2022-2023学年河南郑州市郑中学国际学校生物七年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2022-2023学年七下生物期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．甲某患丝虫病，一只蚊子先叮咬甲，再叮咬乙，结果乙也患了丝虫病。下列说法正确的是（）A．甲是易感人群 B．蚊子是传染源C．丝虫是病原体 D．空气是传播途径2．人的生殖过程中，在完成受精作用后，受精卵开始分裂的场所是A．卵巢B．输精管C．子宫D．输卵管3．当悦耳的上课铃声响起时，你会进入教室做好上课准备。接受铃声并产生听觉的部位是（）A．鼓膜、耳蜗 B．鼓膜、大脑C．听小骨、大脑 D．耳蜗、大脑4．下列关于青春期发育特点的描述中，不正确的是（）A．神经系统功能增强B．身高突增C．大脑开始发育D．心脏及肺的功能明显增强5．近年来，“舌尖上的安全，味蕾的健康”越来越被人们关注。以下是人们生活中的一些习惯做法或观点，其中有科学道理的是（）A．土豆发芽后，掰掉芽再炒熟就可以放心食用B．吃剩后的饭菜只要异味不大还可以留着再食用C．为防止腌制的食品变质，制作时一定多加些防腐剂D．购买包装食品时，一定要识别生产日期和保质期6．泌尿系统中，形成尿液的器官是A．肾脏 B．输尿管 C．膀胱 D．尿道7．听觉的形成部位是（）A．耳蜗B．鼓膜C．外耳道D．大脑皮层8．人类活动对生物圈有很大的影响，下列说法正确的是（）A．森林和草原是重要的生态系统，改善生态环境需要保护和建设森林生态系统和草原生态系统B．古人有“黄河之水天上来”的诗句，说明黄河水滔滔不绝，不需要保护C．自然界中的物质是十分丰富的，人类砍伐森林对生物圈不会产生影响D．解决生态环境的问题是政府和科学家的事，与中学生无关9．“补钙新观念，吸收是关键。”明明的妈妈一直给她吃钙片，医生却说小丽缺钙，建议小丽增服（）A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D10．下列各项中不属于反射的是（）A．食虫鸟见到黄蜂不敢吃 B．熟睡的人被蚊子叮咬会动一动C．精彩的哑剧表演引来人们的热烈掌声 D．含羞草受到振动叶片并拢11．体内血量的相对稳定，对维持人体的正常生理活动具有重要的意义。下列有关输血和献血的叙述中，不正确的是（）A．安全输血应以输同型血为原则B．O型血的人能接受任何血型的血液C．一次献血200﹣300毫升对身体健康没有太大的影响D．国家提倡18周岁至55周岁的健康公民自愿献血12．俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声说笑的科学道理是（）A．食物容易由咽误入气管B．唾液腺分泌的唾液会减少C．流经消化器官的血流量会减少D．不利于声带的保护13．如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是（）A．该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞B．抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞C．抗体的主要成分是蛋白质，注射的疫苗属于抗体D．细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用14．心脏四个腔中，心脏壁最厚的是A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室15．某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中。这类植物是（）A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物16．有关生物体结构与功能的下列叙述中，不正确的是（）A．用血细胞做亲子鉴定时不能用成熟的红细胞，因为它没有细胞核B．小肠是消化的主要场所，肠液、胰液和胆汁中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶C．小肠内表面具有许多皱聚和绒毛，利于营养吸收D．左心室输送血液的距离较远，所以左心室壁比右心室壁厚17．下列哪项不是小肠与其吸收功能相适应的特点（）A．小肠绒毛内有丰富的毛细血管B．小肠盘绕在人体的腹腔内，长6米左右C．小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛D．小肠内壁有小肠腺，分泌含有多种消化酶的消化液18．下列关于呼吸系统的叙述，正确的是（）A．人体呼吸吋，呼出的气体中氧气含量比二氧化砜含量高B．人在吞咽食物时，也能同吋进行呼吸C．人体吸气时，由于外界气体进入肺内，导致胸廓容积扩大D．呼吸道只是气体的通道，不能对吸入的气体进行处理19．骨的基本结构不包括下列哪项（）A．血管 B．骨膜 C．骨质 D．骨髓20．“中风”的病人四肢没有任何损伤，却出现了一侧肢体不能活动的症状，是因为哪个结构受损伤（

