广西高考数学学习方法

Word版本，下载可自由编辑广西高考数学学习方法

广西高考数学学习办法精选篇1

1、按部就班。数学是环环相扣的一门学科，哪一个环节脱节都会影响囫囵学习的进程。所以，日常学习不应贪快，要一章一章过关，不要轻易留下自己不明了或者理解不深刻的问题。

2、强调理解。概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个定理，试试先不看答案，做一次例题，看是否能正确运用新定理;若不可，则对比答案，加深对定理的理解。

3、基本训练。学习数学是不能缺少训练的，日常多做一些难度适中的练习，固然莫要陷入死钻难题的误区，要认识高考的题型，训练要做到有些放矢。

4、重视日常考试浮现的错误。订一个错题本，特地搜集自己的错题，这些往往就是自己的薄弱之处。复习时，这个错题本也就成了珍贵的复习资料。

高中数学的学习有一个循序渐进的过程，妄想一步登天是不现实的。熟记书本内容后将书后习题仔细写好，有的学生可能认为书后习题太容易不值得做，这种主意是极不行取的，书后习题的作用不仅协助你将书本内容记牢，还辅助你将书写格式规范化，从而使自己的解题结构紧密而又严整，公式定理可以运用的恰如其分，以削减考试中无谓的失分。

广西高考数学学习办法精选篇2

(1)数学中的普通办法.例如建模法、消元法、降次法、代入法、图象法(也称坐标法，在代数中常称图象法，在同学今后要学习的解析几何中常称坐标法)、比较法(数学中主要是指比较大小，这与规律学中的多方位比较不同)等.这些办法极为重要，应用也很广泛.

(2)规律学中的办法.例如分析法(包括逆证法)、综合法、反证法、归纳法、穷举法(要求分类研究)等.这些办法既要遵重规律学中的基本逻辑和法则，又由于运用于数学之中而具有数学的特色.

(3)数学中的特别办法.例如配办法、待定系数法、加减法、公式法、换元法(也称之为中间变量法)、拆项补项法(含有添加辅助元素实现化归的数学思想)、因式分解诸办法，以及平行移动法、翻折法等.这些办法在解决某些数知识题时也起着重要作用，对于某一类问题也都是一种通法。

广西高考数学学习办法精选篇3

学习小窍门一：记笔记

这办法其实很普遍也很容易，但恰恰是无数学生不简单做到的，记笔记有无数益处，一是能够把教师的精华记录下来便利复习，二是练习同学的书写本事，三是能够让同学养成边听边写的学习本事，这对于提升学习效率是十分有效的。

学习小窍门二：错题本

无数孩子都粗心，但有的粗心其实是学生对学问点理解不清楚造成的，这类的题目一定要记录下来。还有些是出题者有意设计的陷阱，这也能够记录下来，定时复习，久了之后无数粗心自然而然地就避开了。

学习小窍门三：学习小组

定期地和小组成员共享好试题，好办法，好技巧，好阅历，即能够增强学生之间的情感，又能够在交伴侣的过程学习到新的东西，提升学习效率，培养合作精神，增加协调本事。

学习小窍门四：题目分类本

和错题本一样，特地记录自己做过的试题，分类指的是将自己做过的试题分为几大类，一类是极其容易，自己一看就会的。一类是有一定难度，需要思量找到突破口的，还有一类就是难度很大，需要综合运用无数学问并举行推理才干解答的，后两类都应当是我们的记录重点。在对试题分类的过程中学生自然地就增加了对试题的进一步理解。

学习小窍门五：旧题新解

不定时的翻翻本来做过的试题，但是重点是思量有没有新的解题思路和解题技巧。这样不断地增强思量有利于形成同学思量习惯的形成，也有利于同学发散思维的形成，多角度考察问题的思路，并随时通过新学学问去解决问题。

广西高考数学学习办法精选篇4

数学阅读本事差

学校生在解决问题时常常会浮现这样的现象：拿到题目，无从下手，有些停住笔头不动，有些苦思冥想眉头紧锁，这时，假如教师将题目读一遍，强调重点的字眼，或者加以停顿、重音，就会有同学喊：“哦，本来如此!”马上列出解题算式。这说明同学对题目的重点词句抓得不够明确，从而不能迅速正确的答题，由此可见数学阅读本事极大地影响着他们解决数知识题的本事。

教学实践表明，数学阅读水平低的同学，课堂上对数学信息的敏感性差，思维转换慢，从而造成学问接受量少，理解问题时常浮现错误或偏差，影响了同学解决数知识题的本事，甚至影响了同学学习数学的爱好和信念。

对策：正确阅读和梳理数学信息

1、在自主探索的学习氛围中，让同学抓住主要概念以及重点词句，体味题目的主要意思，引领他们正确地阅读和梳理数学信息，形成数学阅读的基本策略和办法。

2、部分同学在作业过程中存在求速的心理状态，审题时走马观花，马虎大意，对于做错的题目上，引领同学形成错题分析法，而分析的目的在于让同学充分熟悉到因为不正确的阅读导致的解题错误，从而形成“我要正确阅读”的内部动机，引领同学认真审题，真正弄懂题意。

3、低班级学校生因为受年龄特征和心理水平的限制，很难自主、细致地举行数学阅读，往往是想到什么就做什么，等到错了，在教师的要求下再来更改，这使得同学解决问题的本事提升缓慢甚至停滞不前，部分同学甚至会产生反感或畏惧心理。教师应当尽可能地考虑同学的身心特征，利用奖赏和一些相信、鼓舞的话来引领同学加深熟悉，并实现不断地加强。

广西高考数学学习办法精选篇5

1、分数百分数问题，比和比例

这是六班级的重点内容，在历年各个小学测试中所占比例十分高，重点应当掌控好以下内容：

对单位1的正确理解，知道甲比乙多百分之几和乙比甲少百分之几的区分;

求单位1的正确办法，用详细的量去除以对应的分率，找到对应关系是重点;

分数比和整数比的转化，了解正比和反比关系;

利用对“份数”的理解结合比例解决和倍(按比例分配)和差倍问题;

2、行程问题

应用题里最重要的内容，由于综合考察了同学比例，方程的运用以及分析复杂问题的本事，所以经常作为压轴题浮现，重点应当掌控以下内容：

路程速度时光三个量之间的比例关系，即当路程一定时，速度与时光成反比;速度一定时，路程与时光成正比;时光一定时，速度与路程成正比。特殊需要强调的是在无数题目中一定要先去找到这个“一定”的量;