部编版语文七年级下册古诗词鉴赏大全(答题模板)

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《竹里馆》王维

1、这首诗写了一种怎么样的情景？

诗人在竹林里独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景。

2、这首诗一二句写了啥内容？三四句写了啥？

一二句：写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”等动作。三四句：写夜静人寂，明月相伴。

3、这首诗营造了怎么样的意境，表现了诗人怎么样的思想感情？

营造了优美高雅的意境，表达了诗人宁静、淡泊的心情。

4、本诗要紧运用了啥表现手法？试具体分析。

反衬。以弹琴长啸反衬竹林的寂静，以明月的光影反衬深林的幽暗。

《春夜洛城闻笛》

1、这首诗抒发了诗人怎么样的感情？

思念故乡。

2、“暗”和“飞”用得好，讲讲它在文中的表达效果是啥?

“暗”，写出吹笛人吹笛是毫别经意地吹，引起人们无限的感慨。

“飞”字写出出乎听众的意料，使无形的声音形象化。写出了笛音悠远、轻细的特点。

3、第二句中的“散”和“满”字有啥表达效果？

“散”字写出了笛声悠扬、深远、飘忽别定情状。

“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人心里闻笛后的孤寂心情。

4、第二句和第四的艺术手法分不是啥?它们的表达效果又是啥?

第二句的艺术手法是夸张。它的表达效果是：极力渲染夜的静谧、笛声的悠扬动听。反衬诗人心里闻笛后的孤寂心情。

第四句的艺术手法是反咨询。它的表达效果是：加强思乡的感情，有一唱三叹的美学效果。

5、前人评价讲“折柳”二字是全诗的关键，诗中“折柳”的寓意是啥？为啥“折柳”是全诗的关键？

“折柳”的寓意是“惜不怀远”，而诗歌的主旨正是思乡之情，这种思乡之情是从听见“折柳”的笛声引起的。可见，“折柳”是全诗的关键。

《逢入京使》

1、这首诗表达了诗人怎么样的情感？

表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。

2、“凭君传语报平安”表达了诗人怎么样的心理？

表达了诗人挂念亲人而又无可寄予，担心亲人挂念自个儿的复杂心理

3、展开联想与想象，描绘一下前两句所展现的画面。

离开长安差不多好多天了，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天．诗人又思念起故乡和亲人，别禁掩面啜泣，泪水非常快就沾湿了双袖。

4、“双袖龙钟泪别干”运用了啥修辞手法？有啥作用？

夸张，表现了思念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”做铺垫。

5、“立即相逢无纸笔，凭君传语报平安”蕴含着怎么样的情怀？

一方面有对帝京、故园的相思之情，一方面也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。

《晚春》

1．这首诗的语言特点？请分析。

运用拟人手法，语言爽朗生动有味。如：草树能知、解、斗，能以才思论天下。

2、一、二句写出了晚春景致怎么样的特点?

草木留春，万紫千红

3、诗的三、四两句意蕴深刻，为历代传诵。请对这两句诗作赏析

运用拟人、比喻手法，生动形象地描绘了朴素无华的杨花榆荚也别甘示弱，化作雪花随风飘舞，加入了留春的行列，作者借此表达了要珍惜光阴、别失时机的人一辈子态度。

4、请讲出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。

拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的漂亮景象。

5、请发挥想像，用自个儿的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。

柳絮朵朵，像白雪一样，又轻又白，漫天飞舞，随风漂浮

6、思想感情：珍惜时光。

《登幽州台歌》

1、主旨：这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。诗人经过书写登楼远眺，凭今吊古的感慨，抒发了壮志难酬，生别逢时，怀才别遇的思想感情。

2、“念乾坤之悠悠，独怆但是涕下。”两句诗营造了一种极其特别的意境。请简要谈谈你对这两句诗的明白。

把个人置放到广漠无边的宇宙背景中，使个人显得渺小孤单·，从而产生一种苍茫的孤独感。

3、“古人”指古代礼贤下士的贤明君主；“来者”是指诗人往后的贤明君主。

4、本诗在艺术表现上也非常出群。上两句俯仰古今，写出时刻绵长；第三句登楼远眺，写出空间辽阔；在广大无垠的背景中，第四句描绘了诗人孤单寂寞、悲哀苦闷的情绪。

《望岳》

1．这首五言古体诗诗抒发了诗人怎么样的思想感情？

诗人热情地赞叹了泰山高大宏伟的气魄和神秘秀媚的景群，流露了对祖国河山的热爱之情，也透露了诗人早年的远大抱负。

2．全诗没有一具"望"字，但句句写向岳而望，距离是自远而近，时刻是从朝至暮，并由望岳联想到未来登岳。

3．“齐鲁青未了”一句表现了泰山的啥特点？

借齐鲁两地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。

4．“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中“钟”字用得好，历来被人称道，试分析其好在何处？“割”字炼得极好，试分析其表达的作用。

