玻璃仪器使用练习

卓资县职业中学实训教案课程的化工分析课程代码课题玻璃仪器的洗涤和使用练习授课日期^课班级预计学时任课教市2015.10.24高一化工4王永志艳荣基本信息教学前专业能力.认识常用的玻璃仪器。.学习玻璃仪器的洗涤方法，会判断玻璃仪器是否洗涤洁净。.学习一般常用玻璃仪器的使用方法。.学习玻璃仪器的常用干燥方法。.培养学生良好的工作习惯。方法能力社会能力课前储项目^备和^析控制点1准备教具：烧杯、玻璃棒、洗瓶、锥形瓶、移液管、洗耳球、试管刷、滴定管、刻度吸管、容量瓶、量筒、试管、比色管、试管夹、洗涤剂、纯化水。学生学习兴趣操作我范性教学方法口职业活动口项目教学□讲授去导向教学法（口大脑暴法口卡片标法口案例教学法口角色扮演法法□引导课文法口模拟教学法）□启发式教学口演示法口练习法口讨论法其它 重点难点玻璃储的洗涤和使用教学后己检查与评审情况教学措签字审核日期 年月日督导审亥纪要签字 年月日

教学进程教学内容、教师活动、学生活动设问、互动安排时间安排程度其他记录［教学内容〖安全注意事项〗5min玻璃极易破碎，实验过程中防止被玻璃划伤！在洗涤使用时应注意：.洗涤之前，确保玻璃仪器是否有破损。如出现破损，应及时报告老师！.洗涤滴定管时一定要注意，切不可将滴定管上口套在水龙头上。.加热玻璃容器溶液时，其开口不可指向同学，防止溶液曝沸喷出伤人！〖复习提问〗复习托盘天平与电子天平的使帅法复习减重称量法的操作方法。.常用的称量方法有哪些？减重称量法适用于哪些药品的称量？.如何正确记录实验数据？.如何正确使用电子天平？〖实验讲解与演示〗30nta一、实验目的：.认识常用的玻璃仪器。.学习玻璃仪器的洗涤方法，会判断玻璃仪器是否洗涤洁净。.学习一般常用玻璃仪器的使用方法。.学习玻璃仪器的常用干燥方法。.培养学生良好的工作习惯。二、^验原理：化验工作中的化验对象经常是微量的物质，对仪器的洗涤有较高的要求。不仅要求洗去污垢，同时还要求不能引进任何干扰性的离子所以应该根据化验的要求、污物的性质和玷污的程度来选用适当的洗涤方法。仪器洗得是否合格，会直接影响分析结果的可靠性与准确度。洗净度一般可按下法检查:加水于器皿中倾去水后器壁上均匀地附着一层膜，既不聚成水滴，也不汇流成股流下，即为洗净。.清洗齐当使用范围⑴最常用的清洗剂有肥皂、洗衣粉、洗液、有机溶剂等。(2)月肥皂、洗衣粉、去污粉等一般用于可以用刷子直接刷］洗的玻璃仪器。⑶洗液多用于不便用刷子洗刷的玻璃仪器，即对于精密的或较难洗的玻璃仪器,也用于洗涤长久不用的玻敝器和刷子刷不到的污垢。用潴夜洗涤玻璃仪器，是利用潴夜本身与污物起化学反应的作用，将污物洗去。(4)有机溶剂可用于洗涤有油腻的玻璃仪器如氯仿、乙醚等可洗除油垢。学生听讲熟记安全注意事项学生思考后在教师引导下回答问题。学生听讲后模拟教师操作冰学生利用5min时间记忆玻璃仪器洁净标准2.洗涤玻璃仪器的方法及要求⑴使用毛刷洗刷的玻璃仪器的洗涤及要求使用毛刷洗刷的玻璃仪器包括三角瓶、碘量瓶、烧杯、漏斗、量筒、量杯、试管、培养皿等。