中考语文考点及考察内容_第1页
中考语文考点及考察内容_第2页
中考语文考点及考察内容_第3页
中考语文考点及考察内容_第4页
中考语文考点及考察内容_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中考考核五个能力层级:A:识记。指识别和记忆,是语文能力最基本的层级题型:语音、字形、文学常识、名篇名句默写等。:理解。指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层次题型:文言文实词的含义、虚词的用法、文句理解、句意翻译,现代文的词语理解、句子理解、信息筛选等。:分析综合。指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层次题型:文言文的内容分析、要点归纳、观点分析概括,现代文的内容分析、结构分析、内容要点、中心思想和观点的归纳等。D:表达应用。了的能力层级。题型:作文、使用词语、辨析修改病句、仿写、运用常见的修辞方法等。E:赏析评价。展了的能力层次。题型:诗词鉴赏、词语语句的鉴赏分析等第一部分:基础积累与运用()考察形式题号考点能力层级书、格列福游记、爱的教育)名篇名句填空9、(2分)语言信息的提取和概括根据所给文字(说明文)探究文字的C主要内容和结论112分)语言表达和修辞、句式根据语境,仿写句子混合考察第二部分:阅读理解(40)122分)-诉衷情诗文主要内容152分)文言文考察:李孝子传文言文虚词用法(之、而、乃、以)B193分)现代文:小说一句话在文中的作用:小说的构思和B行文思路202分)现代文:小说214分)现代文:小说描写方法及作用:考察动作描写和环C境描写222分)现代文:议论文233分)现代文:议论文243分)现代文:议论文文章三个分论点论证方法及作用CC252分)现代文:议论文论据考察CE第三部分:写作()材料作文,难度较大,容易出现审题误区内容:25分;表达:20分;文面:5分总结:1、字音字形:14年字音字形只有一个选择题,但难度没有降低,字形的考察由短语改为判断四句话的字形。2、选词填空和仿写句子:难度适中,考察方式不变。3、标点符号的使用:题型为选择题,四句话,判断标点的正误,考查内容为分号、顿号、后引号。4、语法:有变化。考察内容为成分残缺和动宾结构,难度加大。5、修辞方法考察修辞方法的判定和作用。6、名著阅读和语言信息提取:分值与考察方法没有变化。7、古诗文基础:考察实虚词,与往年没有变化8、古诗文阅读:考察分值不变,内容略有变化。由诗变词,考察用典和思想感情,文言文方面添加了断句。9、现代文阅读:结构,以及文章内容概括。全卷满分1201202613年相比,结构大体一致,试卷共分为积累与运用(30分,占全卷分值25%),阅读(40分,占全卷分值的33%),写作(50分,占全卷分值的)三大部分。2014年潍坊中考语文试卷“稳中求变”,“稳”体现在试卷的大框架延续能力层级方面4个A6个B,6个C,3个D,7个E,难度分布较为平均。试题形式丰富多样,难易比例搭配合理,具有良好的区分度。2015年潍坊中考语文考点分析第一部分:基础积累与运用()能力层级12分)字音字形考察字形考察词语,字音考察加点的A字找出与例词结构一致的词语考察破折号、句号(反问句与陈E述句的辨别)、分号(排比句)A《简·爱》《朝花夕拾》《西游记》看选段判断《三国演义》情节、A人物、事件。判断病句,并修改语言表达和修辞、句式根据例句,仿写句子混合考察语言信息的提取和概括根据内容,拟题目分)第二部分:阅读()古诗阅读:岑参-山房春诗文所描述的景象事(其二)12、(2分)古诗阅读:岑参-山房春分析诗歌运用的表现手法和表文言文实词用法(解释加点词语)15、(3分)判断文言文虚词的用法及意义(者、乃、而、其)文言文翻译16、(4分)17、(3分)18、(2分)故事情节补充一句话在文中的作用:环境描写C分析文章句子的表现力20、(4分)21、(3分)22、(1分)23、(3分)24、(3分)25、(3分)说明文考察内容:说明对象、顺序、方法、语言特点三、写作()26、E内容:25分;表达:20分;文面:5分2016年潍坊中考语文考点分析第一部分:基础积累与运用()能力层级12分)字音字形考察字形考察词语,字音考察加点的A字32分)正确运用常用的修辞方选出衔接最恰当的句子法42分)词语在具体语境中的准正确使用成语(熟语)确运用A忌讽齐王纳谏》《隆中对》、四大吝啬鬼、《老人与海》、《骆驼祥子》读《西游记》选段,提炼内容分析孙悟空形象EEE语言信息的提取和概括概括文章内容考察语言表达能力根据要求,描述画面内容第二部分:阅读()11、(4分)12、(2分)古诗阅读:钱起-暮春归鉴赏诗歌故山草堂DDBBBCC文言文阅读:选自《列文言文实词用法(解释加点词子-天瑞第一》语)文言文阅读:选自《列判断文言文虚词的用法及意义15、(2分)16、(5分)17、(2分)根据文意解释文言文句子提取概括事物特点18、(2现代文:记叙文阅读文章

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论