教版高中语文必修四拿来主义教学课件-A3演示文稿设计与制作【微能力认证优秀作业】

语文必修④·人教版新课标导学第8课拿来主义第一课时感知课文1预习填空2知识导引预习填空1．阅读相关知识，将下面空缺内容填写完整。鲁迅，原名周樟寿，后改名__________，__________代伟大的文学家、思想家和革命家。他第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《__________》，随后连续发表了《孔乙己》《药》《故乡》等著名小说。其中他的代表作《__________》，成功地塑造了阿Q这一典型人物形象，成为具有世界影响的不朽名著。主要著作有杂文集《华盖集》《_____________》《南腔北调集》等16部，短篇小说集《__________》《__________》，散文集《__________》，散文诗集《__________》等。周树人现狂人日记阿Q正传且介亭杂文呐喊彷徨朝花夕拾野草2．全文可以划分为四个部分，请划分部分并写出每一部分的大意。答：第一部分(第①～②段)：揭露“送去主义”在学艺上的表现及其鼓吹者的媚外行径，与一味“送去”针锋相对，提出“拿来”。第二部分(第③～⑤段)：揭露送去者与“送来”者的奴才主子关系，辨明“抛来”与“抛给”的不同，提出“拿来主义”。第三部分(第⑥～⑦段)：揭露“送来者”的真面目，划清“拿来”与“送来”的界限，提出“拿来主义”的要旨：运用脑髓，放出眼光，自己来拿。第四部分(第⑧～⑩段)：批判对待文化遗产的三种错误态度，指出“拿来主义”者对待文化遗产应是“占有”“挑选”和创造，最后得出结论。知识导引识记字音xǔgēngzhìlìnsèsuǐpìbiéxuánmiǎnjiějièxièguānguàncànchántiāotiǎo辨识字形掘起崛起倔强磕头瞌睡嗑瓜子国粹淬火鞠躬尽瘁摩登磨炼临摹1．不免未免“不免”与“未免”是一组副词，都是双重否定表示肯定。但“不免”是“免不了”的意思，加强语气，有“定然会”的意思。而“未免”则表示不以为然，有“实在不能不说是”的意思，缓和句子语气。选择恰当的词语填空。(1)德国企业严谨认真的作风让BISC的决策详尽周全，有效规避了风险，而另一方面，这种按部就班的决策模式__________过于保守，无法适应变化多端的中国市场，容易错失许多良机。(2)在全球掀起苹果热潮的情况下，乔布斯这位超级天才的去世__________令人感到遗憾。辨析词语未免不免2．吝啬吝惜吝啬：形容词，着重指财物当用不用。在句中常作谓语或定语，还常作补语。吝惜：动词，指因过分爱惜而舍不得拿出，宾语常是财物、生命、力量等以及具体的物品。选择恰当的词语填空。(1)在外人眼中，NBA球员个个都是腰缠万贯，日进斗金的款爷，所以这一类人基本上概括来说就是不差钱，然而有些球星并非像传说中那样挥金如土，他们在某些时候__________异常，甚至如同铁公鸡一般一毛不拔。(2)比赛的精彩来自于竞争，一场比赛中选手实力越接近，比赛就会更好看，金牌的分量也更重。因此，我们应该感谢那些在冠军后面的赛手，面对他们，请不要__________你们的掌声和欢呼。吝啬吝惜3．恐怖恐惧恐怖：侧重于因危及生命而引起的害怕，语意较重。可用于形容人的神色、心理，也可用于形容事物，如气氛、场面、手段等，适用范围较大；可构成“白色恐怖”“恐怖分子”“恐怖手段”等短语。恐惧：侧重于由一般危险引起的害怕，语意较轻，只用于形容人的心态、神色等，适用范围较小。选择恰当的词语填空。(1)尼日利亚当局指认“博科圣地”与“基地”组织有牵连，指责这一别号为“尼日利亚塔利班”的武装组织制造多起__________袭击事件，包括不久前针对警察总监的一起袭击。(2)奥巴马10日发表讲话，称美国比10年前“9·11”袭击发生时“更强更安全”，并称“他们想恐吓我们，但是作为美国人，我们拒绝生活在__________之中”。恐怖恐惧碰钉子：比喻遭到拒绝或受到指责；碰壁。不管三七二十一：不顾一切，不问是非情由。礼尚往来：社会交往中应当有来有往。尚，崇尚、重视。残羹冷炙：吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。诠释熟语鲁迅(1881－1936)，原名周樟寿，后改名周树人，浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。他一生著作丰富，小说、杂文取得了极高的成就，散文、散文诗成就也极可观，对中国现代文学影响深远，在世界文苑中也占有重要地位。走近作者1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，随后连续发表了《孔乙己》《药》《故乡》等著名小说。1921年，发表的代表作《阿Q正传》，成功地塑造了阿Q这一典型人物形象，成为具有世界影响的不朽名著。1923年写成小说集《呐喊》，为现实主义的新小说奠定了基础。其后又发表了《祝福》等著名小说和《藤野先生》《范爱农》《野草》等著名散文，《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》《“友邦惊诧”论》等优秀杂文。