先用自来水冲洗一遍，选择适当毛刷，沾取肥皂液、洗衣粉或去污粉进行刷洗左手持容器底边，右手持毛刷船容器内、外壁顺时针旋转刷洗），然后用流动的自来水冲洗（注意冲洗全面，最后用纯化水冲洗三遍（标准：玻璃容器上水均匀分布，无水珠）。洗涤后的玻璃仪器如三角瓶、碘量瓶、比色管等所有具塞玻璃器皿瓶塞与瓶体用线绳系为一体），倒置存放在专用橱中；烧杯、漏斗、量筒、量杯、培养皿放在干净的白瓷盘上，存放于专用橱中自然晾干。3精密或较难洗或不便于用毛刷洗刷的玻璃仪器的洗涤及要求（1）精密或较难洗或不便于用毛刷洗刷的玻璃仪器包括滴定管、移液管、亥峡吸管、比色管、容量瓶、垂熔玻璃漏斗、凯氏烧瓶等。先用自来水冲洗自然晾干后，滴定管、移液管放入重铬酸钾洗液缸中至液面下浸泡半小时后，用镊子从洗液中捞起沥至洗液无流下液滴时用自来水上孔下孔反复倒置冲洗。刻度吸管放在专用的下部有漏孔的防腐塑料桶中，在重铬酸钾洗液缸中液面下浸泡半小时后，提出专用塑料桶，沥至洗液无流下液滴时，用自来水冲洗。容圜瓶、凯氏烧瓶用小塑料烧杯将洗液移入玻璃仪器中，浸泡半小时后，将玻璃仪器轻轻倒置，倾出洗液，用自来水反复倒置冲洗，以上各类玻璃仪器用自来水充分冲洗后，用蒸馏水冲洗三遍，观察玻璃仪器能用自来水润湿，不挂水珠，无污点及白色斑点后，将滴定管、移液管倒置放在专用架上，自然晾干亥度吸管倒置放于专用玻璃罩内，盖上纱布，自然晾干容量瓶、凯氏烧瓶（倒置存放在专用橱内，自然晾干，保证干燥干净。对于难于清洗,或不能用毛刷刷洗的玻璃仪眼还可以采用超声波清洗法。比如小试^1瓶、^匕色管。4.玻璃仪器的干燥和保存本课的重点在大多数的化验操作中，要求使用的玻璃仪器是干燥的。因此，洗涤干净的仪器还有一个干燥和保存的问题，这个问题解决得不好，已经洗干净的仪器还有可能重新沾污。常用的干燥方法有：本课的重点学生听讲⑴晾干■法学生听讲将洗干净的仪器倒置在滤纸上、干净的架子上或专用的橱内，任其自然滴水、晾干也可用吹风棚将水分吹走。倒置还有防尘作用。一些不急等使用的、要求一般干燥的仪器（如烧杯、锥形瓶和容量仪器等）常用此法干燥。⑵烘干法通常把需将所沾水分排去的仪器（如试管、试剂瓶等）置于10A120℃的烘箱内烘1h,对于厚壁仪器、实心玻璃塞应缓慢升温。但在精密分析工作中使用的量器如容量瓶、移液管等不能在烘箱中烘节烘干后的仪器常置于干燥器中存放。⑶烤干法急待使用的试管、烧杯、蒸发皿等，可以用灯焰直接将仪器烤干。例如，对于试管，可以

将试管阚，管口向下，由尾部逐渐向口部烘烤，见不到水珠后，将管口向上，赶尽水气。烧杯、蒸发皿等可置于石棉网上用小火烤干。一些急用的仪器或不能用高温加热的仪器例如比色管、称量标移液管、滴定管、研钵等，可以用理发用的电吹风将仪器用冷风或热风快速吹干。