四六级英语听力技巧汇总

怎样做好听力笔记关于听力应试方面,们主张培养学生“抢读预测+五边处理法”这种眼、耳、手、口、脑并用的积极主动的应试技能。“抢读预测”即利用导言及题与题之间的间隙,前扫视选项,预测出题方向以便等录音内容开始时可以有目的地捕捉所需信息。“五边处理法”即边听,边理解,复述(适用于单句、短对话和数据方面的内容边做笔记,猜测(推断。这里我们重点谈谈立即复述”、“笔记”与听的关系以及这“二”的具体操作方法。很多同学讲,“考听力时我都听懂了可等到作选择的时候却好像有一半都记不清了。”这是极正常的,原因是我们在听的时候,大部分注意力在理解方面加上没有及时对所提细节做笔记,然便会听了后面忘了前面而听力测试的重点往往就在细节的辨识上。因此,生不仅要听懂录音中的语言信息还应通过一些有效途径在短时内强记重要信息,年代、人物、事件、地点、单价、折扣价(幅度、门牌号等。一个人即使记忆力再好,记清如此多的细节也不容易那么只有靠笔记帮忙。(1成立即复述的习惯记笔记是有诀窍的。在听单句(时,由于句子完全孤立,没有任何语境,又只念一遍,者只能靠一遍的理解和记忆在选择项中找出意思与原文相同或相近者。因此,确捕捉所给信息是问题的关键。这时必须借助“立即复述”这一有效手段,:在听录音时以仅落后—的时间立即重复原试句以帮助强化记忆作出正确选择。有人曾作过实验,果表明:“一个语言信号只经过外耳道,在大脑中理解记忆的可能性假设为一,么经过口头复述在大脑中理解记忆的可能性则为三。因为同一信号经过外耳道传入大脑,另一部分声音则直接从口腔经过内耳道传入大脑所以,述一次的效果是不复述的三倍。”因而,考生在平时训练中很有必要加强复述练习,一方面可以帮助你加深对听懂部分的印象另一方面也有助于重新理解、咀嚼未听懂部分,而有效捕捉并记录重要信息点提高准确率。“立即复述”关键在“立即二字,等到一句话念完了再去复述就很难记清全句复述也就失去了意义。正确的操作方法是当一句话刚一开始你就以仅慢1~2的

速度紧跟其后,声跟读,仿佛你的复述是原试句的回声并在复述的同时进行理解并做记录。此法在教学实践中使用过多年,得到使用者的一致肯定。做复述练习的好处还不仅限于此,还能帮助你增强信心集中注意力纠正发音述多了,还能培养语感,助于口语的提高。(2会做笔记做笔记能帮助我们理解听力材料,高区分有用信息和无用信息的能力。更重要的一点还在于它能帮我们减轻大脑的负担完整而准确地把握所听材料的主要内容。记笔记的方式可因人而异。你可以在选择项旁尽可能记下文中所提及的人名、地名、各种数据、事实和理由等你认为重要的信息。好的笔记应是对所听内容作出的简要提纲,以用关键词,也可以用短语或句子来表示关键是要简洁、明白、快捷。你也可以边听边快速核对A、B、D各项内容,用对错号加以标示,或针对不同选项就内容做简单笔记(后两种方法在对话部分较实用。例如:W:IthelibraryisM:Lookthesign.Ita.m.to9a.m.tonoonSundays.willthelibraryonSaturdays?A.Froma.m.to5B.Froml2noon9p.m.(×C.Froma.m.to12D.From9a.m.top.m.(Saturdays

若能边听边对选择加以记录或标示(如上面括号中所示便可以得到正确答案。以下为短文听力部分的一篇样板笔记,大家可以从中体会做短文笔记的基本方法。选择项:①A.Atnewtownpoo1.B.Intheschoo1.C.AtJacksonSportsD.Inaswimmingpoo1.②A.Becauseplacewastoosmall.B.Becausethestudentswouldn’tbeabletohavelunchthere.itraining.D.Becauseplacewasnotavailable.③A.About4hours.C.Abouthours.D.Abouthours.④A.ToinformofswimmingB.Totellthestudentshowtotoground.C.Totellstudentstotoschoo1.

