一年级心理健康上册4《让我们做朋友吧》教案北师大版_第1页
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文档简介

一年级心理健康上册4《让我们做朋友吧》教案北师大版教学目标1、培养交往的意识，学会主动交往。2、懂得交友的简单方法。3、了解交友的基本原则。4教学重点教学难点1、了解交友的基本原则。2、感受集体生活的乐趣。教学过程一、热身活动（礼貌游戏）1345二、导入绘本《好朋友》1、互相自我介绍2、介绍你的朋友其他同学注意听，记住班上每个同学的特征3、用一句话赞美别人（互相赞美）4、交朋友的注意点交朋友：有礼貌，多说你好，谢谢，你真棒要带着真诚的微笑主动与人交往;别人说话要仔细听;不要随便嘲笑同学，要多看到别人的优点;常帮助别人的人会很受欢迎。5、礼貌语儿歌：6、解答练习时遇到的问题。四、了解交朋友原则（讨论交流）要根据下面几点的讨论归纳出基本原则1、讨论交流(课件呈现问题)①有同学考试时不会做，叫你给他抄，并答应给好处，你能帮你的朋友吗?为什么?们义气”对吗？2、讨论朋友交往碰到的问题①朋友的想法不符合自己的想法怎么办?A、心里不痛快，不高兴。B、甩手不管，看笑话。C、仔细想想他的话也可能有道理。②自己的做法被朋友误解了怎么办?A、心中很委屈，但不作声。B、由此发生争吵。C、不争吵，在背后发牢骚。D、真诚地说理，想办法消除误解。A、抢在别人前边先得到。B、合理协商，共同使用。C、为了成功，主动谦让3、老师归纳：把上面几点用词语总结一下，在PPT上呈现出来。只要我们团结礼貌、热情大方，我们就会拥有很多很多的朋友（来就行了）五、总结小伙伴们，让我们一起快乐的唱，快乐的跳吧。音乐《拍手歌》大家一起

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