高。这句话明确地告诉我们，在引导学生从需要老师到逐步不需要老师的过程中，老师是不可或缺的。假如教师的素质得不到提高，那么学生最终走上不需要教的道路是不可通达的。“教是为了达到不需要教〞，这个论断，闪现出人性的光彩，人类的睿智，是我们每一个老师努力的方向。

21世纪中国的教育，必将从因高考指挥棒的作用而出现的片面追求升学率，忽略全面发展，放松德育教育的误区中走出，重新回归到全面发展的健康道路上来。而叶圣陶德育思想研究也必将为召唤教育回归产生积极作用。如此说来，21世纪的叶圣陶德育思想研究，将逐步进入极富使命意义的新阶段，这应是不久将来的事情。

《小公主》读书心得篇二

周末的一天，我在书店被一本封面设计十分漂亮的书所吸引，一个醒目的标题—小说《小公主》映入眼帘。早就听说这是一本十分好看又有意义的书，所以让爸爸买回了家。当天我就怀着好奇而又冲动的心情迫不及待的看完了整个故事。

故事陈述的是：主人公萨拉·克鲁由于自小母亲去世，7岁时，被爸爸送到英国一所寄宿学校读书。由于家境富足，她享尽优越的物质条件，成为集万千宠爱于一身的“小公主〞。她关心她的伙伴，对女仆贝基万分可怜。大家都很喜欢萨拉。然而，好景不长。她爸爸在破产后不幸患病去世了，她即刻变成一贫如洗的孤儿，此后跌入了不幸的深渊。

明琪小姐把她赶进破旧的阁楼，萨拉成了一名女佣。她不得不穿着破旧的衣服奔波在命运的凄风苦雨中。虽然萨拉在受尽歧视，最冷最饿的时候，曾经想过放弃，但是她身上的高尚品质最终没有由于所有的灾难而发生改变。终究奇迹发生了，好运再次来临到她身上。她爸爸的一位富有的朋友，找到了萨拉，使她重新过上了幸福的生活。最终，也由于萨拉良善和乐于助人的高尚品质，使她成为了人们心中永远的“小公主〞。

当我读到“由于她找不到一根黑色绸带，所以她浓密的黑发松散地披在脸颊旁，与苍白的脸色形成猛烈的比较〞时，我不禁心里一酸：明钦小姐是那么尖酸，萨拉又那么良善、那么弱小，她从万千宠爱的“小公主〞一下就变成了一文不值的“小女佣〞，这对她的打击是多么大呀!我真替她担忧。

萨拉的良善和乐于助人最终使她也得到了别人的帮助!这让我也想到在自己身上发生的一件事情：一次上美术课，我的同学忘了带水彩笔，无法完成老师布置的作业。她找了几个同学都没借到，我看到她慌张的样子，于是让她和我共用，结果我俩都顺利完成了老师布置的作业。意想不到的是，由于我的“热心肠〞，让我很快也收获了回报。就在当天下午放学时，天空突然下起了瓢盆大雨，由于我没带雨伞，所以只好在教室焦虑地等待着。

时间逐渐过去，天色也越来越暗，可是雨并未见小。我犹如热锅上的蚂蚁，在教室与走廊间穿梭不停。突然，她出现在我面前，对我说：“嗨，没带雨伞吧?我有雨伞，我先送你去坐车回家吧!〞我纳闷她怎么会知道我没带雨伞?她接着又说：“我刚扫完地，听同学说你没带伞在教室等雨停，所以就上来接你了〞。在她的陪伴下，我没被淋雨，安全的回了家。

经过这次的事和读了这本书，让我体会到了好心就会有好报!同时也懂得了：虽然生活中我们会遇到各种各样的不幸，但只要保持一颗向善的心，良善和善良可以改变一切!

《小公主》读书心得篇三

暑假里，我读了英国作家弗朗西丝伯内特的名著—《小公主》，让我感想颇深。

这本书讲了：一个名叫莎拉的女孩，妈妈很早就去世了，在她7岁那年，父亲把莎拉送到伦敦的明奇女子模范学校，由于莎拉家境富足，所以在学校里，莎拉过着公主般的生活。她交了好多好朋友。

可是，好景不长，在莎拉11岁那年，父亲投资钻石矿破产，而且一场突如其来的疾病夺走了她父亲的生命，莎拉的生活像是由天堂跌到地狱，开始了吃不饱，穿不暖的女佣生活，受尽歧视。虽然莎拉的境遇变得如此凄凉，但是她没有丧失她心中公主的自尊和高尚的品质。不管别人如何虐她，她总是以公主般的优雅来对待别人，由于莎拉知道，人并不在乎财产或外表，最重要的是要有一颗良善崇高的心。终究，莎拉父亲的朋友找到了她，莎拉拥有了巨额遗产，她又重新过上了公主般的生活。