）A．肌肉 B．血管 C．大脑 D．脊髓21．防治大气污染的根本措施是（）A．人工降雨 B．控制污染物排放C．植树造林 D．过滤空气22．新生儿注射乙肝疫苗后，体内会产生一种特殊蛋白质从而获得免疫能力，那么乙肝疫苗及所属的免疫类型分别是（）A．抗体，特异性免疫B．抗原，特异性免疫C．抗体，非特异性免疫D．抗原，非特异性免疫23．某同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射的神经结构（如图）的叙述，正确的是（）A．缩手反射是复杂反射B．③是神经中枢，痛觉就是在这里产生的C．缩手反射中神经冲动的传导途径是①→②→③→④→⑤D．若④受损，则机体既无感觉也无反应24．贫血是指（）A．人体内的血量过B．血液中的营养物质过少C．血液中的白细胞或血小板数量过少D．血液中的红细胞数量过少或红细胞中的血红蛋白的含量过少25．下列有关医药常识的叙述中，正确的是（）A．中药无毒副作用，可以经常服用B．为缩短治疗时间，可以自行增加用药剂量C．动脉出血，要压迫伤口的远心端进行止血D．非处方药不需要医生开处方即可购买，按所附药品说明书服用26．下列关于人类的起源和生殖，叙述错误的是（）A．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿B．女性生殖系统的主要生殖器官是子宫C．胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官D．受精卵的形成部位是输卵管27．下列几种说法，不属于条件反射的是（）A．小孩吃火腿肠分泌唾液B．小孩看见火腿肠分泌唾液C．小孩听到说火腿肠分泌唾液D．小孩看到火腿肠三个字分泌唾液28．“无偿献血，利国利民”，曾老师积极响应号召，参加义务献血．验血时，医生说他是“万能输血者”，则曾老师的血型应是（）A．O型 B．AB型 C．A型 D．B型29．人体因分泌的激素异常而患巨人症和糖尿病，与此相关的内分泌腺分别是（）A．垂体和胰岛 B．甲状腺和肾上腺C．胸腺和垂体 D．甲状腺和胰岛30．食品安全是与每一个公民都密切相关的问题，下列说法正确的是（）A．已过保质期，但没有霉变的食品仍可食用B．已经变质的食物必须高温蒸煮后才能食用C．不吃街头贩卖的无卫生许可证的食品D．绿色食品是指绿色植物类的食品31．“红灯”的光线进入司机眼球成像的先后顺序是()。①角膜②晶状体③视网膜④瞳孔A．①④②③ B．④①②③ C．①②④③ D．②①④③32．人体内的营养物质以及尿素等废物的运输，都需要下列哪种物质参与（）A．蛋白质 B．脂肪 C．水 D．无机盐33．下列器官与尿液形成和排出过程无直接关系的是（）A．输尿管 B．肝脏 C．肾脏 D．膀胱34．下列腺体分泌的消化液中含消化酶种类最多的是（）A．肠腺和胃腺 B．胃腺和胰腺 C．肠腺和唾液腺 D．胰腺和肠腺35．小鸣同学因为玩游戏彻夜上网而突然晕倒，出现严重的脑出血，经医院抢救后成为有心跳、有呼吸，但不能自主活动、意识朦胧的植物人。这个事例不能说明：A．人的生活要有自我节制能力B．彻夜不眠会严重影响人的健康C．植物人的大脑尚能正常工作D．小鸣的脊髓不能正常发挥作用36．张大爷患有糖尿病，请运用所学知识，分析回答以下糖尿病病因、治疗等问题：（1）胰岛分泌的_____________直接进入细胞周围毛细血管，随血液运到全身，发挥调节作用。这种调节属于_____________调节。（2）胰岛素能降低血糖浓度，使之稳定在0.1%左右。由此可知，上图中表示张大爷餐后血糖浓度变化的曲线是[__________________]。针对张大爷的病情，医生建议他注射胰岛素治疗。胰岛素不能口服的原因是:它是一种蛋白质，进入消化道后会在_____________内被初步消化，从而失去疗效。（3）平时张大爷的手偶然碰到刺会立即缩回，而注射时虽然感觉疼痛难受却不缩回。从神经调节类型看，前者属于_____________反射，后者属于_____________反射。完成此反射的结构基础是___________。注射时感到疼痛，痛觉形成的部位在_____________皮层。37．某学习兴趣小组的同学对三只小白鼠进行如下实验，请回答小白鼠编号实验方法实验结果甲不做任何处理生长发育正常乙切除A腺体生长发育停滞丙切除B腺体血糖浓度升高，出现糖尿（1）甲小白鼠在试验中起到________作用。