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文档简介

standsitwalkrunjumpswimeg.Walk,walk.Icanwalk.Let'sdoandchant.UNIT2Storycorner

Let'swatchthecartoon,thenanswerthequestions.(观看动画,再回答问题。)Tip1:Youcangettheinformationfromthepictures.(学习策略1:借助画面,获取信息。)Q1.Whoarethey?Q2.Whathappened?(故事里都有谁?)(发生了什么事?)Q1.Whoarethey?(故事里都有谁?)BobbyBobby'smotherabigcatQ2.Whathappened?(发生了什么事?)Bobbytries,Bobbycanswimnow.(波比勇于尝试,现在会游泳了。)Let'slearnthestory.(学习故事)Tip2:Readthestorybyyourself,circlethehardwordsandsentences,learnwitheachother.(学习策略2:自读故事,圈出觉得难的单词和句子,组内交流互助。)Tip3:Learnthewordaccordingtothenote.(学习策略3:通过注释学习单词。)inthe.onthe.swimssitsalwaysay

['ɔːlweɪz]adv.永远,一直;总是;常常MotherBobbyanbkdpnowalsBobby,it‘stimetolearnswimming.Thewateris

.I

it.colddon’tlike

,Motherswimsinthepond.

,Bobbysitsonthebank.OnMondayOnTuesdayOnWednesdayOnThursdayOnFridayOnSaturdayOnSundayEveryday(每天)EverydayListenandguess,Whathappened?(听一听,猜一猜,到底发生了什么事?)Lookout,Bobby!Abigcatiscomingtoyou.Let’schoose.(选择)Lookout!小心!

看那儿!√Help!Help,Mother!Jump!jumpdown!You’re_________now.Thecat___________(安全)can’tswim.asfeButIcanswimnow.Yes,youcanswimnow.Let'sjudge.1.BobbyandMotheralwaysswimsinthepond.()2.Mothercanswim.()3.Inthebeginning(最开始时),Bobbycanswim.()4.Thecatcan'tswim.()5.Atlast(最后),Bobbycanswim.()6.Bobbyisabrave(勇敢的)duckling,hetries,hecan.()√√√××√Let’slistenandreadthestory.(听一听,读一读)Readandimitatethestoryinrolewithouttheoriginalsounds.(分角色给故事配音)readandimitatethestorywithactions.(给故事加上动作)Actoutthestory.(表演故事)Tips:1.Showthestoryexactly.(准确无误地表演故事。)2.Imitatethestorywithaction.(带动作模仿故事。)3.Actoutthestorywithemotion.(有感情地表演故事。)1.Actoutthestoryinyourgroup.(小组内练习)1.Actoutthestoryinyourgroup.(小组内练习)2.It’sshowtime.(表演)Givethenameofstory:Bobbycanswim.(波比会游泳了。)ThebraveBobby.(勇敢的波比)Youtry,youcan.(只要勇于尝试,就能做到。)…Whatdidyoulearnfromthestory?(从故事中学到了什么?)Ifyou’rebrave,youtry,youcan.(只要勇于尝试,就能做到。)Homework:1.Readthestorywithac

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