教师工作培训个人心得体会

第第页教师工作培训个人心得体会老师工作培训个人心得体会1

今年我有幸参加了“骨干老师”培训班的学习。我深知参加本次培训对我来说意味着什么，自始至终我都在努力地学习。在学习过程中我慢慢地认识到了自身的贫乏与稚嫩，学习又慢慢地使我变得充盈与干练。

在本次培训中我有幸倾听了专家和优秀老师们对教育前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对事业、对同学独特的感悟，__*老师的“爱职责艺术”的报告激起了我内心中的心弦，触及到了我思想的深处，我禁不住一次次问自我“我该怎样做、怎样做一名优秀的老师”;期间，我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种工作立场;经过培训让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，使我能站在更高的层次上反思以前的工作，更严苛地思考此刻所面临的挑战与机遇，更多地思考将来的老师之路该如何去走。下头就听取的报告浅谈几点自我的感悟。

一、加强自身师德修养呈现老师人格魅力

老师是做人的工作，而人的教育是要倾注爱的，做一个有着高尚师德的老师，应当是最基本的要求。师德是教育的灵魂。有爱心的老师才能培育出有职责心的同学。为此，老师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，呈现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应当从以下几个方面做起：

1、喜欢祖国，爱岗敬业

喜欢祖国，献身教育事业，是老师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是老师处理与教育事业之间关系的准那么，是老师职业道德的基础和前提。以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。

2、以身作那么，为人师表

在教学实践活动中，老师仅有以身立教，为人师表，才能有力地劝服同学，感染同学。许多阅历证明，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”

3、用学习引领自身专业成长，刻苦钻研，严谨治学

随着时代的提高，教育的改革，当今的形势向每一位老师提出了严峻的挑战。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和进展的重要手段。老师终身学习，不仅仅是时代的呼喊，教育进展的要求，也是老师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪老师应有的终身学习观。我们老师要有一种猛烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自我的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的同学接触了更多的新生事物，宽敞的课内课外学习资源为他们知识的积累供应了更多的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。生活是一个宽敞的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自我不被社会所淘汰，仅有加紧学习的步伐!一个优秀老师应当抓紧一切时间增加知识储备，仅有这样才能用人格魅力来感染同学，和同学共同进展。

二、不断更新教学理念

“有活力，爱读书，擅长思考，勤于总结”才能成为一名好老师。时代的进展使教育应对新的要求，民众对教育的关注前所未有，教育的行业性质正在发生前所未有的转变，所以做争论型的老师是进展的必定趋势。此次学习使我学会了如何提高课堂的有效性，如何跟同学成为知心伙伴，如何教育问题同学，如何造成班级舆论…相信在将来的教育教学中，这些方法会有很好的表达。

三、对课堂教学行为的重新认识与思考

(一)要实时反思自我的教学

传统意义上的课堂，就是老师讲，同学听，老师很少端详自我的教学是否引起了同学的爱好，也不够关注同学的参与度是否与自我有关。当同学涌现与课堂教学不全都的行为时，只是一味怨同学，很少反思自我的教学行为是否适应了同学心理特点，激发了同学的求知欲。优秀老师之所以优秀，其特点之一，就是每节课后实时反思自我的教学，不断改善教学，以增加课堂教学的魅力，到达实时调控同学的心情，引导同学进取参与课堂教学的目的，使同学获得更好的进展。

(二)要留给同学思考的空间和时间

同学猎取知识的结果，远远比不上他猎取结果的过程重要。让同学在学习上有所发觉，有所体验，重要的前提是予以他在学习和争论知识的过程中主动思考与进取探究的时间与空间，这样，他的体验才是美满而自信的。

(三)要学会欣赏同学

“横看成岭侧成峰，远近高低各不一样”。看物是这样，看人又何尝不是这样?每一个同学都有自我的优点和闪光点，作为老师，我们应当用欣赏的眼光看同学。欣赏他们的优点，饶恕他们的缺点。同学在老师的关注中，不仅仅会喜欢老师，喜欢上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上进取表现，欢乐快乐地去学习。