（2）A腺体是______，能分泌______，分泌的激素作用是增加细胞的体积和数量，从而促进人体的生长。（3）B腺体是胰岛，能分泌________，分泌的激素作用是________。38．我国艾滋病毒感染者已超过100万。艾滋病已成为本世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。因此，了解艾滋病的相关知识，以及如何与艾滋病感染者相处，是每一个公民应具备的生物学常识。根据你学过的知识，回答下列问题：（1）艾滋病是由于感染了人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是这种传染病的______________。艾滋病患者属于传染病流行三个环节中的__________________，传染病流行的另外两个环节是_________________________和________________________________。（2）为了更好地预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，使人们获利对艾滋病的免疫力，这种免疫属于_____________________免疫。（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）。39．阅读下面材料，分析回答有关问题。小明因腹部剧烈疼痛去看医生，医生用手按压小明腹部的各个部位，并问他是否疼痛后，初步诊断他可能患了急性阑尾炎。为了进一步确诊，医生让他去做血常规化验，化验结果帮助医生确定了他的诊断。（1）医生是通过按压小明腹部哪一部位的情况来初步判断他得了急性阑尾炎的？为什么？________（2）医生主要是根据血常规中的哪一项结果的异常来确诊的？____________40．阅读下列材料，然后根据学习的生物知识解答下列问题：材料一：自2016年来，“埃博拉”成为全球知名热词，埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的传染性。如图是引起疫情的埃博拉病毒结构示意图：材料二：预防埃博拉病毒的疫苗已经通过了灵长类动物的安全检测，志愿者已成功接受了实验性疫苗的早期测试。某科研所在测试埃博拉疫苗对灵长类动物的免疫效果实验中，用身体状况相当的20只猴子平均分成A、B两组，进行了如下的实验：组别第一次处理第二次处理处理情况结果处理情况结果A组注射埃博拉实验性疫苗不患病注射埃博拉病毒不患病B组不注射埃博拉实验性疫苗不患病注射埃博拉病毒患病（1）埃博拉病毒和其他生命形式相比，其结构方面最显著的特点是_________________。（2）埃博拉患者体内白细胞和血小板数量大量减小，甚至七窍流血而死。血小板的作用是__________________________。（3）侵入埃博拉病毒后，会出现打喷嚏症状，打喷嚏是鼻粘膜受刺激后人体的反应，这是人体的第_______道防线在起作用。（4）为了控制埃博拉疫情的扩散，采取了多项措施，其中有：①经常用肥皂洗手，以保持双手的清洁；②规范睡眠提高身体抵抗能力；③对有出血症状的可疑病人隔离观察；④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等。上述措施中属于切断传播途径的是____________________（填写序号）。（5）假疫苗对传染病的预防会带来极大的危害，如果在资料一的实验中给A组猴子第一次处理时注射的是假疫苗，则在经过第二次处理后，A组猴子和B组猴子一样会患病，原因是____________________________________________________________________________；某人注射过乙肝疫苗，会不会对埃博拉病毒起到防御作用呢？并简述理由____________________。（6）如图反映出猴子先后接种埃博拉疫苗后，血液中产生相应抗体的情况。图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是______________________，且持续的时间长，因而预防接种通常应进行两次或多次。上述免疫反应属于____________免疫。

