交通主题班会教案合集9篇

第页共页交通主题班会教案合集9篇交通主题班会教案合集9篇交通主题班会教案篇1一、班会主题：“交通平安，从我做起”二、班会形式：老师引导，学生参与认知。三、班会目的：1、通过班会使学生理解生命的可贵，掌握有关的交通平安知识，认清学习目的，增强学生平安意识。2、以“增强交通平安意识，进步自我保护才能”为指导方针，实在加强平安教育与管理，确保学生平安。四、班会过程：1、由“交通标志连连看”引入(5分钟)2、小兔诊所〔5分钟〕3、珍爱生命〔5分钟〕4、交通平安法内容及交通事故原因分析^p〔3分钟〕5、观看视频〔5分钟〕6、游戏《模拟路口》〔10分钟〕7、交通平安知识抢答〔5分钟〕8、交通平安拍手歌〔2分钟〕9、总结“交通平安，从我做起”班会详案1、由交通标志连连看引入同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、保护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否那么很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意平安，如饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、交通平安等，今天我们就来谈谈交通平安。“你们知道这些标志吗？”通过ppt展示，让学生具备根本交通平安标志和知识，才能做到有法可依。2、小兔诊所以开火车的形式请两列左右的同学讲讲平时自身在交通平安方面的违规之处。通过老师的引导要求学生改正。3、珍爱生命请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故的易发点。此环节有助于同学们发现并关注周边的交通平安问题，既对自己负责也对别人负责，人人都应珍爱生命。4、交通平安法内容及交通事故原因分析^p主要讲述《平安法》中对小学生的要求，让同学们意识到法律的约束力的同时遵守交通规那么。交通事故的造成是人为的，每位同学都有义务从我做起，创造美妙家园。5、观看交通平安视频此视频中成心设计了一些错误，存在着不少的交通平安问题，在视频完毕后向学生提出。〔比方打报警110，不是119；又比方打报警的人应该首先告诉警察出事的详细地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”〕这个环节的设计更好地让学生掌握了交通平安的知识，印象深入。6、游戏《模拟路口》请一班长当“交警”站在路口，请五组各选一个代表充当行人，分别站在“交警”的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，哪组配合最默契。7、交通平安知识抢答以竞赛的形式使学生理解更多交通平安知识8、交通平安拍手歌你拍一，我拍一，交通平安是第一，你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，你拍三，我拍三，不穿红灯保平安，你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，你拍六，我拍六，自行车上别载人，你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，你拍十，我拍十，做个文明小公民9、总结为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通平安牢记心中！交通主题班会教案篇2班会内容：交通平安教育。班会目的：1．通过本次班会活动，让学生承受一次生动活泼的交通平安教育。2．通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规那么，懂得保护自己，懂得交通平安重于泰山等的道理。班会重难点：培养学生树立交通平安意识，养成交通平安的良好习惯。班会准备：1．黑板上书写“交通平安我先行”几个字。3．准备测试交通规那么的抢答题目。5．学生自制平安宣传卡。班会过程：一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。1．导入：同学们，今天我们举行一次“交通平安我先行”活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的将来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满活力的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。2、逼真的画面：播放《交通平安监控录像》〔老师：看了这些录像，你们有什么感想？〕学生答复：刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。王建鹏：我以后一定要注意交通平安了，感觉很多危险都在我们身边。童耀：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。—————老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。3．真实数据：道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数打破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续3年每年死亡人数打破10万大关，一年10万人是什么概念？相当于一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。4．真切的告诫：谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感慨唏嘘。感慨、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。5．小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！——希望每个同学心中都有交通平安这根弦，时刻牢记遵守交通规那么二、班会中学习交通法规：1．识别交通标志；〔学生举手答复过程略〕2．快速抢答交通知识〔学生抢答过程略〕；3．游戏《等车》。让几名学生表演剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子终于来了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了——————请同学们说说游戏中有哪些是违背交通规那么的，我们以后该怎么做？