“钟”字用拟人的手法，给予大自然以人的情感，是大自然把泰山营造得神秘秀媚，从而形象生动地表现泰山的神秘秀媚的景象，也体现出作者对泰山雄奇秀媚美景的喜欢。（“造化钟神秀”描写了泰山的啥特点？）

“割”从山的背面看来，那照临下土的阳光就象被一把硕大无朋的刀切断了一样，生动形象地突出了泰山高耸陡峭、遮天蔽日的形象。（“阴阳割昏晓”写出了泰山的啥特点？）

5．“荡胸生曾云，决眦入归鸟”描绘了啥？蕴藏着诗人怎么样的感情？

描绘了泰山的高峻、幽深。表现了诗人心情的激荡和眼界的开阔，抒发了对祖国河山的热爱之情。

6．“会当凌绝顶，一览众山小”抒情的方式是啥？化用了孔子的啥名言？写出了诗人怎么样的一种精神和蔼概？蕴含着怎么样的人一辈子哲理？

抒情方式：直抒胸臆。

化用孔子的名言：登泰山而小天下。

精神和蔼概：表现了诗人别怕困难、勇往直前的精神和登上绝顶、俯瞰一切的气概。

蕴含的哲理：只要别怕困难，敢于攀登绝顶，才干鸟瞰一切。

7．《望岳》中每一联都有"望"的意思，但望的角度别同，试对此作具体解释。首联是远望，颔联是近望，颈联是细望，尾联是渴望。

《登飞来峰》王安石

1、诗中“浮云”这一意象指的是啥？

困难、挫折、障碍，运用典故，比喻奸邪小人或一切阻碍历史前进的势力。2、“闻讲鸡鸣见日升”描绘了鸡鸣日出的灿烂图景，它有啥象征意义？

别是作者亲眼所见。鸡鸣日出的灿烂图景象征诗人所设想的美好前景。

3、你从这首诗中领悟到啥人一辈子哲理？感觉到诗人啥样的精神或形象？

哲理：掌握了正确的观点和办法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，不可能被事物的假象迷惑。

形象：高瞻远瞩，踌躇满志，别怕困难，勇往直前。

4、这首诗表现了诗人怎么样的人一辈子境地？

全诗表现了王安石高瞻远瞩的思想境地和别怕困难、勇往直前的精神。

《游山西村》

1、这是一首七言律诗，是一首记游抒情诗。

2、品味首联中的“莫笑”、“脚”。

“莫笑”表现了诗人对农村淳朴民风的赞赏。“脚”表达农家待客尽其所有的盛情。

3、赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。（先描绘画面，再指出蕴含的哲

理）

山重峦叠嶂，水迂回蜿蜒，正怀疑前面没有路，忽然浮现了一具柳绿花红的小山村。

4、颈联表达的内容是啥？

经过对乡村祭祀的描写，赞叹古老的风情风俗。

5、尾联表现了诗人的闲情惬意，对农村日子的依依不舍和喜欢之情。

6、思想感情：抒发了诗人对田园日子的热爱和憧憬之情。

《己亥杂诗》

1、本诗表达的思想感情比较复杂，总体上包含了哪两方面的情感？

一方面表达了诗人希翼解甲归田的惆怅，另一方面表达了诗人希翼接着精忠报国的信念。

2、怎么样明白诗中的“离愁”？

诗中的“离愁”是指当时作者离不亲朋好友，愤然辞官回家所产生的对亲朋好友的恋恋不舍之情。

3、诗歌中流露了诗人的两种感情：舍与别舍。诗人想舍的是啥？别想舍的又是啥？

诗人想舍的是当朝的黑暗与腐朽，别想舍的是亲朋好友和国家的前途命运。

4、“降红别是无情物，化作春泥更护花”一句表达了诗人怎么样的感情？

自个儿尽管辞官，但仍会关怀国家的前途命运。

5、诗中写了几种心境？

离不忧伤；回归的愉快；忠心为国服务乡民（积极的人一辈子态度）

6、这首诗写诗人离京的感觉，将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。

7、这首诗前两句中的“浩荡离愁”这一词语直截了当描写了诗人离愁的心境。

《泊秦淮》

1、“烟笼寒水月笼沙”连用两个“笼”字，描绘了一幅怎么样的图景？“笼”，将烟、水、月、沙四种景物融合在一起，点出朦胧凄清的气氛。

2、真正“别知XXX恨”的是啥人？全诗表现了诗人如何样的情感？

作者借古讽今，抨击了那些只知寻欢作乐、别以国事为重的达官贵人，表达了诗人对国家命运的关心和忧愤。

3、全诗创设出一种（）的氛围。冷清愁寂

《贾生》

1、主旨：托古讽今，揭示晚唐皇帝求仙访道、别顾国计民生的社会现实。寄寓

诗人怀才别遇的感慨。

2、艺术特群：先扬后抑、议论精警

3、首句“宣室求贤访逐臣”正面写汉文帝宣室召见贾谊。一“求”一“访”表

现了汉文帝的啥特点？求贤若渴和虚怀若谷（先扬