参考答案1、C【解析】

传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。

传染源：能够散播病原体的人或动物。

传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。

易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。

病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。【详解】甲为一患传染病的患者，能够散播病原体，所以属于传染源，A错误；蚊子是传播此传染病的生物媒介，是传播途径，B错误；丝虫是能使人得这种传染病的寄生虫，所以属于病原体，C正确；该传染病的传播途径不是空气，是蚊子，D错误。【点睛】在做此类题时，一定要注意区别：病原体与传染源；传染源与传播途径中的生物媒介这几个概念，平时做题时最容易出错，属于易错点。2、D【解析】精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宫内膜，胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养，胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出，胎儿发育成熟即从阴道产出。因此“在人的生殖过程中”，完成受精作用的场所是输卵管。3、D【解析】

耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。耳蜗内有感受器，大脑皮层的听觉中枢是听觉产生的部位。【详解】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。综上分析可知，当悦耳的上课铃声响起时，你会进入教室做好上课准备。接受铃声并产生听觉的部位是耳蜗、大脑。故选D。【点睛】解题的关键是理解耳的结构和功能，听觉的形成过程。4、C【解析】

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加。另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。【详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加。另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。脑的发育从胎儿时期就开始了，可见脑开始发育不是青春期发育的显著特点。故选C。【点睛】此题考查的是青春期的发育特点。明确青春期的发育特点是解决此题的关键。5、D【解析】试题分析：发芽的土豆中含有毒素，因此不能食用，吃剩的饭菜有异味是微生物在饭菜中繁殖的结果，因此不能食用，腌黄瓜中添加过多的防腐剂，有安全隐患，做法不可取，故ABC做法都不合理，购买包装食品时注意识别生产日期和保质期，超过保质期的食品不能食用。故选D考点：本题考查食品安全,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。6、A【解析】

泌尿系统的组成和功能：①肾脏-形成尿液；②输尿管-输送尿液；③膀胱-暂时贮存尿液；④尿道-排出尿液．【详解】肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成．尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程．当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中．肾小囊中的液体称为原尿．人体每天形成的原尿大约150升．当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液．人体每天排出的尿液约为1.5升．故选A7、D【解析】

听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动。神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。听觉形成的过程是：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢。【详解】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。故选D。【点睛】解题的关键是熟悉耳的结构和听觉的形成过程。8、A【解析】

此题考查人对生物圈的影响，注意搜集相关的资料，了解保护环境的知识，注意灵活答题。【详解】试题分析：A、森林生态系统分布在湿润或较湿润的地区，其主要特点是动物种类繁多，群落的结构复杂，草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少．森林和草原是重要的生态系统，改善生态环境需要保护和建设森林生态系统和草原生态系统，符合题意．B、古人有“黄河之水天上来”的诗句，说明黄河水滔滔不绝，生态平衡被破坏的直接原因是工业生产带来的环境污染，因此要好好保护，不符合题意．C、自然界中的物质是十分丰富的，人类砍伐森林会影响生态系统，不符合题意．D、我们每个人都应该积极地加入环境保护的行列。如不随手扔垃圾、垃圾分类，少用塑料袋、节约用水、少用含磷洗化用品、骑自行车等。考点：人类对生物圈的影响。9、D【解析】

