先进学生个人主要事迹

先进学生个人主要事迹先进学生个人主要事迹1

个人事迹材料以先进对象的事迹和成绩为主要内容，侧重于做了什么。个人事迹材料所要表达的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以呈现。写作大学生个人事迹材料还有着特别的要求，详细请参考以下范文。

万盛飞，女，xxxx年11月诞生，是英语教育学生06级（2）班学生，入校以来，她严格遵守学院的各项规章制度，仔细踏实，学习勤奋，自觉性强，积极参与各项活动，在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展！受到教师和领导的好评！

一、思想积极要求上进，不断提高政治素养

在政治思想方面，具有坚决正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学效劳。

二、仔细学习，积极帮忙同学

在学习上，做到仔细踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业学问，严格要求自己学好各项专业学问及相关根底学问，并不断提高实际动手力量，取得了优秀的成绩，入校以来，屡次获得助学金，为了为拓展自己的学问面，坚持参与学校社团娄山书画协会，以取得证书；为了丰富自己的课余生活，还参加了学生会，在班级工作中，担当课体育委员，积极协作教师的各项工作，在教师与同学之间起到纽带的作用，热心帮忙同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，都表现良好。

三、生活朴实，乐于助人

在班级里，她是一名优秀学生，和同学相处的非常融洽，相互关怀，共同努力，同学们都很喜爱她，信任她。平常，她养成了批判与自我批判的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批判和意见。面对同学的误会，她总是一笑而过，不会由于同学的误会和批判而耿耿于怀，而是恳切的承受，从而不断的提高自己。在生活上她也非常简朴，从不铺张铺张，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，都会力尽所能的帮忙解决，为了能献出自己的一份力气，曾参加学校的爱心理事会，去贫困地区去帮忙贫困儿童，有良好的道德品质，吃苦耐劳的精神。

四、个人实践方面

她在个人实践方面，利用寒暑假积极参与社会实践，于20xx年的暑期开办小学生辅导班，主要是小学生英语，将所学学问运用到实际，实践期间得到群众的全都好评。

她于20xx年9月份在遵义县一间乡村小学实习，主要是担当英语、数学科任教师，将所学的学问应用到实际当中，在实践当中也得到了领导的好评！

她在不同的实践工作中，使得各方面都得到了熬炼，培育了实践动手力量及社交力量！

以上是她在学院各方面表现的综述。

先进学生个人主要事迹2

我叫xxx，是小学六年级的学生。在教师、同学们的帮忙下，我刻苦学习、团结同学、敬重师长、孝敬父母、关爱他人，在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面进展，学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。

一、教师的得力小助手

我是教师得力的小助手。由于我有很强的组织力量和治理力量，但凡教师交给我的任务，我都会积极努力地去做，精彩地完成任务，因此我得到了教师的信任和同学们的普遍认可。寻常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，使犯错的同学静下心、沉下气来成认错误并表示坚决改正。在教师眼里，我不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好学生。学校、班级组织的任何活动都少不了我，我的消失总是会给各项活动增加不少颜色。

二、同学们的好典范

我不仅是教师得力的小助手，还是同学们的好典范。几年来，作为班长我到处以身作则，上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。平常我有课前仔细预习，课后仔细复习的好习惯，我勤奋刻苦，仔细踏实，无论主课、转课都一样对待，因此我学习成绩在班上名列前茅，屡次获得学校“优秀学生”、“百优少年”、“三好学生”等荣誉称号。平常，我积极参与学校开展的各项活动，在四年级时，我的作文“秋天”编入了学样的作文集;在20xx年学校举办的“安全在我心中”征文、“英语口语竞赛”中我分别获得二等奖。此外，我还积极参与各种特长班的竞赛，在英语特长学习中获得“愽文杯单词默写大赛二等奖”;在奥数特长班学习中获得“奥数竞赛一等奖”和“优秀特长生”等荣誉称号;在第五届“走进奇妙的数学花园”中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖;在第六届的“盼望杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五年级一等奖。在成绩面前，我从不傲慢，我知道，我必需不断努力，追求更高的目标。

三、多才多艺的我

为了丰富我的业余生活，我还学习了竹笛这门民族乐器。我之所以学竹笛是由于竹笛既熬炼了我手指的敏捷力量，又熬炼了大脑的反响力量，还让我有了一技之长。每当我学习疲惫或不快乐时就吹支曲子，在美丽的乐曲中我能很快消退疲惫，找到欢乐。除了吹笛子，踢足球、打篮球、跑步都是我的强项，操场上、球场上随处可见我的飒爽英姿。

我的每一个进步和教师的辛勤培育、同学们的帮忙是分不开的。虽然我不是最好的，但我是最努力的，盼望大家为我投上你们神圣的一票。

先进学生个人主要事迹3

我是一名在幸福和幸运中渐渐成长的孩子，在我的成长过程中，更多的享受到了父母，教师的关爱，从我懂事时起，我的爸爸妈妈就用自己的言行对我进展有益的启发和教育：要敬重教师，敬重长辈，善待我人;做事要勤奋，养成勤俭节省，艰难朴实，吃苦耐劳的习惯;做人要堂堂正正，要诚恳守信，要乐于助人;上学后，教师们无私忘我的敬业精神，对每位学生关爱有加的崇高境地，更给了我许多潜移默化的影响。父母的言传身教，教师门良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种在了一颗颗安康向上的种子，使我一每天健壮成长起来。

