期末考试没考好检讨书 15篇

第第页期末考试没考好检讨书15篇期末考试没考好检讨书1

敬重的老师：

在以前的学习中，我没有仔细努力，这次没考好，如今想起来特别懊悔，

今日,我怀着愧疚和后悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只盼望您能够给我一个改正错误的机会。感谢您。

以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2X班的一种不责任的表现.另外还让老师常常担忧。

我已深深地熟悉到了自己的错误，作为学校生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了许多没必要的麻烦，我感觉到很懊悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个仔细学习的感觉却给同学留下了不仔细做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，

我从哪跌倒就从哪爬起来，肯定不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天仔细听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成果，以优异的成果来汇报曾经为我做过很多付出的?老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，敬重师长，按时完成作业，仔细听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的学校生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不行以再犯懒散的错误了，我要主动地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美妙的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间制造出一个另人折服的奇迹。

这次，老师跟我谈了很多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一独特格，播种一独特格，收获一个命运的道理。受到老师的批判和建议，我非常重视，并从内心上责备自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查缺乏，深刻的反醒。

我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的熟悉到自己的错误，并且知道如何改正自身，所以我在以后的日子里，会非常的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。

经过这段时间的思想转变，如今的我，较之以前已经有了很大的转变，对自己的言行也有了新的要求。

通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，仔细做题的重要性。我肯定不会在同一地方摔倒。作为新一代的同学，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。

我如今已经深刻的熟悉到了自己的错误，找到了自己身上存在的缺乏。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的熟悉到自己的错误,

盼望您能够再给我一次机会，我肯定会好好努力，不再让老师及家长绝望。您每天那么劳碌次为同学奔波，还要为我而操劳，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不行以在这份真挚的爱上再次践踏了，

由于在这份爱上不仅仅是老师对我的关怀，还有盼望，我下一次肯定会用成果来回报您，让我的名字重新回到其次考场，也让您不在为了我而没日没夜的操劳，信任我的诺言和努力吧!请老师看我的实际行动吧

老师是特别的关怀我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证我肯定会一步一个脚印的走好每一步。

望老师给我改正自新的机会.老师是盼望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好同学，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我知道了任何事都是成果与汗水成正比的。弘扬中国地质高校的拼搏精神，走坚韧拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的同学当然要努力争取好的成果,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不用心听讲，是成果最大的杀手，以后，我肯定做到仔细听讲，一步一个脚印，做好每天的练习题，请老师您放心!

总之，我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和懊悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也始终感到仔细学习，全力投入是我们每个同学都应当做的。我知道，造成如此大的损失，我必需要承当尽管是承当不起的责任，尤其是作老师对我有如此之大的期望之下的，我真诚地接受批判，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地盼望老师能连续关怀和支持我

请老师放心，我会用实际行动让您信任，您的同学在哪里摔倒，就会从哪里站起来，会把如今的绊脚石变为胜利的垫脚石，请老师信任我，不要对我绝望，我会用胜利让您信任，我会成为您的傲慢!

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

期末考试没考好检讨书2

友爱的、父母：

你们好！

很圆满地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期末考试我未能取得预期的成果，我感到深深地自责。我肯定有些对不起父母的关怀和老师的教育，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。

关于我此次期末考试的成果不抱负，我总结了如下几点缘由：

第一，我的看法不好。在这学期的学习当中，由于有时候上课不听讲，思想开小差经常错过老师讲到的学问点，也耽搁了学习。

其次，我在课后没有准时复习，在这学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但由于种种缘由我还是没有去补习回来，因此对于不懂的学问点没有深化分析和理解。

第三，是我的压力过大，其实这份压力不是父母施加的，父母对我的要求是对我的关怀，是盼望我有好的成果，将来能够有长进。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧急，握笔的手都会由于做不出试题而瑟瑟颤抖。

关于我此次成果不好的缘由还有许多的，但归根结底我此次未能考好期末考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了之后的考试。

在此递上这份考试没考好的检讨书，请求父母和老师的谅解。

检讨人：XXX

20xx年X月X日

期末考试没考好检讨书3

敬重的老师：

您好！

对不起，我辜负了老师您对我的期望，也辜负了您每一天严格的监督我们学习，您每一天都是比我们早的来到教室，又是每一天比我们晚的放学，中间还要给我们好几个班上课。我有还几次观察下课后您在办公室桌子上，趴着睡觉，您每一天确定很累吧！可是即使是这个样子，我一天也没怎么学习，游手好闲的还喊着累，跟老师相比，我无比地惭愧！