维生素D能促进钙和磷的吸收和骨骼的发育，预防佝偻病和骨质疏松症。【详解】维生素不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用。维生素D能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼的发育，人体缺乏维生素D时易患佝偻病（如鸡胸、X形或O形腿等）、骨质疏松症；钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，缺钙和缺乏维生素D都患佝偻病和骨质疏松症。因此，补钙的关键在于吸收，吸收的关键在于维生素D，通常补钙的同时也需要补充维生素D。明明的妈妈只给他吃钙片，没有补充维生素D，钙不能被体内吸收，所以医生建议增服维生素D。【点睛】关键点：维生素D影响钙的吸收和利用，补钙的同时，也要补维生素D。10、D【解析】

反射是指人或动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动。反射包括简单反射和复杂反射。【详解】食虫鸟见到黄蜂不敢吃、熟睡的人被蚊子叮咬会动一动、精彩的哑剧表演引来人们的热烈掌声都是通过神经系统对外界刺激做出的有规律的反应活动，都属于反射；植物没有神经系统，因此，含羞草受到振动叶片并拢是植物的应激性，不属于反射，D符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握反射是指动物通过神经系统对刺激做出有规律的反应活动。11、B【解析】

输血时应该以输同型血为原则，但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血，要注意的是如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。【详解】A.安全输血应以输同型血为原则，正确。B.O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血，错误。C.对于一个健康的成年人来说，每次献血200～300毫升是不会影响健康的，少量失血会刺激人体的造血功能，因此献血有利于提高自身造血器官的造血功能，正确。D.年龄是18-55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，都可以参加献血，正确。故选：B【点睛】解答此题的关键是知道输血与血型，无偿献血原则及意义。12、A【解析】

人的咽是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨。【详解】人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉口盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉口盖住，导致食物“呛”入气管的事故发生。13、C【解析】

（1）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。（2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。（3）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。（4）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。（5）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。（6）图中，甲是淋巴细胞、乙是吞噬细胞。【详解】该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞，A正确；抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞，B正确；抗体主要成分是蛋白质，但注射的疫苗属于抗原，而不是抗体，C错误；细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握抗原、抗体的概念以及特异性免疫的过程。14、B【解析】

心脏的结构如下：

。【详解】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力。心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚。同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。即心脏四个腔中壁最厚的是左心室。B正确。【点睛】心脏四个腔壁的厚薄是与其输送血液的距离相适应的，左心室收缩输送血液的距离最长，因此左心室的壁最厚。15、A【解析】

根据藻类植物的特点及作用回答。【详解】藻类植物大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，含有叶绿素等色素，能进行光合作用，放出氧气。藻类植物虽然一般个体较小，但分布在地球上广大的水域，总体数量庞大，大气中氧气的90%来自于藻类植物，A正确。16、B【解析】

（1）红细胞成熟的红细胞，无细胞核，是血细胞中数量最多的一种。白细胞无色，体积比红细胞大，有细胞核。血小板无核，又称血栓细胞，所以白细胞有细胞核，成熟的红细胞和血小板没有细胞核。

（2）小肠很长，长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。这些特点是与小肠的消化和吸收功能相适应的。

（3）心脏是血液循环的动力器官，心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力，输送血液的距离就长。【详解】成熟的红细胞，无细胞核，不能用作亲子鉴定，白细胞无色，体积比红细胞大，有细胞核，能用作亲子鉴定，A正确；

小肠是消化的主要场所，肠液、胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，胆汁不含消化酶，B错误；

小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积，C正确；

左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与此功能相适应，左心室的壁比右心室的壁厚，D正确。【点睛】此题是一道综合题，考查的是小肠的功能，血细胞的特点，食物的消化以及参与的消化液，要理解掌握。17、D【解析】