主要著作有杂文集《华盖集》《且介亭杂文》《南腔北调集》等16部，短篇小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。本文写于1934年6月4日，当时日本帝国主义侵占了我国的东北三省后，妄图进一步占领华北地区，而国民党政府却对外出卖国家领土，对内实行反革命的军事“围剿”和文化“围剿”。文化界的反动文人打着“发扬国光”的幌子，掀起了一股复古主义逆流，企图以此来抵制革命文化的传播和发展。一些资产阶级买办文人甚至甘做“洋奴”，极力鼓吹“全盘西化”，完全否定我国的文化遗产；当时左翼文艺队伍中也有人认为“采用旧形式”就是“机会主义”。为了打击敌人，澄清在对待文化遗产这个问题上的种种错误思想和观点，鲁迅写了此文。了解背景1．鲁迅诗句选横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(《自嘲》)寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。(《自题小像》)心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。(《无题》)血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。(《无题》)忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。(《无题》)无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。(《答客诮》)度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。(《题三义塔》)链接资料岂有豪情似旧时，花开花落两由之。(《杨铨》)史家之绝唱，无韵之离骚。(鲁迅评《史记》)扫除腻粉呈风骨，褪却红衣学淡装。(《莲蓬人》)老归大泽菰蒲尽，梦坠空云齿发寒。(《亥年残秋偶作》)寂寞新文苑，平安旧战场。(《题〈彷徨〉》)愿乞画家新意匠，只研朱墨作春山。(《赠画师》)2．关于鲁迅的挽联著述最严谨，岂徒中国小说史；遗言太沉痛，莫作空头文学家。——蔡元培要打叭儿落水狗，临死也不宽恕，懂得进退攻守，岂仅文坛闯将；莫作空头文学家，一生最恨帮闲，敢于嬉笑怒骂，不愧思想权威。——陈毅孔子之前，无数孔子，孔子之后，一无孔子；鲁迅之前，一无鲁迅，鲁迅之后，无数鲁迅。——郭沫若踏《莽原》，刈《野草》，《热风》《奔流》，一生《呐喊》；痛《毁灭》，叹《而已》，《十月》《噩耗》，万众《彷徨》。——孙伏园3．“不管三七二十一”“不管三七二十一”，这是流行在我们生活中的口头语。三乘七，二十一，原是对的，“不管三七二十一”，意思是如果经过考虑决定了要做某件事，认为非做不可了，那就不要再犹豫不决，计议末节，三七是二十一也好，不是二十一也好，反正是做定了，别人的七嘴八舌，亦都由他去。这句俗语是从何而来的呢？原来，古时，人们计数时没有专门的工具，只能扳着手指头计数，每人两只手，每只手有五个手指，所以古人对“二，五，十”三个数字特别熟悉，五减二得三，五加二得七，于是在古人的意识中，三便代表少数，七便代表多数。又因为三用一只手，容易；七要用两只手，繁琐，从而形成这样的观念：三象征吉利，七象征凶险，逐渐形成了俗语“不管三七”，意思即不管好歹，不认吉凶。后来又加上了三和七的乘积，便成了今之俗语“不管三七二十一”。4．数字熟语集锦小九九：表示某人打小算盘时用。二百五：指傻头傻脑，不很懂事而又倔强莽撞的人，用于口语骂人。三六九等：指等级和类别多，有种种差别。说三道四：形容不负责任地胡乱议论。九九归一：表示归根到底时用。十有八九：大致不差，差不离。表示把握大时用。七上八下：歇后语有“十五个吊桶打水，七上八下”，形容心里慌乱不安，无所适从。也指零落不齐或纷乱不齐。三一三十一：三个人分十个，分不均匀，一人拿三个还剩下一个。一般指将十平均分成三份的意思。十万八千里：表示距离远时用。二一添作五：表示一样东西两人平分时用。三下五除二：珠算口诀。形容做事及动作干脆利索。八九不离十：指与实际情况很接近。表示差不多时用。十拿九稳：表示信心十足时用。一是一，二是二：表示实实在在，不可更改时用。一不做，二不休：表示做事不考虑周到，干了再说时用。八竿子打不着：形容二者之间疏远或毫无关联。不要在一棵树上吊死：比喻遇到困境后应有所变通，不要固执一种选择。秤砣虽小压千斤：比喻外表虽不引人注目，实际很起作用。A3演示文稿设计与制作

【能力描述】

根据教育学需要设计与制作演示文稿，从而

1.灵活组织、应用多种媒体素材，提升教学内容的解释力

2.采用可视化方式清晰地展示知识结构和逻辑关系，促进学生认知发展

3.有序推进课堂教学环节的展开

4.丰富师生互动的方式

在教育学中，演示文稿一般可以用作辅助说明课堂教学流程、呈现关键知识信息、整合呈现多种媒体素材等。演示文稿制作过程中，要根据教学需要和学生特点，呈现关键信息，避免添加与教学主题不相关的冗余信息，干扰学生习注意力；要注重知识要点的整合