4、让一名名学生模拟交通指挥动作，让大家识别三、小结老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期待着你们，美妙的明天在期待着呢们！为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己；懂得交通平安重于泰山等的道理。同学们一定要把交通平安牢记心中！四、课外延伸请同学们自己设计平安宣传卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级做宣传。交通主题班会教案篇3活动目的:1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、知识问答、合唱等形式引起同学们对交通平安的重视。2、通过本次班会活动，使同学们理解一些根本的交通规那么及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。活动理念：让学生在活动中进展自我教育，进步学生的交通平安意识；同时还提供了展示学生才华的时机，有利于学生素质的进步。活动对象：六〔3〕班全体学生活动重、难点：生命只有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。活动准备：1、学生自行组织排演节目。2、选好及训练班会主持。3、理解一些根本的交通规那么。4、理解一些常见的标志。活动过程：一、宣布班会开场主持A：同学们，知道什么对于人来说最重要呢？〔学生齐答：生命。〕主持A：对，就是生命。生命对于人来说只有一次，所以我们更应该珍惜它。主持B：为了使我们更安康地成长，为了使我们掌握更多的平安知识，今天我们精心筹备了生命在你手中——交通平安主题班会。齐：主题班会如今开场。(鼓掌)二、快板：《平安第一》主持A：随着经济的日益开展，马路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而有一些人由于对交通平安意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。主持B：对呀！当你看到一个个现实的生命消失于万恶的车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语吞没在锋利的汽笛声下，当你面对那些让你触目惊心的场景时，能不痛心疾首吗？所以平安是最重要的，下面请欣赏冲动人心的快板《平安第一》。表演者：肖海花等。三、相声：《过马路》主持A：刚刚的快板告诉我们一定要牢记交通规那么，不仅仅是说在嘴上，要记在心里。下面请欣赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声《过马路》，看看她们是怎样过马路的。四、舞蹈《交通平安歌》主持B：生命不容无视，幸福掌握在自己手中，希望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿马路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈《交通平安歌》。五、小品：《酒后驾驶》主持B：我们的生命来之不易，我们的生命在发光发热。为了不让生命的光芒消失，我们一定要听交警叔叔的指挥。主持A：是呀，我们就不多说了，下面请欣赏陈梓健等同学为我们带来的小品《酒后驾驶》。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。主持B：由于我们在生活中不遵守交通规那么，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生理想，为了使我们拥有一个安康的身体，拥有一个美妙的人生。我们应该怎样做呢？〔学生自由发言后总结：同学们说得真对！〕六、有奖知识问答。主持A：如今请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通到底了解多少？掌声有请！七、合奏唱《爱惜生命》〔由黄晓媛同学根据红河谷改编〕主持C：经过这次知识竞赛，相信大家对交通平安意识又进了一步的加深了吧。主持D：我希望大家遵守交通规那么，珍惜自己的生命。如今就请我们全级同学一起来唱《爱惜生命》吧。〔竖笛伴奏〕主持D：最后，我们以热烈的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个总结。八、班主任小结：同学们通过这次活动，你懂得了什么？生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。活动反思:1、班会气氛热烈，学生积极参与，充分调动了同学的积极主动性，实现了让学生在活动中的自我教育，进步了学生的交通平安意识。2、学生纷纷反映，采用这种方式进展平安教育比老师在课堂上的说教方式强百倍，希望以后多开展这类活动。对！今后的班会活动一定要多费心，把它办好，把平安事故消灭于萌芽状态中。3、通过此次班会活动，促进了学生的交流和互动。让他们通过观看表演、发言、讨论等形式深切的体会到平安的重要性。唤醒大家的平安防患意识，并能为以后注意平安从小事做起打下坚实的根底。4、由于活动工程多，又加上是学生负责主持，经历缺乏，致使活动间紧张。交通主题班会教案篇4一、教学目的：1、通过班会使学生理解生命的可贵，掌握有关的交通平安知识，认清学习目的，增强学生平安意识。2、以“增强交通平安意识，进步自我保护才能”为指导方针，实在加强平安教育与管理，确保学生平安。3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。4、为加强对学生法制与交通平安的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心安康，平安完成学业。5、通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、安康成长。二、教学内容：行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安以及对交通平安常识的认识。三、教学过程：〔一〕、谈话引入。〔二〕、小品表演：〔主要讲述一个肇事司机逃逸的事件〕〔三〕、针对上述小品，谈谈观后的看法，提几点小品中的处理交通事故的方法和建议。〔四〕、交通知识抢答环节。设置日常生活中常见的一些交通知识题目。得分多的对给以小奖品。〔五〕多媒体观看近些年交通事故。列举交通平安事故交通平安。交通事故已成为“世界第一害”。