小肠在消化道内最长，长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的消化和吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质，小肠中有很多消化腺，能分泌消化液，这是与消化功能相适应的，所以小肠是消化和吸收的主要器官。【详解】A、小肠绒毛内有丰富的毛细血管，有利于营养物质的吸收，A不符合题意；B、小肠在消化道内最长，长约5-6米；有利于营养物质的吸收，B不符合题意；C、由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的消化和吸收面积大大增加，C不符合题意；D、小肠壁有肠腺，分泌含有多种消化酶的消化液，有利于消化食物，不是小肠与其吸收功能相适应的特点，D符合题意。故选：D。【点睛】本题主要考查小肠适于消化和吸收的结构特点，是经常考查的内容。18、C【解析】

人体呼出的气体与吸入的气体（外界环境中的气）体主要成分如表【详解】人体呼吸吋，呼出的气体中二氧化碳含量比吸入的二氧化碳含量高，故A错误；鼻吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽，之后各走各路，空气会进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的。当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入鼻腔；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道。由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的。吞咽完毕，软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行，故B错误；吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作，故C正确；呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；鼻腔能预热吸入的冷空气，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到过滤作用。因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用，故D错误。故选C。【点睛】本考点考查了呼气和吸气过程的认识，需重点掌握知识，一般为选择、填空和解答题，常结合呼吸系统图出题，具有一定的综合性。19、A【解析】

骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。如图所示：【详解】骨的基本结构按从外到内的顺序包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成；骨膜内有血管、神经和成骨细胞，血管与骨的营养有关，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关；骨质包括骨松质和骨密质，前者呈海绵状，由许多片状的骨小梁交织而成，分布于骨的内部和长骨的两端。骨髓填充在骨髓腔和骨松质的空隙内，分为红骨髓和黄骨髓，红骨髓有造血功能。胎儿、幼儿的骨髓全是红骨髓。因此不属于骨的基本结构的是血管。所以答案选择A。【点睛】解答此类题目的关键就是掌握骨的结构。20、C【解析】

肌体的活动需要肌肉的收缩，而体内肌肉的收缩需要接受神经传来的兴奋才能进行，如果控制肌肉的神经受到了损伤，则相关的肌体会出现瘫痪。【详解】人的大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层上比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；“中风”的病人损伤了大脑皮层的躯体运动中枢，因而出现身体一侧肢体不能活动的症状。【点睛】此题考查了大脑的功能：大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。21、B【解析】

本题考查防治大气污染，治理空气质量的措施。【详解】空气中的污染物能严重的危害人和其它生物的健康，如引起呼吸系统疾病、心血管系统疾病等。减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放。大面积植树造林是防治空气污染的有效措施。故选B。22、B【解析】给新生儿注射的乙肝疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原，其产生的抗体（体内产生的特殊蛋白质）只对乙肝病毒起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫。可见B符合题意。23、C【解析】

神经调节的基本方式是反射，反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。【详解】缩手反射是生来就有的反射，属于简单反射，A错误；③是神经中枢，痛觉在大脑皮层形成，B错误；缩手反射中神经冲动的传导途径是①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器，C正确；④传出神经受损后，有感觉无反应，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。24、D【解析】

血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。【详解】红细胞中富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧含量高的地方容易于氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离，因此红细胞的功能是运输氧，当血液中红细胞或是血红蛋白的含量过低时，就会出现贫血的症状。故选D。【点睛】掌握血液的组成及各种异常症。25、D【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】A、中药材来源于大自然，副作用小，但毒性不一定小，必须在医生的指导下根据病情需要正确选择，A错误。

B、根据病情需要，按说明书要求的剂量和服用时间服用，是安全用药的基本要求，不能自行增加用药剂量，B错误。

C、动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出，故应在近心端用止血带或指压法止血，C错误。

D、非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，按所附药品说明书服用，D正确。

故选：D【点睛】处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。26、B【解析】

（1）现代类人猿和人类的共同祖先是：森林古猿。

（2）女性生殖系统有卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成的，其中主要的性器官是卵巢。

（3）精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。【详解】A、19世纪著名的进化论建立者达尔文，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿，即森林古猿，A正确。