这一次我更是做错了事情，期末考试没有考好，做出了一个特别差的成果，我无法用这个成果来向辛勤付出的老师和父母做交代，我愧对大家的付出！看着成果单上面的惨不忍睹的成果，我的心情降到了最低，难受不仅是为我自己，更是由于对不起老师和家长。

我知道，我如今难受也是白费功夫，成果单上面的分数也不会由于我的难受而转变，我能够转变的只有我自己的学习看法，只有转变将来的学习成果。所以我在这里向您做出检讨，既是为了表达对老师的愧疚，也会表达自己的以后会好好学习的决心。

期末考试没有考好，其实我自己也是有肯定的心理预备，由于我平常的学习的确算不上用功。每一天来上学的就像是一具空壳肉体一样，灵魂早飘到外面去了。早读的时候大家都在仔细的朗读或者背诵课文，我却在竖起一本书一本拦住脸在打瞌睡；上课的时候，尤其是英语课和数学课，这两种课我感觉卧房完全听不懂，所以大家都在看着黑板听课，我却在盯着窗外想着放学玩嬉戏；写作业的时候，我都是草草应付，会写的给写了，实在不会写的就等到其次天早上来早点抄同学的……在一个就是我的学习看法也是有很大的问题的，我总觉得“英语和数学太难了，我是听不懂的”，所以对这两个课3我都是实行放弃的看法，有时候想起来了我就听一下，更多的时候我都是在开小差想别的事情，所以长期以往，我就对着两门课更加的漠视。有时候我无聊到不知道该做什么的时候，我都不会想着去看看书、去写写作业。

这次看到老师由于成果而对我大发雷霆的样子，我才知道我是做了一个什么样的错，学习是我自己的事情，我却需要别人来为我操劳，我到底是多么的不成熟啊。所以也就是在那一刻，我就确定了，我必需要好好改正这些毛病，不能够再让老师和家长由于成果的事为我担忧了：

1、改正自己学习看法散漫和学习不用功的坏毛病，做一个具体的学习打算表买来约束自己上课胡思乱想的毛病；

2、让家长把家里的电脑锁住，只允许特定的时间玩，还跟父母做好商定，每当考试进步了就可以增加一次玩嬉戏的机会。

在这里，我要向老师为我生气的事情抱歉，还请老师能够谅解我的稚嫩不成熟，我以后肯定主动改正！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

期末考试没考好检讨书4

敬重的老师：

您好！

在本学期的期末考试成果出来之后，我的好日子就算是来到了终点了，由于我之前还信誓旦旦的向老师您、自己的爸妈、身边的同学保证了，我肯定能在期末考试中考出一个好成果，可如今的结果却是啪啪啪的打肿了我的脸，让我都没有脸面去面对大家了。这一次我之所以考得这么差，我觉得是自己在各方面都消失了一点点的问题，为了更好的承当起这次失败的结果，我觉得向老师您检讨一下自己最近一段时间的所作所为很有必要。

首先，我先来分析一下自己在试卷上面的状况，我发觉自己各科分数都有所下滑，可本次的期末考试难度是中规中矩的，按道理说不会消失这种状况才对，所以我仔细看了一下自己究竟是在哪里丢了分。在我认真的检查了一番试卷之后，我发觉自己在诸多小题目上没有做好，导致一些基础题都没有拿到分，而且那些大题目也仅仅只拿到了一些步骤分，这就导致了我整体分数下滑。这次考试失利不仅说明白我的学习基础功不够扎实，而且做起题目来也不够细心，要是我能多多检查几遍或者再专心一点就好了，那么我也不会退步这么多，或许这是对我自傲的一种惩处吧，我在最近一段时间里确实是没有把心思都放在复习上面，也没有好好地去做课后作业、练习题。

这一次的期末考试，我发觉了班上有几位同学的成果进步非常明显，但是也有不少像我一样退步的同学，大家都有一个共同的点，那就是对学习的看法不一样。进步的同学在考试之前就已经在仔细地预备期末考试了，不仅做题目做的多，而且在上课的时候也喜爱和老师们进行互动，而我就不一样了，最近不仅题目做的少，而且不少时间都花费在了玩耍上面，在考试之前还盲目自大，以为自己不需要仔细地复习就能考一个不错的分数，结果也都看到了，我这种模式是铁定没有好结果的。

