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文档简介

《青鸟》教设计教目：读懂书中初步掌握培养对阅教重、教难：课准：教过：一导今二内浏，体知1.本主讲一什样故（面一同给家讲）

圣诞节前做了一个梦因为她病得很厉害只有这只（糖、了。三读交，论享1一矛冲盾1：出游盾2：如果2二情发

三人形你看你最喜欢课文中的1米蒂尔说“23ABC

但4、探剧巧造人物形习剧本最鉴赏语言）四总思，找谛1讨青的征义（作品通过寻找青鸟的故事歌颂同情与友爱、探索人类幸福的真谛。（2）青鸟的形体、色彩都是不确定的，难以具体把握。（它所象征的普通的欢乐与幸福，而是与悲天悯人的博爱情怀相伴，是人在一种崇高境界的感受。（4这种崇高境界不是理想状态中的它就在每个人身边。（除青鸟之外，剧中各种动植物、各种思想感情以至抽象概念和社会现象都拟人化了。2分阅的乐受同们通《鸟的读你中白什？AB我明白有主要

C3寻幸的正在什才真的福？书计青—幸到里能到福？幸福无处不在，正如作者这样说：幸福并不那么遥远，幸福就在我们身边然而大多数人从生到死始终没有享受过近在他们身边的幸福正的幸福乃是一颗无私的心所带给人的精神享受。五联实，解福ABC学校给我

此时而这个带寻一鸟走那远我去找只一叫福鸟现我已知它在亲爱微里它

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