B、卵巢和睾丸分别是女性和男性的主要生殖器官，B错误。

C、胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，C正确。

D、精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，D正确。

故选：B。【点睛】解题的关键是知道人类的起源和生殖与发育的过程。27、A【解析】

（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。（2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。【详解】A.小孩吃火腿肠分泌唾液是生来就有的先天性非条件反射，A正确；BCD.小孩看见火腿肠分泌唾液、小孩听到说火腿肠分泌唾液、小孩看到火腿肠三个字分泌唾液，都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的条件反射，BCD错误。故选A。28、A【解析】

输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血，据此作答。【详解】由分析可知，输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，要少而慢，只有在紧急情况下，不得已才采用。所以被称为“万能输血者”的血型是O型。【点睛】虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但原则是输同型血。29、A【解析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。【详解】垂体、甲状腺、胰岛的功能及激素分泌异常的症状如下表：内分泌腺功能激素分泌异常症垂体分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症；成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症。甲状腺分泌甲状腺激素甲状腺激素就分泌过多会患甲亢；幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症；缺碘会患地方性甲状腺肿。胰岛分泌胰岛素等胰岛素分泌不足时会患糖尿病。选项A符合题意。【点睛】此题考查了激素分泌异常症。30、C【解析】

合理膳食必须符合个体生长发育和生理状况等的需要，含有人体所需要的各种营养成分，含量适当，比例适中，以全面满足身体需要，维持正常生理功能，促进生长发育和健康。据此解答。【详解】A、已过保质期的食品，虽然没有发生霉变，但是其内在的性质、品质可能已经发生了变化，不可食用，A错误；

B、已变质的食物高温蒸煮也不能消除里面的有害物质，同样不能食用，B错误；

C、街头贩卖的无卫生许可证的食品不卫生，吃了会使人生病等，所以不吃街头贩卖的无卫生许可证的食品，C正确；

D、绿色食品并非指绿色植物类的食品，而是产自良好生态环境的、无污染、安全、优质的食品，统称为绿色食品，D错误

故选：C。【点睛】食品安全问题是关乎公民的生命和身体健康的大事，我们应当特别关注。31、A【解析】外界物体反射的光线，经过角膜，由瞳孔进入眼球的内部，再经过晶状体等的折射作用，最终落在视网膜上形成物像。物像刺激了感光细胞，使感光细胞产生与视觉有关的信息，这些信息通过视神经传导到大脑皮质的视觉中枢，人体就形成了视觉。32、C【解析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】水是人体内不可缺少的重要物质，约占体重的60%-70%。水是细胞的主要组成成分之一，人体的各项生命活动都离不开水。人体内的营养物质和尿素等废物都必须溶解在水里才能进行运输。C正确。【点睛】掌握水的作用是关键，其它营养物质的作用也要注意掌握。33、B【解析】

泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道。肾脏是泌尿系统的主要器官，是形成尿的场所。尿在肾中形成以后，经输尿管流入膀胱，在膀胱中暂时贮存，贮存到一定量以后经尿道排出体外。【详解】输尿管输送尿液，A不符合题意；肝脏是消化腺，能分泌胆汁乳化脂肪，与尿液形成和排出过程无直接关系，B符合题意；肾脏形成尿液，C不符合题意；膀胱储存尿液，D不符合题意。【点睛】掌握泌尿系统的组成是本题解题关键。34、D【解析】