如今，我已经收起了玩心了，我要趁着这个假期好好地补习一下自己的学问，争取早日追逐上我前面的那些同学，另外我也不会再任凭说大话了，学习这件事还是得稳扎稳打、虚心有礼比较好，太过于傲慢只会让自己经受更多的失败。信任通过我的努力学习，我肯定能尽早成为班上的三好同学！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

期末考试没考好检讨书5

敬重的老师：

您好！

期末考试的成果单我已经拿到手里了，语文92，数学55，英语82，生物78，地理90，化学70。看着成果单上面的唯一没有及格的数学，还有才只有70多分的生物和化学，我不知道怎么去面对家里的爸妈和老师您。我当时拿到成果单的时候，看到还在讲台上面成果单的老师您，我只想着快点下课，我好跑了，由于我实在是不好意思面对老师，这个成果实在是太差了！惋惜，可能老师您也觉得我的成果太差了，想找我谈话，一下课就叫住了我，让我想跑也跑不了。当时心里想着，死定了，确定要被老师训一顿了。

可是，后面的事情进展并不是我想的那样，老师您没有很生气的责怪我，而是亲切的问我为什么会没考好，让我自己分析一下自己身上的缘由给您听一听。说实话，那个时候听到这个问题，让我愣住了，也让我一下子想来许多，这一个学期的学习经受一瞬间的在脑海里面过了一遍……似乎这一个学期，我是没有怎么用功，回忆里最多的画面，基本都是在玩耍，而不是在用功的背书。

在您的引导中，我发觉了自己身上的问题：

首先，每一天上学，我都是背着一书包的书，惋惜里面大多都试一下漫画书和小说，有向同学借的，也有自己省下吃饭的钱买来的。一大堆的课外书，夹杂着零星的基本教科书，有的几本又大多是那一天的作业，在学校没有做完，拿回去写作业应付老师的。说实话，一天我没有怎没主动去想着要看书，要背课文，要做题，基本都是老师布置了作业，可怕过不了被老师惩处责骂，我才去写的。不向其它的同学，在完成老师布置的作业之余，还会想着自己去复习的当天没把握好的内容，去预习新一天的课本。

其次，在学校里面，一上课就觉得特殊的无聊，没有心思听课，基本都是抬着头卡着黑板，可是自己的灵魂和心思早就跑到了操场，想着别人体育课是怎么玩的，会玩一些什么。下课的铃声一打，仿佛僵尸被揭下挨了符咒一样，瞬间就来了精神，呼朋唤友，出去打球玩嬉戏。这样的一种学习看法，确定是学不进去的。

再就是，遇到了自己弄不懂的题目，只是自己先尝试一下，还是解不开，就放到一边不去管它了，等同学写完了就去借他的来抄好。所以啊，到了考试的时候，我就不知道怎么写了，也没有伴侣给我抄了。

也正是这一些缘由，才导致我的期末考试有一科没及格，两科良的成果。看到成果，我不知道自己该怎么解释给父母听……或许只有下个学期用功读书吧……

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

期末考试没考好检讨书6

敬重的领导：

你们好！

我是你们的儿子，首先很对不起你们的期望，这次的期末考试跟上一次差远了，原来应当越来越好才是，学习是我自己事情，但是却常常让你们操劳，这次考试开头之前我还向你们承诺说自己能够考好这次没有兑现，在我考试之前你们打电话给我让我保持心态，可是没有考好，我感觉听让你们绝望的，这次也就是一次简洁的期末考试，但是我不能子再有这样的想法了，究竟立刻就步入高三了，我的全部成果表现都是影响我今后的一个关键因素，这次的考试就特别的不好，我必需重视了，第一个让你们绝望了，这才是我最不想看到的。

你们很关怀我的学习，我知道你么盼望我能够考一个好学校，不管是在什么时候我都应当记住你们对我的期望，我的每一次考试不免让你们有所担忧，特殊是这次考的很不好，我自己都觉得自己是不是松懈了，我知道你们不会给我压力，为此我真的很感谢你们，这次的考试也是这样，其实我知道你们心里还是觉得我自己松懈了自己，我内心很内疚，究竟在期末考试之前我是说我能考好的。