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国〔未包括港澳台地区〕每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的８％左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们〔如司机、行人、亲人、交通管理部门等等〕说些什么？老师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命进步交通平安意识”。〔六〕现场嘉宾交通警察发言。交通主题班会教案篇5一、教学目的：1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。2、通过本次班会活动，使同学们理解一些根本的交通规那么及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。二、课前准备：1、让同学们搜集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、理解一些根本的交通规那么。5、理解一些常见的标志。三、活动过程：主持读有关交通事故的新闻以引入主题。主持A读新闻。主持B：大家听了这那么新闻有什么感想呢？同学们议论，各抒己见。主持小结：A：生命在你手中，交通平安不容无视。B：所以今天我们就一起来学习交通规那么，并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯。〔二〕交通知识竞赛〔抢答形式〕交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还可以过马路吗？4、什么灯亮时才可以走？5、行车、行人应靠哪边走？6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。〔三〕看小品，议一议：1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规那么，结果出了车祸。2、议一议：〔1〕这个小朋友违背了哪些交通规那么？〔2〕我们应如何遵守交通规那么？3、把小朋友的错误纠正过来。4、由小品、谈心得体会。〔四〕小结同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。〔五〕课外延伸请你做个交通督导员，带着低年级的弟弟妹妹遵守好交通规那么四、反思本次活动，孩子们通过交通知识竞赛、小品、讨论、义务宣传等，使同学们理解一些根本的交通规那么及交通标志，进步了平安意识，并指导他们在今后生活中逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。活动使学生的主体性、参与性得到充分发挥，平安责任感得到了增强，具有一定的实效性。详细表如今：由于活动是孩子们感兴趣的问题，因此，在活动中同学们都能积极参与。从学生的汇报过程中可看出，他们都有不同程度的收获，都能树立了自信心，都充分地展示了自我。在活动中，学生能积极主动、自主合作探究进展学习，学习热情高涨，并体会到合作学习、互助进步的乐趣。在活动中，学生重视了搜集信息并形成初步地处理信息的才能。通过这次活动，学生的平安责任感明显得到加强，如今学生自觉遵守学校平安常规的意识增强了。交通主题班会教案篇6活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些平安常识，增强学生平安意识，逐步进步学生的素质和才能。活动形式：小品、模拟、演示、拍手游戏。活动过程：一、用亲情激发学生“我要平安”的意识。师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？〔学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。〕师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到如今，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们假如有一点伤害，父母就会很担忧和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，假如司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。师：同学们，看了这个小品，你想说什么？生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。生2：这个小孩不遵守交通规那么，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。生3:急救要拨打“120”报警。生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。生5：我们要遵守交通规那么，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，假如他不汲取教训的话，下次可能是失去自己的生命。-师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，保护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来进步自己的保护意识呢？三、让学生理解平安知识并掌握一些急救的方法。生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。〔之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组，每组8人。分别详细的写出这些方面的详细内容，一组一个。人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很详细。我要求一组推举一个学生汇报，老师再做适当的讲解。〕师：假如出现了紧急事故，我们该如何处理呢？假如公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生？〔学生举手答复，老师补充〕，好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。假如室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立即跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。假如炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。〔接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生边听老师说，边演练。