D.Totellstudentsaboutthearrangementoftheday’sactivities.从选择项可以预测本篇的四个问题中前三个属客观性(或细节性问题最后为概括性问题,:①Where…?②Whydid…changetheplace…?③Howlong…?④Whatisthemainidea/purposeof…?(或thefollowingstatelnentsis因而,以听细节为主,根据预期问题所涉及的方面做简要笔记。下面是对该篇所作的笔记:Aforyears—10(fortownJacksonSportsCenter(nowofchanging10:00a.m.startoffbybus(15minute’sride3:15to这样,问题一一提出时,考生便可根据笔记轻松地作出选择A②B④D。collinsdictionary的3300词提高英语听力的七大法宝首先我在这里告诉大家的是大家在练习口语和背诵的同时每天要抽出一定的时间(一般为2小时来练习听力,时间可以按照这样分配,30%的时间放在精听你

可以采用听写法,样效果最好,也可以采用边对照听力材料原文仔仔细细逐字听懂攻破。的时间进行泛听可以随心所欲地听一些歌曲,广播,影视原声读物。我们的听力训练学习法共有七大步骤,“齐步走的谐音。第一步:要想听懂老外讲话首先要Maintainyourcomposureandyour就是说要保持冷静,万不要因为一处没有反应过来就慌了手脚。第二步:听的过程中要学会根据语言传达的信息Makepictures,也就是说把抽象的语言变成形象的图画反映于脑海之中,国为相对于汉语而,英语表达更加形象化这样有了图象的帮助,有利于抓住主干而不是旁支末节从而听懂重点听过之后的巩固工作更加重要。第三步:在听懂的基础上要everything(pronunciation,idioms,patterns,etc,也就是说要认真模仿听力中的各种语言点(包括语音、语调、语气、习语、俚语、句式等,能放过任何细节。第四步:在模仿的基础上Magnifyandofthe即大力扩展常用词汇和句式的其它口语用法因为听力听的是口语而英语口语的最大特点就是一词多意,也就是大多数中国人之所以听出来老外用的是哪个词却仍然搞不懂其含义的重要原因。在模仿和扩展的基础之上实施第五步。第五步:theculturalbackgroundandwayof力挖掘语言背后的英语思维模式和外国文化背景,竟语言是文化和思维的载体,掌握了老外的逻辑思维就能在听力过程中变被动为主动,于听力的至高点。第六步;Memorizethem,即解析这部分听力将他们加以背诵和记忆,以求真正拥有他们,为任何人都不可能听懂自己没有听过的东西听过了背过了再出现也就会听懂了,且不费吹灰之力。只有作到以上六大步骤你就会不经意的发现第七步。

第七步:听力果然提高了likemagic听力技巧之短文横竖听一般说来,文听力备考训练必须抓住竖听和横听两点结合来进行。所谓竖听是指一套题目从头听到尾,第一题听到最后一题。所谓横听是指把相同题材和体裁的文章放在一块对照比较着听,而迅速抓住同类型文章的规律真正做到以不变应万变。例如,关人物传记的文章在近几年的考题中共出现过两篇1999年1月的1996年的把这两篇文章放在一起听,以发现这类型文章都以介绍式写法开头,记叙人物的姓名、出生年月、出生地点以及社会评价置于开头,引起注意。这些内容往往会考到。而文章结尾部分则通常会提到该人物的重大成绩,论其功过是非。文章一般用记叙的语言讲述人物的经历较少有情节的描写或人物对话。通过这样反复对比听,可以使我们很快掌握人物传记题材文章的模式和考题思路,短时间内抓住考点,做到举一反三。笔者在此提供一套具体的短文听力训练办法考生可以在历年考题中选取10-20篇不同题材和不同体裁的文章依据以下几个步骤,竖结合来进行精听训练。1:第一遍听磁带时认真做题对所选取的每段文章都认真仔细注意时间模拟考场氛围。做完以后还需注意统计对错个数并分析选项设置特点练习快速扫描选项的能力。2:脱离文字材料再听4-5遍磁带。此时绝对不允许照着文字材料听应该反复使用录音机上的重复键,最大努力听懂全文内容。听第或第6遍的时候,可以一边听一边将全文笔录下来,后对照文字材料看看笔录有什么问题分析听不懂的原因,语音、词汇还是语法然后有的放矢地加以解决。

3:在足够熟悉此段落中的内容后打开文字材料一边听录音一边看并在段落中相应考点和问题答案,细体会,分析自己为什么被某些干扰项误导。4:跟着磁带大声朗读,以提高自己的语速。如果自己的语速能基本跟上听力材料的语速,做同类型题目,困难就不大了。另外,习过程中有一些事项值得我们注意请大家养成良好的习惯尽量避免:1.鸵鸟式听法。很多同学听力过程中没有动手的习惯听就是听在做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来伏在桌子上听,认为这样注意力更集中,但这样往往容易走神听的效率非常低。2.多而不精。对于已经听过的材料很多同学都很少再听这是一个错误的观念。片面追求练习的量,不能有效提高做听力题时的悟性必须用心去感受才能收到显著的效果。3.不愿对着文字材料大声朗读认为听力就是听力没有必要和朗读口语联系起来。其实听