这次的成果问题出在我自身，我觉得自己松懈了，这个学期还是没有抓紧学习的，是我看法出问题了，原来应当正确的面对学习，合理的支配自己的时间，我却没有，这一个学期来吧，我就花了太多的时间在玩了，从开学的时候我的心态就发生了改变，在学校的时间总是走一步看一步，由于自己没有一个学习打算，做什么事情都是老师教一点学一点，或许是我傲慢了，我懒散了，变得不在向以前那么专心去学习，之前每次考试还是比较抱负的，自己平常花的时间也许多，由于这是我的任务，也是你们对我的期盼，前面几个学期我总是端正着自己，但是这个学期我懒散了，老师教我什么我就学什么，往往自己没有去钻研一些学问。

我知道在学习上面老师教的是带我入门，一些学问点自己要去钻研，可是我这个学期让你们绝望了，我的看法不好，才让我没考好的，之前承诺说自己这次期末考试能够考试，我也是对自己没有一个清楚的认知，这么一次客观的推断自己，我真的感觉自己问题太多了，首先就是让你们绝望了，不过既然这次我熟悉到了自己的问题，这些问题是很明显的，我会让自己正确的去面对接下来的学习，改正错误，这是必定的，确定不会再让你们绝望了。

此致

敬礼!

姓名：

日期：年月日

期末考试没考好检讨书7

敬重的老师：

您好！

我是xx，是五班级的同学。这次我期末考试我的语文没有考好，分数一下来，只有七十几分，比我上次考试还低了十几分，这让我自己都不能接受，是老师您确定对我更加绝望，没有进步，没有保持原来的成果，还退步了。如今此刻我的内心特殊煎熬。看到这样的成果，看到别人都在进步，而我的语文分数差了那么多，对自己都开头产生怀疑了，自己是不是对语文的爱好下降了，但是想一想，不是的，是我在考试的时候太马虎了，觉得自己之前的语文考得那样，所以在最终也最重要的考试考成这个样子。我对自己这次考试有一个深刻反省和检讨。

第一呢，我这次考试前，我都没有去好好的复习学问。老师还给了我们好几节课的时间去复习，但是我仗着自己前面考试考的成果，就开头得意忘形了，其他同学们都在努力的学习的时候，我在写其他的科目的作业，同时老师重点给我们划的学问点，我就只在您上课的时候看了一遍，之后就没有再去看一遍了。其次呢，我对自己的力量估的太高了，所以考完试才会有那么大的失落感，没有很虚心，本身的看法就没有端正好它。总是以为自己很厉害，就不去做预备了。没有看到语文比我好的同学照旧在努力的学习，从不敢放松一丝。但是我就觉得自己稳拿高分，所以不通过自己在现实中的努力，只依靠原来的虚幻世界里的成果。第三呢，我在考试时，有些题目就匆忙看一眼，就直接写答案，没有仔细审题，不知道看似同样的题也会设置陷阱，所以有些该得的分就这么没有了。做完了全部的题，还剩下许多时间，也没有去对之前做的再检查一遍，看看也没有漏掉的题目没有做或者是做错了，这些我都没有去做，而是在那睡觉，自己感觉很稳，却是不知越是这样，最终的结果反而会在意料之外。

从这上面分析，果真是这样的一个结果，考的不仅没有到达自己的期望，还掉落到比开头的时候低太多。但是这也是我自己的缘由。找到缘由之后，我就对自己开头严格了。

〔1〕对每次的考试，找到自己做错的题改正来，并在旁边说明为什么错了的缘由；

〔2〕不管什么考试，给了复习的时间，就好好的复习，不做其他的事情；

〔3〕在平常的时候，多积累有关语文的学问，老师说的重点要强加练习和记背，反复的看，以免总是遗忘，在考试的时候就忘了。

这些都是我对这次语文考试考的不好的检讨，盼望老师连续信任我，我在下一次肯定会考好的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

期末考试没考好检讨书8

敬重的老师：

您好！

我在这次的期末考试中，并没有取得一个抱负的成果，反而还消失了下滑的现象，我对不起老师的培育。

期末考试没考好是特别严峻的失误，这个关系到我的总成果，还关系的排名，暑假到来，我们都想要一个开心的暑假，可以让自己能够在放假期间欢乐的玩耍，不用为学习担忧，但是我这次考试的成果很差，从本来班级中上游的水准调到了中下游，退步很明显，说明我这学期学的学问不够扎实，学习方法也存在很大问题。