(4)吹干法对于要求快速干燥的仪器，可以加一些易挥发的有机溶剂(常用的是酒精或等体积的酒精、丙酮混和物，也可先用酒精再用乙醚)至犯洗干净的仪器中去，使器壁上残留的水分和这些有机溶剂互相溶解，然后将它例倾出，这样，在仪器内残留的混和物会很快挥发，从而达至干燥的目的，若再用电吹风按热风一冷风顺序吹风，贝干得更快。但必须室内通风、防火、防毒。且有机溶剂价格较贵，只有在必要时才应用此方法。三、实验仪器设备与用具：烧杯、玻璃棒、洗瓶、锥形瓶、移液管、洗耳球、试管刷、滴定管、亥峡吸管、容量标量筒、试管、比色管、试管夹、电炉、洗涤剂、纯化水。四、^验步骤：.认识各种玻璃仪器：学生听讲学生听讲学生听讲学生听讲量器：量筒、量杯、容量瓶、滴定管、移液管、亥度吸管、容量瓶其他：漏斗、过滤瓶、干燥器、表面皿、洗瓶、滴管、冷凝管、洗耳球.玻敝器的洗涤：⑴可以用毛刷刷洗的仪器的洗涤：洗涤下列仪器直至洁净：烧杯、玻璃棒、锥形瓶、量筒、试管。⑵不可以用毛刷隔洗的仪器的洗涤：洗涤下列仪器直至洁净：移液管、滴定管、刻度吸管、容量瓶、比色管。.玻璃仪器的使用练习：烧杯、玻璃棒、洗瓶、锥形瓶、试管刷、量筒、试管、试管夹、电炉。.现敝器的干燥五、注意事项：玻璃极易破碎，实验过程中防止被玻璃划伤！在洗涤使用时应注意：.洗涤之前，确保玻璃仪器是否有破损。如出现破损，应及时报告老师！.玻璃仪器一定要轻拿轻放，防止破裂！.玻璃仪器不能承受巨大的温差，所以加热后的玻璃不可用冷水冷却，以免发生炸裂。学生听讲.移液管必须放在移液管架上，以防管尖破损。学生听讲.移液管上端口要平整，否则移液过程中易漏液而不能准确移液。.洗液不能从移液管上方放出，而滴定管可以。.精密玻璃仪器不能用毛刷刷洗，必须要用洗液清洗！.注意滴定管价格比较昂贵，使用时一定要注意，切不可将滴定管上口套在水龙头上。

12-加热玻璃容器溶液时，其开口不可指向同学，防止溶液曝沸喷出伤人!〖学生操作练习:〗120^in一、实验安排：每个学生一个工位，全班同时进实验室。二、学生操作练习，教师巡回指导纠正操作中的错误。1认识各种玻璃仪器：容器：烧杯、三角瓶、烧瓶、试^麻、试管量器：量筒、量杯、容量瓶、滴定管、移液管、亥度吸管、容量瓶其他：漏斗、过滤瓶、干燥器、表面皿、洗瓶、滴管、冷凝管、洗耳球学生操作练习10min2学生操作练习10min⑴可以用毛刷刷洗的仪器的洗涤：洗涤下列仪器直至洁净：烧杯、玻璃棒、锥形瓶、量筒、试管。⑵不可以用毛刷隔洗的仪器的洗涤：洗涤下列仪器直至洁净：移液管、滴定管、刻度吸管、容量瓶、比色管。80min3玻璃仪器的使用练习：80min烧杯、玻璃棒、洗瓶、锥形瓶、试管刷、量筒、试管、试管夹、电炉。4期敝器的干燥^1号1^1号1〜1011〜20实验老师^老师韩老师三、实验教师职责划分30min〖实验讲评〗20min根据实验实际情况对实验进行讲评。讲解实验报告的写法与要求。教学总结与提问：5min学生听讲本堂课我们进行了玻璃仪器的洗涤和使用练习，主要内容认识常用的玻璃仪器、常用的玻璃仪器的洗涤练习、常用的玻璃仪器的使用练习，重点是常用的玻璃仪器的洗涤和使用练习，同学们应认识