小学三年级下册数学教学工作总结

精选文档小学三年级下册数学教课工作总结----WORD文档，下载后可编写改正----下边是作者小编收集整理的小学三年级下册数学教课工作总结，欢迎阅读。更多小学三年级下册数学教课工作总结内容请接见作者工作总结栏目。急忙忙忙又一学期，心平气和坐下来反省一年的教课状况，有苦、有甜，而更多的是思虑！可是在与学生们一同相处、教课相长过程中，也实在有许多的收获。为使下一阶段的工作更顺利地展开，现对本学期的工作状况作出总结，希望能弘扬长处，战胜不足，总结经验教训，促使教课工作更上一层楼。一、学情剖析：两班共xx人,学生的数学基础一般,一部分学生的学习主动性都不强,需要在老师的敦促下才能仔细听讲,达成作业;有个别学生基础较差,学习起来有些费劲,而且不可以准时达成作业,需要老师多加指导。少量学生着手操作能力差。特别4班住校生许多，存在问题也挺多。二、教材剖析：这一册教材包含下边一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，地点与方向，面积，年、月、日，简单的数据剖析和均匀数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和均匀数是本册教材的要点教课内容。1精选文档三、采纳举措（一）备、批精美1、仔细备课，精心组织讲堂教课，仔细批阅学生作业。坚持在每一节课前仔细备课，努力学习教课纲领，仔细研究教材，依据教课纲领的要求仔细备课，依据教材的特点仔细设计教课思路，依据学生的能力特点仔细设计教课方法，争取每一节课学生都听得懂，成效达到最正确。每节课后，我仔细总结这一节课上得怎样，好的方法此后持续采纳，不好的方法赶快改良。２．充分利用学校的教课资源，精心组织讲堂教课。这一学期以来，我能利用空余时间，仔细学习多媒体的教课方法，常常向有经验的老师讨教，并充分利用到教课中去。我能精心组织讲堂教课，随时注意学生能否仔细听讲，办理好讲堂的一些突发事件。采纳合适学生的教课方法，多利用学生的无心注意进行教课，力争使每一节课上得最好。3．仔细批阅学生的作业。课后，我能仔细批阅每一位学生的作业，找出学生错误的地方并赐予改正，关于作业中许多错误的采纳面批，使学生实时掌握没有掌握好的内容，关于做得较好的或进步较大的，我能采纳夸奖鼓舞的方式，在作业本上写上一些鼓舞性的语言，如进步很大，持续努力！你写的字很有进步！”等等。（二）做好培优补差的工作1．针对学生的知识水平易能力特点，我在开学初就拟订了培优补差工作计划，并在实质工作中对几位同学，利用每礼拜三下午对他2精选文档们进行指导。2．我还依据每次考试测试的成绩对一些成绩较差的同学进行辅导，使他们将一个单元里掌握不够好的知识实时掌握好。（三）获得的成绩在学校组织的能力抽测中，喜获第二名的好成绩。两班孩子的数学学习兴趣和学习能力都显然提高。四、教课反省1、着重将知识累积与着手操作，生活实践密切联合，增强知识运用的综合性，灵巧性与实践性；2、着重知识的全方向整合与综合运用，剖析；3、在知识学习过程中，着重培育学生知识回首与反省的习惯；4、在学习过程中重申独立思虑与合作沟通相联合，培育学生积累知识，提出问题，剖析问题和解决问题的习惯和能力，培育初步的应意图识；5、在知识学习的过程中；注意能力的培育及习惯的养成；6、在学习过程中指引学生领会数学的价值，培育勇于探究，勇于创新的科学精神，获取适应将来社会生活点和进一步发展所必需的重要数学事实和必需的应用技术。五、下学期应增强个别同学知识掌握不够扎实，学习习惯有待于培育、改良与提高；整体知识整合不够，学生剖析问题和运用知识的能力有待培育提高；须增强全面培育与个别指导。3精选文档我们常说，要给学生一杯水，教师一定有一桶水，但在此刻创新与改革不停变化的新时代，看来已经不够了。授人以鱼,不如授人以渔,更重要的考虑是应当教会学生怎样找寻水源，解决用水问题。这必定给我们提出新的要求与挑战：怎样学会掌握富裕时代特点