从学习上分析，我在学习上仔细的听从老师的讲课，每天按时完成老师的作业，没有消失旷课，迟到，早退等现象，遵从老师的支配，规法规矩的做好自己的每一件事情，这是我这学期的学习做法，但是经过仔细分析我发觉在学习的时候老师讲的学问点，虽然在课堂上很快把握了，但是在下课后我并没有进行温习，没有仔细的思索老师讲授的学问，学问跟着老师的脚步走，老师催一下，就走一步，完全没有主动学习的觉悟，许多时候是老师推着才走一步，老师不推就停留在那，犹如木头板学习，学习效果特别差还学的不好。并且在学习的过程中没有和老师沟通，许多时候都是埋头苦读，学习感到特别累，还效果不大，由于不敢于向老师学习请教问题，只知道一个人在那里单独琢磨，造成了上一个学问点每把握下一个学问点已经又开头了，跟不上老师的节奏，我需要转变我当前的学习方式，在做好老师的支配后还要抽出时间，准时的把老师教育的学问点进行温习，把自己在学习中遇到的困难向老师请教，多与老师沟通。

从学习看法上分析，我是只能怪把学习当成了一种任务，并没有熟悉到学习的作用，学习也是不够勤奋，只知道在上课的时间，在学校的时间学习，并不会利用自己的其他多余时间来学习，不喜爱学习，感觉学习特别的苦，也特别的累，学习看法也总是一种比较随便的看法，虽然知道努力，但是并没有付诸于实际，总是得过且过，遇到学习上的困难，我想到的并不是去解决，而是躲避，等待，等待老师在上课讲，不知道去请教老师，不知道笨鸟先飞，更是不知道多记笔记，只知道懊悔。在今后的学习过程中转变学习看法也是势在必行，必需趁早改正，为以后高考做好预备，自己也不盼望再次消失没考好的状况。

经过了这次考试，也暴露出了我的问题，老师您放心我会解决这些问题，让自己的成果能够得到提升。

此致

敬礼！

检讨人：

日期：

期末考试没考好检讨书9

敬重的老师：

您好！

我是我们xx学校五班级的班长，我叫xx。我在这一次的期末考试中没有考好，而且还在班级和班级排名上掉了许多个名次。不仅辜负了老师对我的期盼，还拉低了我们整个班级在班级里的排名。在考试之前，您还特意给我们这些班干部做了动员大会，给我们鼓舞士气，盼望我们班在这一次的期末考试里能举得一个优异的成果，能给您扬眉吐气一回。但是作为一班之长，我的成果竟然还排在了班级的十名之后，我没有脸来见您，没有这个资格来当这个班长。

但是在我冷静下来后，我觉得我要重新振作起来，这次的考试成果并不能代表我以后的成果。这次没有考好并不代表我以后也会考得不好，所以我要反思自己这次考得不好的缘由，吸取这次的教训，总结这一学期的学习阅历，好让我在下一学期里能够改正自己的错误，提高自己的成果。

反思自己这次考得不好的缘由，我得出了以下几要点：

1、在上一学期里，我的学习状态没有以往好，由于这一年里我被选为了班长，我就开头有一点傲慢了，我就开头对自己学习有一点放松了。所以学问没有学的很扎实，成果自然也就考的不好。

2、在上一学期里，我的学习方法也不太对。由于我觉得我以前的学习方法太累了，所以这学期里我就换一种学习方法，根据这个学习方法学了一年，我的成果不但还没有提升，反而还下降了许多。

3、在考试前期，我也没有专心的去做复习，所以以前学的学问，我有许多都遗忘了，所以在考试的时候，看到以前学过的学问我都不会做，才会空了那么多的题目都没有写。

吸取了这次的教训，我确定以后做到如下改正：

1、不管我是班级的班干部，还是一名一般的同学，我都要时时刻刻保持一个虚心学习的心态，都要时刻的严格要求自己。

2、虽然以前的学习方式有一点累，但是只要是适合自己的，才是最好的。所以在下学期我要找到一个适合自己的学习方法来学习。

3、在考试前，我要把要考的学问内容都复习到位，我要做好充分的预备来迎接考试。

在下一次的考试里，我要证明我自己绝非这点实力，作为一个班级的班长，我的学习和我的力量是够资格给同学们做典范的！请老师也肯定要信任我，下一次我肯定不会再让老师绝望了，就算不为自己争一口气，我也要给老师争一口气，给我们xx班的同学争一口气！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

