2023-2024学年广东省肇庆市小学语文三年级期末自我评估题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

biànrèn

xiūjiàn

qiān

xū

pò

liè

ǒu

ěr

ōu

zhōu

fǎnɡ

fú

zhì

huì

yúnchèn

xiān

xì

二、填空题2、查字典练习。

可可爱看课外书。遇到“鸢”字不认识，她就用________查字法查字典，先查______，再查______画。遇到认识的字“闻”，她想了解字义，可以用______查字法查字典，先查________，再查______。“闻”在字典中的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③用鼻子嗅气味；④出名，有名望。请给下面加点的“闻”字选择正确的解释。

听而不闻(

)默默无闻(

)闻到香味(

)一则新闻(

)3、下面的选字组词无误的一项是（

）A．[住

注]

注意

住目

记住

居住B．[查

察]

检查

调查

察觉

视察C．[进

近]

进行

进去

远近

近入D．[反

返]

反回

往返

反面

相返三、信息匹配4、我会选择合适的词语填空（填序号）。

①闹哄哄

②空荡荡

③静悄悄

④兴冲冲

（1）()的夜晚，楼下突然传来狗叫的声音，我()地跑到窗台边往下瞧，()的大街上一个人也没有，大街周边的居民楼不断有头探出窗台，也有一些热心肠的人到楼下去赶狗，整个大街一下变得()的。

⑤持续

⑥连续

⑦陆续

⑧继续

（2）这几支登山队伍已经()爬了两天，才()赶到了半山腰，他们需要()往上爬，当然也少不了()的动力，最终才能成功登上山顶。四、选择题5、下面选项中，字音和字形完全正确的一组是（

）A．收缩（suò）

水滴（dī）

大吃一惊B．稍息（shào）

司机（sī）

一本正经C．睡觉（shuì）

偶尔（óu）

成群结对五、课内阅读6、课内阅读。它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。母亲告诉我□这是一只翠鸟□哦□这只翠鸟搭了我们的船□在捕鱼吃呢□1．给选文最后一个自然段加上标点符号。

2．读选文第1自然段画“______”的句子，并在文中找出答案，用“﹏﹏”画出。

3．（1）读选文的第2自然段，“__________”“__________”两个词语表现了翠鸟飞行速度之快。

（2）找出描写翠鸟动作的词语，从这些动作当中，我体会到(

)

A．翠鸟是潜水高手。

B．翠鸟捕鱼时动作迅速。

C．翠鸟肚子饿得慌。

4．通读选文，画“

”句子中“搭”的意思是____________________。一个“搭”字使鸟儿有了灵性，从中我们感受到(

)

A．鸟和人在自然中的和谐。

B．翠鸟通人性。

C．作者对大自然的热爱。

5．请你写一句含有一连串动词的句子。

______________________________________________六、现代文阅读7、阅读欣赏。______________小河对岸的桃子熟了。鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们，他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥，争先恐后要过桥，谁不想先吃上那鲜红的桃呢？可由于众猴你拽他扯，谁也不能通过独木桥，全都急得吱吱乱叫。这时，猴王跳出来主持公道：“别争了，别抢了！现在进行考试，优胜者先过桥。”众猴静了下来，焦急而专注地应（）对，猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。一道道考题过去了，优胜者却还是没能决出，因为无论哪一道题都不止一只猴子能答对，而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法，只得（）继续考下去。终于，一只猴子不耐烦了，眼珠儿一转，瞄准了头顶上的一根藤条，纵身一跃，攀住藤条荡过河去了。另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮（）过河去了。当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时，众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。1．在短文中的括号里给加粗的字注音。

2．短文的划线句中共有４个错别字，请你把错别字写在横线上并改正。

（1）_____(

)（2）_____(

)（3）______(

)（4）______(

)

3．照样子，写词语。

例：聚精会神地（考试）

聚精会神地(

)聚精会神地(

)

4．写近义词。

专注——(

)焦急——(

)

5．用“～～～”画出文中的一个反问句，然后把它改写成陈述句。

_____________________________________________________________

6．从下面选择一个最恰当的题目，写在短文前的横线上。

A．谁该先吃桃？

B．考试

C．过河七、语言表达8、口语交际。

班级将组织一次“趣味故事会”，请你精心挑选有趣的故事，做好准备，并把下面的表格填充完整。故事题目____作者____主要人物____主要内容____

八、想象作文9、习作。

在想象世界里，一切都变得那么奇妙。作为一名小学生，我们要敢