我叫xxx，现在在xxx中学高二（8）班学习，任泗洪中学其次十一届学生会主席兼高二年级学生会主席和高二（8）班班长，是一名德才兼备，品学兼优的优秀中学生。

小学毕业时，我已经抱回家很多证书和奖状：优秀学干优秀少先队员三好学生等。

XX年9月，xxx同学以优异的成绩升入xxx中学。XX年10月被年级领导任命为年级学生会主席，XX年11月被学校任命为泗洪中学其次十一届学生会主席兼高二年级学生会主席。将近两年的高中生活与学习中，练就了我不服输的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，制造了一项项优异的成绩，并且有着很强的组织和领导力量，为学校的师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。

在家里，我是一个爱护父母，喜爱学习的孩子。我父亲在外地打工，只有过年才能回家，我的母亲既要照看年仅3岁的弟弟又要担当全部家务。我总是很爱护母亲，母亲做家务时我会主动协作打下手。由于我住过3年的校，所以有着较强的生活自理力量。我不仅如此，还常常帮忙邻居家做一些活，得到了大家的全都好评。

在学问的海洋里，我是一个贪欲的索求者。我不但努力学习教科书上的学问，课余时间还有广泛的兴趣爱好，如朗读，演讲等。在此根底上，我读书还有个最大的优点，那就是爱思索，爱问问题，甚至有时把教师问得哑口无言。正是由于这种勤奋刻苦，孜孜不倦，善思好问的精神，使我不但具备了广博的学问根底，还培育了良好的学习习惯和学习力量。在学校的各种考试中，我的成绩始终名列前茅，成为了高二学生中顶呱呱的人物。

作为一名中学生，我具有不屈不挠的坚韧意志和不服输精神。我一向偏爱理科，语文根底比拟差，在语文教师的知道和帮忙下，我养成了坚持记笔记的习惯，在我的笔记本上记满了密密麻麻的学问点，多而不乱。我还坚持不懈的总结学习和生活阅历，不断自我蒺藜并自我反省，思想修养和写作技能都有了较大飞跃。经过努力，我的语文单科成绩始终在奥赛班居优。我的这种不服腧精神，这种坚韧不拨毅力，对不少同学起到了感染和熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带头作用。

在努力学习，发奋图强的同时，我还是一个心地和善，极富怜悯心，乐于助人的好学生。作为学生会主席，我始终以严于律己，效劳我人。的会训要求自己。工作中能够帮忙学校组织各项活动，为同学们排忧解难，使学生会真正成为为同学们效劳的团体，能够准时的把同学的意见和建议向学校反溃在校二十九届运动会上，我既是组织人员又是运发动;12月初由政教处举办，校学生会主办的泗洪中学首届十大礼仪之星评比活动中，我表现积极并被授予首届十大礼仪之星的称号；同月中旬，我又被授予“其次届全国文明礼仪之星”的称号;12月底，在校团委的细心指导下，学生会胜利组织了一场精彩的师生联欢晚会，得到了校领导的全都好评。我是一个有着七年班长阅历的老班长，作为班长，我能够协作班主任很好地治理班级。我常常说：班长是联系教师和同学们之间的桥梁，起着师生互动和表率的作用。在班中到处起到榜样带头作用，无论自身学习，班级工作，学校的各项活动事事都做在前面。常常和教师，同学们沟通的我，能敏锐地发觉问题，帮助教师解决问题。帮忙教师了解班级状况，做同学们的工作。我不仅自身学习好，工作好，还能够积极主动的关怀帮忙同学。无论是学习上，还是生活上都是有求必应，深刻体会到为别人解决困难真是一件很幸福的事。所以我学生会主席和班长的工作深得领导，教师的信任，同学们的认可，做起工作来也是得心应手。我曾屡次获得县优秀学生干部优秀学干三好学生优秀共青团员等。

我真正做到了学习，工作两不误。我知道：无论将来从事哪一项工作，从哪一方面报效祖国，都离不开丰富的科学文化学问和过硬的实力。我们有理由信任，我的明天会更美妙。

先进学生个人主要事迹4

姜延旭同学是我校六年级的班长，他热忱诚恳，有爱心。是教师的得力助手，更是同学的好典范。在学校和班级组织的各项活动中表现突出，得到了全体教师和同学的认可。特殊是在“中华魂“读书活动和“小储蓄“活动中表现尤为突出，堪称全校学生学习的典范。

姜延旭每天都会早早的来到学校，特殊是在冬天，他所做的第一件事就是为班级生炉子。其次件事就是要组织大家上自习，他要求的不仅仅是自己一个人的进步，而是全班同学共同的提高。教师不在的时候他就是带头人，带着每一位同学积极向上。

作为最高的年级，自然要担当学校大多数的活动任务，而作为最高年级的班长他更要带着全校的同学共同完成学校的各项活动。在今年的校园艺术节上，作为班长他组织了一个个精彩的节目，给全校的教师和同