期末考试没考好检讨书10

敬重的老师：

在刚刚结束的期末考试里，我犯了许多不该犯的错误。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了许多不该错的地方。经过我的认真反思，我想这和我阅读题目不仔细有着很大的关系。这点也同样延长到了数学和英语方面。许多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到非常愧疚。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了许多以后肯定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了许多。这或许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我肯定要在考试的'过程之中仔细审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，肯定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习打算，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

在以后的学习中，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们绝望。不让自己绝望。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

期末考试没考好检讨书11

尊敬的老师：

您好！

时间飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人高兴有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成果，为这个学期画下了一个败笔。缘由出在哪里，我做出了深刻思索和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批判指正。

我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”的确，我总结了以下几点：

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个同学具有的基本条件，一个同学的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带着我们走向正轨，所谓思想不过关，成果如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。

2、没有端正的学习看法。看法跟思想是相辅相成的。一个正确仔细的学习看法是一个同学成才的必备基础，有了正确的思想看法才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成果的重要性，考试是学校对于同学的检测，也是让自己找出缺乏改正缺乏的方法，也是学校对同学的一种负责的看法。

3、基本功的不扎实。平常的一个小小的东西都会影响到考试成果，这是不行否认的。一个字母的背记，每一次简洁的验算，每一次刻苦的思索，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成果的不抱负。

4、平常对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平常对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平常不怎么起眼，到了考试就会大放光荣，由于他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发觉你胜利了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。

6、缺乏肯定的自信念。人无聪慧愚蠢之分，都是公平的，一个人要信任自己可以完成，付出努力就会胜利，一个人要是缺乏了自信念，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法胜利。俗话说“人不行有傲气，但不行无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是同学，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我始终曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比方你的数学好，我的语文好，我们就可以相互学习，互相学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。

8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜爱给英文备注，其实这也不失为是一种好方法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都干净，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永久不知道怎么回事。

9、缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至一般考试都是对我们这阶段的考核，考核完毕就要发觉自己的缺乏，改正自己的缺乏，时间一长，缺乏自己消逝了，这就是反省的成效。

综上所述，我的错误主要是这几点，发觉错误就要改正错误，能够发觉错误也是一种力量。所以我特作出整改措施如下：

1、加强思想觉悟的提升。树立正确的人生观价值观，知道自己是祖国的将来支柱，坚决信念努力学习，为社会和人民作出奉献，更不能辜负学校和家长对我的殷切盼望。增加自己的课外学问，充实自己，多读一些有益的书籍，扫瞄一些有益的网站，从而去其糟粕，取其精华。加强自己的思想觉悟。

2、努力端正自己的学习看法。学习看法的端正与否不是一日两日能练出来的，所以从思想上真正改良，才能使自己的看法端正。看法确定一切，要树立不是我为谁读书，而是我爱读书的信念，最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。

3、严格要求自己。放松的心态让人松懈，一日的松懈就会带来不小的影响，平常严格要求自己，按时休息，每天保持良好的神态参与每一堂课，主动向上的对待每次考试的鉴定，克制自己的惰性，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习当然辛苦，但是人生短短几十年，美妙的时间就要在此时，要珍惜此时的学习机会，不能使自己因懒散而圆满终生。

5、定期给自己制定学习目标。比方说我的成果不是很好，考试只得60分，下次制定个100分这是不行行的，分数也是自己平日的积累，定的目标过高也会使自己失去信念，从而产生厌学倾向。但是这次60分下次70分这样的目标是必需制定的。完全是自己力所能及的，当然分数不能代表一切，由于每次的题目难度也有差距。但是同样的题目不行以再犯。

总而言之，学习成果的提高不是一朝一夕就能练就的，“千里之行，始于足下”。从小事做起，从点滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，“千里之堤，溃于蚁穴”，这些都讲的是这个意思，从如今开头，学会从一个字母开头；从如今开头，学会从每一个小题开头；从如今开头，学会从生活中发觉学习。对于此次考试的失利不会认为是一种磨难，而是一种转折点，让我明白了许多道理，努力才是关键。

