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文档简介
小学科学苏教版四年级上册第五单元1排序
四年级会操成绩公告表
班级一班二班三班四班五班六班成绩9.43分9.70分9.99分9.57分8.22分9.10分名次651342生活中还有哪些类似的排列？你觉得图中的事物按什么特征来排列的？
在日常生产、生活中，我们常常会根据物体的同一种特征（如物体的轻重、软硬、厚薄、快慢等）来排列它们，这种活动就是排序。排序是一种常用的整理信息的方法。0℃空气330米/秒30℃空气348米/秒塑料1800米/秒硬木4000米/秒盐水1531米/秒玻璃4540米/秒金3240米/秒铁5000米/秒声音在以下8种物质中的传播速度排序物质名称传播速度(米/秒)12345678按声音传播速度的快慢排序排序物质名称传播速度（米/秒）10℃空
气330米/秒230℃空气348米/秒3盐水1531米/秒4塑料1800米/秒5金3240米/秒6硬木4000米/秒7玻璃4540米/秒8铁5000米/秒气体液体固体结论：声音在固体中传播速度最快，其次是液体，气体中传播速度最慢
运用身边的材料，自己设计一种排序活动，找出排序依据，可以和小组的伙伴一起合作。小组合作，单一排序敢于尝试综合排序
排序一：根据塑料膜（食品保鲜膜、食品塑料袋和衣物塑料袋）不同特征来排序。排序二：根据四种纸（卫生纸、普通本子纸、报纸、挂历纸）的不同特征来排序。活动要求
1、小组合作交流，任选一种排序活动。
2、找出事物特征，讨论实验方法进行科学排序。
3、认真填写实验报告单。课外实
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