〕四、老师总结，以拍手游戏完毕，给学生留下意犹未尽的感觉。师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚刚我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续理解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中完毕今天的这堂平安教育课吧。平安教育拍手歌你拍一，我拍一，注意平安数第一。你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。你拍九，我拍九，不跟生疏人随意走。你拍十，我拍十，自我保护是大事。交通主题班会教案篇7一、活动目的：随着浦东的开展，道路交通更为便捷，人们的行为习惯也要随之相应的增强标准性和进步文明度的。要进步城市的文明程度和市民的文明素质，必须从培养我们小学生的文明习惯开场，文明习惯的积累须从足下开场。二、活动方法：通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来到达教育目的，承受“交通与平安”方面的教育。三、活动准备：搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目等。四、活动内容及过程：〔一〕、主持人宣布活动开场。〔二〕、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。〔三〕、中队长讲话：春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要平安的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让平安和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。甲：我们是21世纪的主人，是祖国的将来，民族的希望。乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的哺育下成长。甲、乙：小学生年龄小，交通平安最重要；交通规那么一条条，一条一条要记牢。甲：队员们，当你一个人骑车上街时；乙：当你在马路上嬉笑打闹时；甲：当你横穿马路时；乙：当你在翻越栏杆时；甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？〔危险！〕乙：是啊！交通平安对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要略微不注意，后果不堪设想。☆甲：下面就让我们来聆听各小队所要告诉我们的声音。第一小队：根据世界卫生组织的统计，全世界每年死于交通事故的约70万，受伤者约1500万人左右。这个数字多么惊人啊！第二小队：２００６年全国各地上报的各类中小学校园平安事故数据说明，交通事故导致的受伤人数最多，约占全年受伤总人数的４６％。第三小队：交通事故被称为和平时期的“流动杀手”。目前，交通事故已成为造成少年儿童意外伤害的主要原因之一。去年，我国有7000多名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。公安部交通管理局有关负责人19日介绍，我国20xx年有10万人在各类道路交通事故中死亡，其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为2880人、2656人和1767人。第四小队：我们浦东新区1996年死于交通事故的人数达170人，平均每两天死1人，其比例大大高于其他区县。数据显示，去年一年全国因交通事故造成中小学生死亡人数4423人，平均每天就有12个中小学生因交通事故而丧生，交通事故已成致中小学生伤亡最主要的原因之一。甲：队员们，听了这些触目惊心的数字，你有何感想呢？☆乙：是啊！社会在进步，你看，我们上海的交通开展得多快啊！〔看录象〕但是这也给我们的平安带来了许多的问题，下面请欣赏相声《你会走路吗？》，大家欢送。甲：谢谢两位同学的精彩表演。同学们看了表演，你觉得万同学英勇吗？他是英雄吗？乙：说的对，同学们，让我们拧成一股劲，一起来维护交通的平安！你们有信心吗？齐：有信心！☆交通知识竞赛：甲：好，那就让我们先来掌握一些交通小常识。让我们掌声欢送智多星金懿宁上场。费：同学们大家好。今天我们来比一比，看哪一个小队的队员交通知识掌握得好。首先我在每小队中任意抽选两位同学答复2道必答题。答对一题得一面小红旗。题目都比拟简单，不用太紧张哦！一．必答题：1．什么灯亮时，准许车辆、行人通行？〔绿灯〕2．雨天骑车可以打伞吗？〔不可以〕3．过马路必须走什么？〔人行横道〕4．可以在马路上学骑自行车吗？〔不可以〕5．放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对？为什么？〔不对，很危险〕6．行车时可不可以与驾驶员谈话？〔不行〕7．醉酒的人准不准驾驶车辆？〔不准〕8．小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹？〔不能〕金：首先恭喜每个小队精彩而流利的答复，下面的题目是选择题，先请各小队代表进展抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下，不要把答案说出来，谢谢！二、选择题：1、几岁以下儿童不准骑车上路：〔〕A、11岁以下儿童B、12岁以下儿童2、乘车时较为平安的行为〔〕A、上车时争先恐后B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外3、过马路时我们应该：A、直接穿行B、走斑马线4、过马路假如遇到没有人行道的马路时要靠哪边走〔〕A、右侧路边行走B、左侧路边行走C、随心所欲地走5．过马路时，我们要看好红绿灯：A、红灯行B、绿灯行6．妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：A、非机动车道B、机动车道7．假设奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：A、穿越护栏过去B、绕到人行横道上再过去8．绿灯还剩2秒时，应该怎么做：A、等下一个绿灯再过马路B、赶紧冲过马路金：交通平安的保障，一要靠设立必要的交通平安措施，二要靠人们自觉的遵守和维护交通法规。我们每一个小朋友都应该熟悉常用的交通法规、交通标志，要和交通标志交朋友。你认识它们吗？下面我们进展抢答题，答对的小队得一面小红旗。三、交通标志知识抢答：表示表示表示表示表示表示表示表示表示表示表示表示甲：让我们再次用热烈的.