以上就是我的检讨书，也不算是检讨书，就算是个反省录吧，以后肯定牢记于心。请老师和同学们监督，发觉问题准时提示，发觉错误准时制止，共同成长共同进步。

检讨人：XXX

20xx年X月X日

期末考试没考好检讨书12

敬重的老师：

你们好！

我是xxx，这一次我的期末的考试全部的考试都没有考好，我很愧疚我这次的发挥这么差，让你们对我太绝望了。这一次考试你们都比较看重，考前我是你们自信可以考好，由于我都有去复习全部的科目，都把全部的课本都仔细的看了一遍，该背的也都背熟了。但是这股自信在看到成果下来的时候，看到自己试卷上只是刚好及格的分数，我惭愧不如。本来的笑脸就都变成了难受。想起进入考场前老师们的叮嘱，照旧在耳边：考试的时候肯定要认真看题，不要大意了，每一道题都要仔细分析，不要轻易就过掉，觉得简洁就任凭做。回想起你们说的话，我才觉得自己太过傲慢，所以才会有这样的成果。考试没有考好是我自己的问题，但是我却辜负你们的教育和信任。我这次检讨自己。

进入考场，当老师把试卷发下来的时候，把试卷略略看了一遍，发觉都是自己做过同类型的题，就快乐过头，看题的时候就随便看一遍，然后就直接动笔了，没有仔细分析题目的主题在哪，就下笔。全部的我有印象的题都被我很凑巧的忽视了，没有去下功夫，只剩下一些难题我还思索动了大脑袋，其他的简洁的题目就没有特殊仔细的去做，而且写完了之后，还有半小时的时间，我也没有检查一遍，没有花心思在动手做一遍，更可恶的是，我看都没有看，就直接放在桌子上等老师收了，人就趴在桌子上无所事事，甚至在有些科目考试我是直接睡觉了，始终到打铃响醒过来，就离开考场了。由于我的马虎和不仔细，导致这次的考试直接就变成这样了，假如不是始终以来的基础打得好，我可能连及格都难。我都没法去接受自己不及格的结果，如今是万分的在懊悔自己为什么要如此的傲慢，完全是把自己推向无法挽回的地步。

期末考试已经过去了，成果也都出来了，我也不行能再回到考试前。我就只能在下次考试的时候留意这些问题，把自己很简单傲慢过渡的缺点改正来，为了以后自己的学习更加好，我还要连续加油，更加严格地去要求自己做的要比以前更好。在下一次的考试不会辜负教我的全部的老师的苦心。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

期末考试没考好检讨书13

敬重的老师：

您好！

经过本学期的期末考试，我们在学习中的结果也最终出炉。但在本次考试中，我却没能取得自己抱负的成果。甚至对比过去的成果而言，自己的状况是不升反降！这样的结果令我是非常难受，也特别惭愧。

随着我们班级的提高，需要学习的学问量是越来越多。为了能在有限的时间里让我们把握更多更好的学问，各科老师们都在本学期里费尽功夫，想方设法的让我们能更好的学习。虽然这也给我们带来了肯定的学习压力，可在这股压力之下，有心努力的同学们将压力化作了动力，让自己的成果得到了大大的提升。但我却走岔了方向，没能在学习中体会到老师的苦心，没有适应学习的改变，取得了这样的结果。

我恨惭愧，作为一名同学，在同样条件下取得这样的成果，很明显是我自己的学习问题。经过反思和自省，我也从自己日常行为中，发觉了很多对学习的懈怠和放松。这些小小的松懈，一次次的在我的学习生活中产生影响，也让我一次次放缓了自己的脚步。这就是我对自己的不重视，给自身带来的结果。让您为我的学习看法和成果问题花费了这么多心思，我真的感到很愧疚。

但如今，看到自己最终的成果结果后，我已经深刻意识到自身行为的后果。不仅是对自己，甚至还给我们的班级带来了不好的影响。过去，我在日常的懈怠、懒散，都成为了我躲避学习和努力的借口！我很懊悔，但时间已经不能重来，自己走过的道路，也没法重新来过。

为此，我写下了这份检讨，盼望以此来警醒自己，也同时为了向您说明自己的决心。此次反省过后，我会在学习上重新要求自己！仔细面对自己的坏习惯以及错误的思想。我会遵守老师的教育，并在此之上，更加严格的要求自己，努力把过去落下的弥补回来！用勤奋去赶上我们xx班的学习队伍！

我很圆满本学期只能以这样的结果向您汇报自己的学习，但此次的教训我会时刻牢记于心，将这不甘与学习的压力结合，成为自己在今后学习道路上的巨大动力。我会在今后证明自己，绝不会辜负您和我父母的期盼。我会在下学期，用优良的看法于杰出的成果，证明自己的转变。

今后，还望老师能多多关心，我会更加努力，望您监督。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

期末考试没考好检讨书