总之，这次培训资料丰富，学术水平高，充斥了教育聪慧，使我们开阔了眼界。虽不能说经过短短几天的培训就会立竿见影，但却也有许多顿悟。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌控同学的认知进展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地争论，厚实自我的底蕴，以适应社会进展的需要，适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，在教中学，在教中研，在教和研中走出自我的一路风彩，求得师生的共同进展，求得教学质量的稳步提高。在那里，我突然感到自我身上的压力变大了。要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干老师，就要不断更新自我，努力提高自身的业务素养、理论水平、教育科研本事、课堂教学本事等。这就需要今后自我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信只要经过自我不懈的努力，需要会有所收获，有所感悟。

#430427老师工作培训个人心得体会2

每天我都会有那么深刻的一个体会:早上新新鲜鲜地吸着空气踏入校门傍晚就只能拖着一身疲乏灰头土脸地移回自己的那个窝.那时候就想把自己压进一个大浴缸里从今不再呼吸.但每当我的一些伙伴逛街时看到我萎靡不振的样都会问:你每天都瞎忙呼什么我却总会抱以微微一笑一切尽在不言中嘛.就连我家小区门口的保安师傅看到我儿子赖在我身上的时候说:看你妈妈脸都白了我也只会微微一笑.谁叫我选择了这份痛并快乐着的工作呢谁叫我习惯于这种痛并快乐的感受呢

在学校里我们是一个特别的群体走到哪里都有着不同与别人的称呼:mr.和miss.

在办公室里要讲汉语见到同学就要改说nicetomeetyou这就是英语老师一群痛并快乐着的劳苦大众但是尽管如此我们都会坚决果决地说:很累但却快乐.

那究竟我们是为何而痛又以何为乐呢

纵观每日的零零总总:早读上课背书指导以及有时候的晚自习365日的反复我都要勇敢地去面对.英语有别与其他学科地学习一旦进入佳境就简约建立起良好的习惯和深厚的爱好但是也有那么部分的同学会误入歧途丢失继续前行的劲头.面对这样的现状是我最为头痛楚恼的时候假如我们用极其冷酷的yes或no来评定孩子的优劣势必会大大打击他们的自信心那我的课堂效果确定会大打折扣我也会永久的快乐不起来.但是我有秘诀那就是一个美丽的微笑和一个确定的眼神.

说实话我的微笑并不美丽但是在孩子看来却是让他们倍感温和的.或许是我做了母亲之后更能体会到他们的幼当心灵吧当我与他们的柔弱眼光相触碰的时候我真狠不得把刚刚要冲口而出的粗言咽回去代之以一个尴尬的微笑但是就是这个临时的微笑帮我捡起很多孩子的自信心.

案例1:

在英语课巩固操练的时候开小火车竞赛是家常便饭但是众所周知每个班都会有不和谐音符这时候那个影响小组得分的个体确定是群起而攻之的对象也是令课堂嘎然的休止符.原103班的贺迪帆是个特别稚气的小孩又是火车头每次起到决断该组荣誉的重要地位所以一旦他站起来大家都会为他捏一把冷汗看他眼睛眨巴眨巴的样子我知道他又遇到难题了.别急我轻轻地说我的脸上是轻松的表情甚至是有些笑意孩子们也你一言我一语地鼓舞着他我充斥信心地望着他.于是他在全班同学的期盼中开启了火车头.教室里稀奇的清静只听到他嘹亮的朗读声.但当他读完后全班响起了一阵激烈的掌声……当他坐下的时候他脸上也有了可爱的微笑.

微笑是打开沟通之门的最好的钥匙的老师用一个微笑评价同学的表现让同学倍感轻松.答对了老师的微笑让同学感到骄傲.答错了老师的微笑让同学领悟到自己的不足同时也不会在同学面前丢脸.那么举手发言不再是一件可怕的事情.

眼睛能说话眼能传神都说明眼睛是心灵的窗户它能折射出一个人的心情师生之间除了语言沟通外还有眼神地沟通当同学犯错时我会用一个宽恕的眼神告知他:tryagain!当同学主动改正错误时用一个亲切的眼神告知他:youareagoodgirl/boy!当同学完成一次精彩的作答时用一个确定的眼神告知他:youareright!当同学完满的完成了一项任务时用一个赞许的眼神告知他:youarehelpful!通过眼神让我的孩子得到了最真诚的评价找回失去的自信.

