临床护理PBL教学（PPT课件）（精选干货）

1、临床护理PBL教学（PPT课件） 学习内容 PBL 概述 PBL 实施 PBL 实战 演示 22020-12-24 PBL概述 （一）定义 “基于问题的学习”(Problem-Based-Learning)，是一种强调“以学 生为中心”，通过把置身于结构不良的、真实的或接近真实的问题 情境中，培养其建构知识、解决问题、团队合作、自主学习等能力 并激发学生学习的内部动机的新教学模式。 32020-12-24 PBL概述 42020-12-24 PBL概述 PBL目的解决问题 1.学习必要的知识 2.学会正确的临床思维 3.培养解决问题的能力 4.培养自主的学习能力 5.增强团队合作能力 6.提升

2、沟通协调能力 7.人文精神的培养和塑造 52020-12-24 PBL应用 （一）适用范围 新手培训 -规培护士、实习生 新手护士对专业知识的把握还处在相对孤立的阶段，不能有效将 理论与临床实践相结合 提高思维能力，形成知识网络，培养临 床思维 疑难新颖病例-教学查房、高年资护士 临床中出现疑难、新颖病例可通过PBL开展教学查房 提升临床 护理能力，调动学习积极性 62020-12-24 PBL的应用 （二）临床教学模式设 疑 自 学 讨 论 解 疑 72020-12-24 PBL应用 （二）临床教学模式 PBL教学的经典模式是: 提出疑问、建设假设、收集资料、论证假设、总结 1 12 2 4

3、 43 3 老师设置 病例，问 题设计、 课前给出 病案 自学准备、 学生课下 查阅相关 资料 小组讨论， 解决疑难 问题（讨 论） 汇报总结、 评估，遗 留问题给 下次讨论 82020-12-24 PBL实施 （一）确定教学目标-需求“分析” 理想水平理想水平 实际观察到的水平实际观察到的水平水平差距水平差距 需 求 教学目标 92020-12-24 PBL实施 （二）撰写案例 撰写教案原则 有故事性（具象化的临床情境） 不宜太复杂（因需而设） 配合学习进度、给予讨论的空间 可以不完整（部分情境），可以有不同的结局 102020-12-24 PBL实施 112020-12-24 PBL实施

4、（四）教学评价 参与情况 准备 课堂 阶段 表现 行为表现 为课程所做准备 对问题所做的思辨 信息的管理能力 积极发言 推动小组进程 清晰的逻辑 批判与挑战 修养与态度 专业精神和科学素养 团队合作和自省能力 122020-12-24 PBL实施 （五）导师的角色与任务 帮助学生成为独 立的、自主学习者 积极的参与者及 引导者，而不是知 识的传授者 促进者 指导者 管理者 示范者 评价者 132020-12-24 PBL实施 导师的三个作用 示范 引导 隐退 当小组成员相 互之间能自然 地表达自己的 观点，进入高 效的学习状态 时，导师在小 组中的作用便 不那么重要， 可以逐渐隐退， 甚至完全

5、让学 生自己进行讨 论 当学生越来越 熟练于通过思 考来分析问题 时，导师只需 要当学生卡住 了或者偏离了 方向时偶尔提 点问题 在小组的开始阶段 导师通过频繁的提 问和引导，使学生 熟悉这种教学模式， 向学生示范思考过 程，给学生提示案 例中的哪些问题将 被提出和处理 142020-12-24 PBL实战讲解 教学准备-课前准备 导师选择科室现有的病例 学生们以小组为单位，通过询问、体查， 查看检验结果等方式收集病史 知识储备：查阅有关资料；推荐：教科书、临床路径、指南等 152020-12-24 PBL实战讲解 教学准备-课堂分工 谁是你们的Leader?(组织讨论) 谁为你们作讨论记录

6、谁负责你们发言 谁将会使用网络、文字资料支持你们？ 162020-12-24 PBL实战讲解 教学准备-注意事项 黑笔记录，红笔修改 只需要写重点，口述补充 请记录员把大家的发言都记录下来，没有 对错之分 随时可以查阅资料，开放性讨论，积极发言 172020-12-24 PBL实战病例演示 演示导师：龙小敏、毛微微演示导师：龙小敏、毛微微 演示学生：肖嘉雯、龙秋杏、成嘉怡、冯诗慧演示学生：肖嘉雯、龙秋杏、成嘉怡、冯诗慧 182020-12-24 PBL实战病例演示 教学背景 1 指导课1学生已完成妊娠高血压 的病理生理学习 2 指导课2学生已完成妊娠高血压 的诊治及护理常规的学习 3 本次课为

7、妊娠期高血压疾病 剖宫产术后病人的护理 192020-12-24 PBL实战病例演示 教学目标 1掌握妊娠期高血压疾病患者剖宫产的术后护理 2掌握硫酸镁的使用方法 3熟悉健康指导 202020-12-24 案例 一般资料一般资料李莉，女，李莉，女，25岁岁，住院号，住院号 诊断1.重度子痫前期 ；2.孕1产1孕38周，LSA，剖宫产单活婴 现病史患者于2018年7月10日8AM拟“1.妊娠期高血压疾病（重度子痫前 期） ；2.孕1产1孕39+3周，LSA，先兆临产”收入院，T:36.5，P80 次/分，R20次/分，BP160/100mmHg，无头晕、眼花及视目模糊等症 状，下肢中度水肿，完善

8、相关检查后遵医嘱予5%葡萄糖100ml+25% 硫酸镁20ml静滴,硝苯地平10mg口服降压治疗，于10AM在硬膜外麻 醉下行子宫下段剖宫产，术中过程顺利，12：00返回爱婴区。现术 后4小时BP维持在140-160/88-100mmHg，无头痛、头晕及视目模糊等 症状，自觉腹部伤口疼痛，刀口敷料干燥，宫底平脐，阴道出血少， 镇痛泵固定，尿管通畅尿色清。 既往史身体健康，否认有高血压疾病 实验室检查血红蛋白96g/L，总蛋白50 g/L，白蛋白29 g/L随机尿蛋白（+） 目前治疗静滴硫酸镁、人血白蛋白，肌注缩宫素、静推呋塞米等。 关键词：妊娠高血压 硫酸镁 剖 宫产 术后 212020-12-24 妊娠高血压的术后护理要点 -导师总结 基础护理基础护理专科护理专科护理多学科合作多学科合作 生命体征及阴道流 血情况 硫酸镁的使用内科会诊 管道护理母乳喂养的指导营养科会诊 皮肤护理量表的使用 腹部切口及会阴护 理 饮食护理 疼痛护理 体液过多 潜在并发症-子痫 222020-12-24 思考题 请问患者可能出现了什么情况？依据是什么？如果你是当班护士，你该怎么处理