《Lesson 7 Planting Trees》公开课教案八年级下册初中英语-八年级英语教案

英语教学设计我的教学设计是关于冀教版八年级下册第二单元第七课PlantingTrees。我从整体设计思路、指导依据说明，教学背景分析，学习目标分析，教学重点、难点分析，教学过程设计，教学反思等六个方面对本课教学进行了设计。整体设计思路、指导依据说明本单元围绕植树和园艺这一话题展开教学。本课是本单元第一课，从李明，王梅和工人的植树开始，让学生了解植树的过程和目的，通过本课的学习，学生可以介绍自己植树的情况并进一步掌握构词法。《新课标》指出：学生通过英语课程能开阔视野，认识世界的多样性。应注重语言学习的过程，强调语言学习的实践性，主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言，并在此基础上学习和运用语言。鼓励学生在教师的指导下，通过体验、实践、参与、探究和合作等方式，发现语言规律，逐步掌握语言知识和技能，不断调整情感态度，形成有效的学习策略，发展自主学习能力。同时对学生进行大量的语言输入，提供丰富的课程资源，创造性地开发和利用英语学习资源，拓展学生学习和运用英语的渠道。二.教学背景分析1.教学内容分析：本课通过对话了解植树的过程和目的。课文因为是对话形式，知识比较分散，因此对课文进行整合，将课文内容整合为两部分，第一部分为：Howtoplanttrees？用课文知识用五步进行回答。第二部分为：Whydopeopleneedtoplanttrees？2.学情分析：八年级学生大部分有了一定的英语基础，有一定的听说读写能力，但也有不少学困生，因此采取小组合作的形式，学优生带学困生，群策群力，共同进步。所以本课的设计在知识点传授的同时，重点应放在渗透教学策略和激发兴趣上。三.学习目标分析在本节课结束时学生应能够：学习本课的四会词汇：holelargecoverfillstormdirtynorthernbottom并能运用以上词汇做出灵活自如地表达。能了解如何介绍植树的情况。能了解如何介绍植树的重要性。能进一步掌握不定时的用法。四.教学重点、难点分析掌握和植树有关的词汇。利用所学知识介绍植树的过程。掌握课文的重点句型。五.教学过程设计Step1：LeadinGreetinthisway：Teacher：Howistheweathertoday？Students：Itiswarmandrainy.Teacher：Yes，itisspringnow.It’stimetoplantaplant.(板书Plantaplant）设计意图：通过问候复习和巩固上一单元所学内容，并水到渠成的引出本单元话题。Step2NewWordsWatchavideotolearnthenewwords：holdlargeroot.coverseedingfilldirtdirtyduststormnorthernbottom.Thenpractiseandcheck.设计意图：以直观的方式进入英语学习，视觉冲击植树的过程，为下步学习做铺垫。Step3：listeningListentothetapeandthenfinishExercise1.设计意图：让学生通过录音捕捉关键信息，锻炼学生的听力，对课文内容有初步的了解。Step4Reading(PartI)Letthestudentsreadpart1andThenfinishExercise2设计意图：学生读课文找出问题的答案，读课文捕捉有效信息，目的是提升学生的阅读能力，加深对课文的理解。Step5Reading（Part2）Letthestudentsworkinpairs,trytoanswerthisquestion:Whyareplantsimportanttopeople?Thenchecktheiranswers.设计意图：通过阅读，进一步提升阅读能力及小组合作能力，注意捕捉主要意思，注意对话理解。培养学生口语表达能力，重视语言输出，培养学生利用英语来做事情的能力.语言学习除了需要大量的输入外，语言输出才是真正的目的，《新课标》指出，要用英语做事情，灵活运用英语。该环节中采用分层次教学，通过真实的、贴近学生生活的语言环境，了解学生的掌握情况，同时锻炼学生的听说能力。。Step6：practiceMoreinformationaboutplantingtrees。Finishexercise4设计意图：通过练习，了解中国的绿色长城，把课本知识扩大化，延展化，开阔学生的眼界，增加学生的见识，让学生知道植树造林的重要性，增加环保意识。Step7LanguagePointsLearnthelanguagepointsandthedosomeexercisetomakesurethatTheyhaveunderstoodallthelanguagepoints.设计意图：明确本课知识点并通过练习加以巩固。在练习中获知学生掌握情况，查漏补缺。Step8Homework1.Rememberthewordsandphrasesofthislesson.2.Retellthestepsofplantingtrees.板书设计Lesson7PlantingTreesPhrases：thestepsofplantingtrees：o...3.cover...andfill...with...forsure4.pack...with...TreesPla