案例2

眼神真是一种有魔力的东西被它盯上的人会很快发觉他而其他人却不简约察觉.孩子一接触到我的眼神就会羞红了脸低下了头.接着再给他一个谅解的眼神他便会认真听讲.每每同学说我喜欢missshen用眼睛告知我我做错了.这样不至于我在全班面前丢脸.今日missshen当着全班同学的面表扬了我当她用赞扬的眼神看着我时我好兴奋!……

同学俭朴的语言给了我最大的确定.眼神多么奇异而又平凡.它能让孩子理解老师的苦心它能让老师找回孩子们丢失的自信.有人说:老师要把最美丽的眼神传递给同学能够传递这样美的眼神的人需要有一个满浸着人间大爱的灵魂.这样的一个人才会生长出最人性的枝蔓才会漫溢出爱的芳香.希望我有一天也能成为这样的人.

一个确定的眼神一个美丽的微笑对与老师来说都是不足挂齿的但是对于同学来说它们都显得如此的珍贵由于这里包含着老师对他们的确定往往这是重拾他们信心的砝码所以当我用这些砝码去援助他们的时候我得到的莫非不是快乐吗?

#629608老师工作培训个人心得体会3

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

成为一名老师之后，我才懂得教育事业的困难。以前自己是作为一名同学，只需要坐在台下认真的听老师讲课，但是现在，我已经是一名真正的老师了，虽然年纪很轻，但是对于将来，我照旧充斥了无限的渴望和期盼，这次参加了培训之后，我也感受良多，甚至对这份事业也有了一些其他的了解和发觉。在这里我想谈谈自己此次的一些感受和心得。

实习期一过，我就来考我们学校了，最末特别幸运，我成功的来到了我们学校，担负语文老师一职。这个学期刚刚开启，一切都是最新的样子，而这一次培训也是在提示着我，作为一名老师，除了要一丝不苟的对待教学工作之外，也要以人为本，从同学们的实际状况出发，作出工作上的调整和改善。这次培训结束之后，我才对自己有了一个正确的了解和认知，从而也有了一些新的计划。

培训中有一位资深老师说了一句这样的话，他说“假如老师能够换位思考，那么同学确定会吸取的更快。”这句话引起了我的思考，我突然想起自己在同学时代的时候，我也是多么渴望老师能够明白我想要去学习的那个方面，有时候老师讲课的时候，总是和我缺乏那个方面背道而驰。

假如老师真的能够了解同学们的大致状况，我想有效地针对性教学确定会更好的。但现实状况也是有确定难度的，一个班那么多同学，是无法做到针对每个同学去解决课堂问题的。所以这就是我们老师需要去解决和思考的一个方面。

这个问题其实很好解决的，那就是去观测同学们平常的学习状况，在每次考试之后进行总结和整理，这是针对整个大集体采纳的一个方案。同时对待个体也是可以采用一些方法的，那就是分小组学习，每个小组任命两名组长，进行辅导作用。每周开一个小会，总结每一小组的学习状况，从而再进行调整。

这次培训，我还是学习了很多的阅历和技巧的，对将来的教学也有了一个大略的想法。作为一名语文老师，同时作为一名班主任，我身上的责任特别的重，但压力有多重，我的激情就有多大。我作为一名刚踏入教育事业的年轻老师，我相信我的将来确定是有更多可能的，我情愿前去挖掘，奉献自己全部能量，带领同学走向光明将来。

#463763老师工作培训个人心得体会4

短短的几天的培训学习，令我的心情久久不能冷静，可以说是我近年来教同学涯中，一次难忘的学习沟通。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚、虚心好学，勤奋敬业的工作立场，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。

我想，“作为老师，不仅是一个学者，她更应当是一个争论者，”在教学育人的过程中，我们老师需要以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”，依据教学现场当时的“内在真实”，来展示教学的真实面貌。

“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了困难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢?，通过培训，我认为，喜欢同学，敬爱同学是老师最基本的道德素养。经过培训学习，我更坚决了自己“教书育人”的思想，要逐步从以下几个方面努力去做：

(一)“做一天蜡烛，就要发一天光;做一只春蚕，就要吐一寸丝。”

这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想，有的就是一种老师的使命感。由于我深深地懂得：老师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以猛烈地使命感为基础的，是要以猛烈的责任心做代价的。一个喜欢教育事业的人，是要甘于辛苦，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。

(二)要鼓舞自己“学无止境”