掌声感谢各位同学积极的参与，如今我们来看看各小队的得分。第〔〕小队为优胜小队。乙：同学们今天的表现都很出色，看来大家都具有一定的交通知识，也有一定的判断分析^p才能，那么从今天起，从我做起，从如今做起，做一个自觉遵守交通法规的小公民！☆甲：请听快板《交通规那么要记牢》大家发言真热闹，排出规那么很多条。我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。交通平安最重要，关系性命莫小瞧。学规那么、守规那么，时时处处做得好。步行骑车靠右行，中间让给汽车跑。横过马路左右看，还要走在行道上。见红灯、不要跑，绿灯亮起可过了。在路上,莫打闹,不做游戏不追跑。冰雪日子虽然少，事故率却比拟高。慢行小心要警觉，不让自己多摔跤。队员们，要知晓，出了事故不得了。候车有序分先后，先下后上互谦让。身子不能探车外，平安第一要记牢。从小养成好习惯，时时记清别忘掉。交通平安已明了，已明了！〔谢谢大家！敬礼！〕☆交通警示语展示：甲：交通平安，我们随时都要注意呵！我知道交警叔叔们为了提醒大家注意交通平安，还在很多路口边竖立了交通警示语呢！一生：是啊！我们小队还特地搜集了几条呢！大家请看！版面展示：〔一〕行车上路要小心平安二字值____〔二〕司机一滴酒亲人两行泪〔三〕心急不吃热豆腐开车不开英雄车〔四〕滴酒不沾出行平安〔五〕平安意识抛脑后事故发生忙个够〔六〕生命最可贵平安是幸福〔七〕交通规那么靠大家人人都来维护它〔八〕高快乐兴出门平平安安回家☆警示语书签赠送活动：〔学生互赠，赠送在场的老师〕甲：交通平安，一个永久的话题。乙：交通平安，一个涉及人生质量、家庭幸福的话题。甲：今天我们还用乖巧的双手制作了书签，并写上了交通平安警示语，乙：下面我们来一个书签大展示，请同学们拿出自己制作的书签，并将自己制作的书签送给你想送的人，让他们时刻记住要遵守交通规那么。〔送老师，同学〕甲、乙：愿交通法规扎根在我们每一个人的心中，让平安伴随着我们快乐地成长。☆请看，这是我们四〔2〕雏鹰中队向全校同学发出的建议书：亲爱的同学们：随着社会的进步，人们的交通条件也日趋完善。可我们在享受这种便利的同时，也看到一些破坏交通秩序的行为。为了你我的生命平安，我们向全校的学生建议：1认真学习交通平安知识，牢牢树立平安行路的意识。2严格遵守交通规那么，做到文明行路。3必须在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走。4不在马路上追逐打闹，急拐猛跑或游戏。5在自己严格遵守交通规那么的同时，要学会分辨危险，并且学会防止危险。6从影响自己的家人开场，劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命，严格遵守交通规那么，文明行路。让我们牢记交通法规，共筑平安大道，共创和谐家园。甲：平安知识时时记，注意平安处处提。乙：愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆。甲、乙：在知识的海洋里乘风破浪。☆齐唱：《平安回家》〔四〕、中队辅导员讲话：中队长：下面我们欢送中队辅导员讲话〔掌声〕中队辅导员：祝贺大家，今天的主题队会开得很成功，也很有意义。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意平安，争当交通平安小卫士。让我们共同携手，平安伴我们安康成长！〔五〕、呼号中队辅导员：准备着，为共产事业而奋斗！学生答复：时刻准备着！〔六〕、退旗〔七〕、中队长宣布：《交通平安伴我行》主题中队会到此完毕！交通主题班会教案篇8教学目的：1、理解生活中和在校期间可能出现的不平安隐患。2、掌握紧急情况下的逃生策略。教学过程：一、树立起正确的平安防卫心理,加强平安防卫意识教育，培养正确的平安防卫心理。当前，在中学生中，有一局部学生缺乏正确的平安防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强平安防卫意识教育，培养正确的平安防卫心理非常重要。“害人之心不可有，防人之心不可无。采取的应对措施：第一、要学法、守法、懂法、用法。第二、要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力薄弱的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，恳求其出面解决。第三、要有机敏的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。第四、要慎重交友。二、紧急情况下的逃生策略〔一〕地震〔二〕火灾三、交通平安1、行走时怎样注意交通平安2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。四、家居平安酿成事故。下面就谈谈家居平安要注意什么：1、用电平安2、平安使用煤气3、游泳时要注意平安五、食品平安六、校园活动的平安1、在走廊里和上下楼梯时不能推搡打闹，以免误伤同学。2、在劳动和冬季扫雪时正确使用工具，以免误伤自己。3、上体育课严格按老师要求练习，正确使用体育器械，在健身器上运动时，也要注意平安。七、保持心理安康与身体安康1、有根本的医疗保健知识，和对常见传染病的预防保健知识，可以查阅相关资料，我校将在今后逐步给同学们上这些课程。2、按时打防疫针。3、加强体育锻炼，进步肌体免疫力。4、自觉抵抗不良生活习惯，回绝诱惑。5、保持安康的心理，乐观向上。交通主题班会教案篇9一、教学目的：1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通平安知识的理解，进步学生的交通平安意识。2、通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、安康成长。二、教学内容：行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安三、教学时间：20xx.5.12四、教学过程：〔一〕列举交通平安事故交通平安：交通平安，一个永久的话题；交通平安，一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路交通事故死亡人数占６０％以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10％左右。道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计，２0世纪以来，因交通事故死亡的人数到达２２３５万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。请同学们讲一讲:你见过的或亲