莎拉十分顽强，当她得知父亲投资钻石矿破产，和父亲去世的噩托时，一滴眼泪都没有掉。不仅如此，她还经常暗暗地告诉自己：“我必需忍受住一切，无论如何，我都要像一个高傲的公主那样，绝不低下高尚的头!〞她的顽强感动着每一个人。其实这样顽强的人还有好多。譬如海伦凯勒。她也很不幸，出生后九个月，因高烧而导致双目失明，但是她没有放弃、没有悲观，而是顽强地生活在这个世界上，靠着顽强的毅力，最终成为了一名社会活动家和教育家。想一想，我们周边一些人，遇到困难不敢去面对，却一味逃避。我也要像莎拉和海伦凯勒一样顽强。

莎拉不仅十分顽强，而且十分良善。不管她在贫苦的时候，还是富有的时候，她都会帮助那些以乞讨为生的孩子，不求回报，只是由于她有一颗良善的心。莎拉在贫苦的时候，会用自己仅有的钱去帮助一个衣衫褴褛快要饿死的小女孩;莎拉在富有的时候，主动买面包给那些乞讨的孩子面包吃，从不小气。

小主人公莎拉无论是在富有时，还是在遭遇家庭变故而变得一贫如洗时，她始终顽强大胆地面对生活，真诚地对待朋友，无私地帮助别人，像一位真正的公主那样要求自己。

《小公主》这本书让我懂得：无论身在什么境遇，都要保持积极乐观的心态。要想成为公主，只拥有资产和漂亮的外表是不够的，还要优雅高尚，顽强良善，才是真正的公主!

“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。〞我要向莎拉那样，在面对逆境的时候毫不畏惧，做一个顽强乐观，优雅良善的女孩!

《小公主》读书心得篇四

《小公主》中的萨拉曾经拥有各种奢靡品，生活十分富足，但她不会怪罪女仆在椅子上睡着了，也不会埋怨洛蒂太会哭，她拥有一颗感恩、宽容的心。当她爸爸去世时，她也没有哭闹，她有着极为顽强的内心。就算明钦女士剥夺了她的一切，她并不埋怨，萨拉认为军人在行军时不会埋怨任何事，她要像父亲那样拥有军人的品格，她也从不屈服。

在阁楼里时，她虽经历极大的痛楚，萨拉依旧认为：“假如我是位穿着破衣烂衫的公主，那我是个精神上的公主。穿金戴银时当个公主纵然轻而易举，但悄悄无闻时始终保持一颗公主的心，莫非这不是更大的胜利吗?〞她内心的强大，是别人无法对比的。明钦女士企图制服她，对她又打又骂，可萨拉却在想：假如我是位公主，我会如何对待眼下的局面?会如何对待这个心灵狭隘的女人?话语行动之间，四处表达出傲气，即使被虐得成了婢女，她内心依旧是一位高尚的公主。

逆境之中她也是仁善的。记得萨拉当帮佣时，遇见过一个贵族男孩。男孩给了她六便士，她不禁很难堪，她并不是一个乞丐。但她不想让男孩难堪，就收下了，说：“感谢你，我心爱的小宝物儿。〞回到阁楼，她不禁感到凄怆，自己竟已变成了一个乞丐。萨拉为了维护男孩的自尊，不觉丢失了自己的尊严。

那时的萨拉每天要走好多路，又总是吃不饱饭，她实在饿坏了，拿着捡来的一便士去面包店买了一个面包，面包店老板看她可怜，就给了她六个。她出门时，看见一个比她更饿的小女孩蹲在路边，萨拉就给了她五个面包，只剩一个给自己。老板被她的善行深深感动。

假如你原先是个贵族，突然沦落成了一个女仆，你会像萨拉那样顽强吗?在你饥饿的时候，你会把食物分给比你更饿的人吃吗?假如有人误认为你是乞丐，你会保持理智吗?你有一颗良善、感恩的心吗?假如你能做到这些，你也是公主!

记得我之前的成绩一直名列前茅，但自从和初中生一块儿学编程起，总感觉这个课程很难，跟不上，考试也总是垫底。这对于我来说是个极大的打击。那段时间里我经常闷闷不乐，怎么也想不通自己为什么突然这么差，以前那个聪明的“我〞毕竟去哪儿了?直到我读了《小公主》，心情大为昂扬，觉得萨拉尚且能在人生低谷时顽强地走下去，我一定也行，这点挫折算的了什么