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文档简介
中考考核五个能力层级:A:识记。指识别和记忆,是语文能力最基本的层级题型:语音、字形、文学常识、名篇名句默写等。:理解。指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层次题型:文言文实词的含义、虚词的用法、文句理解、句意翻译,现代文的词语理解、句子理解、信息筛选等。:分析综合。指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层次题型:文言文的内容分析、要点归纳、观点分析概括,现代文的内容分析、结构分析、内容要点、中心思想和观点的归纳等。D:表达应用。了的能力层级。题型:作文、使用词语、辨析修改病句、仿写、运用常见的修辞方法等。E:赏析评价。展了的能力层次。题型:诗词鉴赏、词语语句的鉴赏分析等第一部分:基础积累与运用()考察形式题号考点能力层级书、格列福游记、爱的教育)名篇名句填空9、(2分)语言信息的提取和概括根据所给文字(说明文)探究文字的C主要内容和结论112分)语言表达和修辞、句式根据语境,仿写句子混合考察第二部分:阅读理解(40)122分)-诉衷情诗文主要内容152分)文言文考察:李孝子传文言文虚词用法(之、而、乃、以)B193分)现代文:小说一句话在文中的作用:小说的构思和B行文思路202分)现代文:小说214分)现代文:小说描写方法及作用:考察动作描写和环C境描写222分)现代文:议论文233分)现代文:议论文243分)现代文:议论文文章三个分论点论证方法及作用CC252分)现代文:议论文论据考察CE第三部分:写作()材料作文,难度较大,容易出现审题误区内容:25分;表达:20分;文面:5分总结:1、字音字形:14年字音字形只有一个选择题,但难度没有降低,字形的考察由短语改为判断四句话的字形。2、选词填空和仿写句子:难度适中,考察方式不变。3、标点符号的使用:题型为选择题,四句话,判断标点的正误,考查内容为分号、顿号、后引号。4、语法:有变化。考察内容为成分残缺和动宾结构,难度加大。5、修辞方法考察修辞方法的判定和作用。6、名著阅读和语言信息提取:分值与考察方法没有变化。7、古诗文基础:考察实虚词,与往年没有变化8、古诗文阅读:考察分值不变,内容略有变化。由诗变词,考察用典和思想感情,文言文方面添加了断句。9、现代文阅读:结构,以及文章内容概括。全卷满分1201202613年相比,结构大体一致,试卷共分为积累与运用(30分,占全卷分值25%),阅读(40分,占全卷分值的33%),写作(50分,占全卷分值的)三大部分。2014年潍坊中考语文试卷“稳中求变”,“稳”体现在试卷的大框架延续能力层级方面4个A6个B,6个C,3个D,7个E,难度分布较为平均。试题形式丰富多样,难易比例搭配合理,具有良好的区分度。2015年潍坊中考语文考点分析第一部分:基础积累与运用()能力层级12分)字音字形考察字形考察词语,字音考察加点的A字找出与例词结构一致的词语考察破折号、句号(反问句与陈E述句的辨别)、分号(排比句)A《简·爱》《朝花夕拾》《西游记》看选段判断《三国演义》情节、A人物、事件。判断病句,并修改语言表达和修辞、句式根据例句,仿写句子混合考察语言信息的提取和概括根据内容,拟题目分)第二部分:阅读()古诗阅读:岑参-山房春诗文所描述的景象事(其二)12、(2分)古诗阅读:岑参-山房春分析诗歌运用的表现手法和表文言文实词用法(解释加点词语)15、(3分)判断文言文虚词的用法及意义(者、乃、而、其)文言文翻译16、(4分)17、(3分)18、(2分)故事情节补充一句话在文中的作用:环境描写C分析文章句子的表现力20、(4分)21、(3分)22、(1分)23、(3分)24、(3分)25、(3分)说明文考察内容:说明对象、顺序、方法、语言特点三、写作()26、E内容:25分;表达:20分;文面:5分2016年潍坊中考语文考点分析第一部分:基础积累与运用()能力层级12分)字音字形考察字形考察词语,字音考察加点的A字32分)正确运用常用的修辞方选出衔接最恰当的句子法42分)词语在具体语境中的准正确使用成语(熟语)确运用A忌讽齐王纳谏》《隆中对》、四大吝啬鬼、《老人与海》、《骆驼祥子》读《西游记》选段,提炼内容分析孙悟空形象EEE语言信息的提取和概括概括文章内容考察语言表达能力根据要求,描述画面内容第二部分:阅读()11、(4分)12、(2分)古诗阅读:钱起-暮春归鉴赏诗歌故山草堂DDBBBCC文言文阅读:选自《列文言文实词用法(解释加点词子-天瑞第一》语)文言文阅读:选自《列判断文言文虚词的用法及意义15、(2分)16、(5分)17、(2分)根据文意解释文言文句子提取概括事物特点18、(2现代文:记叙文阅读文章
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