不同的消化腺分泌不同的消化液，不同的消化液中含有不同的消化酶。【详解】A.肠腺能够分泌肠液，肠液中都含有多种消化酶，对蛋白质、脂肪和糖类都有消化作用；胃腺能够分泌胃液，胃液中含有蛋白酶，对蛋白质具有初步的消化作用，A错误。B.胃腺能够分泌胃液，胃液中含有蛋白酶，对蛋白质具有初步的消化作用；胰腺可以分泌胰液，胰液中都含有多种消化酶，对蛋白质、脂肪和糖类都有消化作用，B错误。C.肠腺能够分泌肠液，肠液中都含有多种消化酶，对蛋白质、脂肪和糖类都有消化作用；唾液腺能够分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，对淀粉有消化作用，C错误。D.肠腺够分泌肠液，胰腺可以分泌胰液，肠液和胰液中都含有多种消化酶，对蛋白质、脂肪和糖类都有消化作用，D正确。故选D。【点睛】解题的关键是掌握人体的消化腺分泌的消化液和功能。35、C【解析】

脑位于颅腔内，包括大脑，小脑和脑干三部分，各自具有不同的功能。脊髓具有反射和传导的作用。【详解】A、小鸣同学因为玩游戏彻夜上网而突然晕倒，出现严重的脑出血，说明人的生活要有自我节制能力，A正确；B、小鸣同学因为玩游戏彻夜上网而突然晕倒，说明彻夜不眠会严重影响人的健康，B正确；C、脑干灰质中，有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢等。小鸣经医院抢救后成为有心跳、有呼吸，但不能自主活动、意识朦胧的植物人。说明小鸣的脑干尚能正常工作，C错误；D、小鸣称为不能自主活动、意识朦胧的植物人。说明他的脊髓不能正常发挥作用，D正确。所以答案选择C。【点睛】理解掌握脑的结构及各部分的作用是解题的关键。36、胰岛素激素A胃非条件条件反射弧大脑【解析】

人体的胰岛位于胰腺中，属于内分泌腺，能分泌胰岛素，胰岛素能调节糖代谢，促进糖原的合成。加速血糖分解，降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。【详解】（1）人体的胰岛位于胰腺中，属于内分泌腺，能分泌胰岛素，属于激素，它分泌的胰岛素直接进入细胞周围的毛细血管，随血液运到全身，发挥调节作用。这种调节属于激素调节。（2）胰岛素能降低血糖浓度，使之稳定在0.1%左右。张大爷患有糖尿病，因此张大爷的血糖浓度应该高于正常值，由此可知，图中表示张大爷餐后血糖浓度变化的曲线是A，治疗糖尿病可以注射胰岛素来治疗，胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，进入消化道后会在胃内被初步消化，从而失去疗效，在小肠内会被彻底分解成氨基酸。（3）反射一般包括非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射。据此可知，张大爷的手偶然碰到刺会立即缩回，此反射没有大脑皮层的参与，属于非条件反射。而注射时虽感疼痛手却不缩回，其痛觉在大脑皮层的痛觉中枢，有大脑皮层的参与，属于条件反射。参与反射的神经结构叫反射弧。【点睛】此题涉及的知识面较广，这就要求我们对于相关的基础知识要熟练掌握，只有基础扎实，才能灵活答题。37、对照甲状腺甲状腺激素胰岛素降低血糖浓度【解析】

激素是由内分泌腺分泌的，不同的内分泌腺分泌的激素种类也不同，甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。【详解】（1）小白鼠甲在实验中的作用是对照，甲鼠没做任何处理，乙、丙两只鼠都做了手术处理，甲鼠是对照组，其余两只鼠都是实验组。

（2）甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。乙鼠切除内分泌腺A，出现正常生长发育停滞，说明乙鼠被切除了甲状腺。

（3）胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等，由于丙鼠出现血糖浓度升高，出现糖尿，说明丙鼠被切除了胰腺，胰腺中的胰岛能够分泌胰岛素。【点睛】每种激素都是由专门的内分泌腺分泌的，掌握各种内分泌腺的功能，是解答本题的关键。38、病原体传染源传播途径易感人群特异性免疫【解析】

艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。免疫包括特异性免疫和非特异性免疫。【详解】（1）传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称，