我要在新学年里，不断学习他人的新阅历，使自己具有一桶源源不断的“活水”。假如不强化“自育”意识，力学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事。

(三)要喜欢自己的同学

老师需要关爱同学，敬爱同学的人格，促进他们全面健康地进展。这种喜欢，首先应当是温和的，是充斥情感和爱的事业。作为老师，应当多与同学进行情感上的沟通，做同学的知心伙伴、这种爱也需要老师对同学倾注相当的热忱，对他们予以各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关怀、喜欢、援助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使老师与同学在相互依存中取得心灵的沟通，共同共享成功的喜悦，分担挫折的苦恼。

通过培训，我懂得了怎样去爱同学。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱那么是另一个层面、作为老师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱同学成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。

“爱”要以爱动其心，以严导其行;爱要以理解敬爱，信任为基础;“爱”要一视同仁，持之以恒;“爱”要面对全部同学。在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事，这些在教育教学活动中所发生、涌现、际遇、处理过的各种事项，不是瞬间即逝，无足轻重，淡无痕迹的，它会长期的影响同学和老师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经受的事项中，我们能够学到很多东西，得到很多大启发，甚至会产生心灵的震撼。

走近名师，感受名师，更使我明白了我们老师应当喜欢同学，诲人不倦。爱，是教育的基础;没有爱，就没有真正的教育。在今后的教学中，我将针对自己的不足，以名师为榜样，争论他们的教学艺术和教学思想，为己所用，取人之长补己之短，争取使自己的教学更趋完满。

#424375老师工作培训个人心得体会5

为了使我们这些新老师们能尽快适应教学工作，阜新市老师进修学院特地为我们安排了为期三天培训。作为一名刚刚走上工作岗位的年轻老师，虽然已经具备了确定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通这几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门高校问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

一，培训使我对老师这一职业有了更加清楚的认识。

首先、老师是文化的传递者。

“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。

其次，老师是榜样。

学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，事实上是做人的一种认同感;同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格能量是无形的、不可估量的，老师要真正成为同学的引路人。

第三，老师是管理者。

老师要有较强的组织领导、管理协调技能，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。

第四，老师是父母。

作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、同等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。

第五，老师是伙伴。

所谓良师益友，就是强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伙伴一样。最末，老师是同学的心理辅导者。老师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑和心理压力等，以予以实时的援助和排解，培育同学健康的心理品质。

二，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中，几位老师依据他们自己的实际阅历给我们介绍了一些当好学校老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在教学教法阅历方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到老师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师确定要认真地贯穿新的教学理念，以同学进展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有技能地上好课，使同学能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲解并描述的一些方法，事实上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师需要好好地吸取和采纳。

三，培训使我对将来的工作充斥了信心和动力。

对于刚刚从高校校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也特别留意我们的这种心理的转变，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充斥对新老师的鼓舞。其一是鼓舞我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，其二是鼓舞我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，转变以往同学时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活立场。其三是鼓舞我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。这些鼓舞，使我对将来的工作充斥了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们新老师来说，只有具备克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。现在经济全球化、知识化、信息化，因此学习至关重要，而且特别迫切，个人需要在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念【，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及知识，只有自身素养的提高和综合竞争技能的加强才能适应这个“唯一不变的是转变”的社会，抓住机遇，迎接挑战。人类已步入21世纪,教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好地担负起提高全民族素养,加强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前,能否有效的建设一只充斥活力,勇于探究,业务素养高,教学基本功过硬,具备终身学习意识的老师队伍,是教育现代化能否成功的关键，青年老师更应成为这只队伍的生力军。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”我们要努力做到学以致用，把责任心表达到工作中去。一切工作都需要实践来证明，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动，来实现自身价值。高标准严格要求自己，尽快完成从同学到一名合格的新老师的转变，真正做到为人师表、教书育人，努力加强学习和实践熬炼，不断提高自身素养，丰富和完善自己。喜欢同学，喜欢教育工作，向老老师学习，为学校的进展做出应有的贡献。作为新时代的老师，我想我们或许不会再信奉“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。既然身处新时代，就得与时俱进，应当有新的信念，新的做法，也只有这样才能够给学校注入新的血液，才能让自己不落后!

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶，对学校教学、人事管理方面的有关规定，也了解了不少。在思想、行动和实践工作上给了我切实指导