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第页码页码页/总NUMPAGES总页数总页数页【中考化学】人教版2023届第一轮专项基础复习卷(一)相对原子质量:H1C12N14O16Na23Mg24S32Cl35.5一、选择题1.对下列事实的微观解释不正确的是A.固体物质很难被压缩——固体的分子间没有间隔B.酸具有一些相似的化学性质——酸溶液中都含有H+C.CO和CO2化学性质不同——构成它们的分子不同D.蔗糖在热水中溶解更快——温度越高分子运动越快2.下列物质属于纯净物的是A.液氧B.白醋C.碘盐D.米酒3.下列不属于空气污染指数暂定项目的是A.二氧化氮B.可吸入颗粒物C.二氧化碳D.一氧化碳4.近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动城乡建设绿色发展的意见》,其目的是建设人与自然和谐共生的美丽城市及绿色生态宜居的美丽乡村。下列做法有利于实现这一目的的是A.玉米秸秆就地焚烧B.燃放烟花爆竹增加节日气氛C.垃圾分类回收利用D.增高烟囱排放工厂中的废气5.下列氢气(H2)的性质中,属于化学性质的是A.难溶于水B.无色气体C.能燃烧D.密度比空气小6.在元素周期表中,铷的信息如图所示,下列有关说法正确的是
A.铷属于非金属元素B.
的核外电子数为36C.铷的原子核内有37个中子D.铷元素相对原子质量为85.47g7.下列图示的“错误操作”,与对应选项“可能产生的后果”不一致的是A.灯内酒精燃烧B.烫伤手C.测量结果不准确D.液体飞溅8.下列有关质量守恒定律的说法正确的是A.水结冰前后质量不变,符合质量守恒定律B.可以利用碳酸钠和盐酸的反应来验证质量守恒定律C.质量守恒定律的实质是化学变化中分子可分,原子不可分D.根据质量守恒定律,6g硫和10g氧气充分反应生成16g二氧化硫9.化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列变化属于化学变化的是A.分离液态空气制氧气B.石墨转化成金刚石C.使用干冰人工降雨D.石油分馏出汽油、柴油等多种产品10.某兴趣小组针对教材实验进行了相关整理,能达到实验目的的是A.
证明生石灰遇水放热B.验证可燃物燃烧条件C.验证CO2不燃烧也不支持燃烧D.证明氧气支持燃烧11.下列实验设计、现象描述正确的是A.铁丝在空气中燃烧,火星四射B.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾C.铜片在空气中加热,表面有黑色物质生成D.氧化铁与CO高温灼烧,黑色粉末变为红棕色12.下列关于实验室制取氧气的说法中正确的是A.实验室制取氧气的方法都要用到催化剂B.高锰酸钾中含有氧气,加热即可放出C.实验室制取氧气发生的都是分解反应D.过氧化氢和二氧化锰混合制得氧气的质量与二氧化锰的质量有关13.实验室用氯酸钾制取氧气的装置中,有关几个“口”的位置错误的是A.试管口应略向下倾斜B.用排空气法收集氧气时,集气瓶瓶口应朝上C.用排水法收集氧气时,导气管口应伸至集气瓶底D.用排空气法收集氧气验满时,应用带火星的木条置于集气瓶口14.关于酸和碱的下列说法正确的是A.凡是组成中含有氢元素的化合物都属于酸B.所有非金属氧化物都可与碱溶液反应C.浓盐酸在敞口容器中放置一段时间后,因发生化学变化导致溶液质量减小D.如果不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上,应立即用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液15.下列有关说法正确的是A.金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的原子大小不同B.用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼C.C60是一种化合物D.所有碳单质燃烧只生成二氧化碳二、推断题16.A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质。它们之间的转化关系如图所示“”表示物质之间的转化关系,“”表示两端的物质能发生化学反应,有些转化关系的反应条件和其它反应物等已略去。其中,A、B、C、D在一定条件下都能生成E;A和B都是黑色固体,且A为单质,B为氧化物,两者也能反应生成E;C是大理石的主要成分;D与E的组成元素相同。据此完成下列各题。
(1)写出E的化学式__________。
(2)写出A和B发生反应的化学方程式__________。
(3)写出反应的化学方程式__________。
(4)A物质作为焦炭的主要成分,常用于工业生产芯片的基材主要是高纯硅,工业上生产高纯硅的流程如下,请回答下列问题:
①二氧化硅中硅元素化合价为_______。
②反应①的化学方程式为________,该反应体现出焦炭的________性。
③该流程中可循环利用的物质是_____填物质名称,写一种即可三、流程题17.空气是宝贵的自然资源,如图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。
请按要求回答相关问题:
(1)图中分离空气的过程属于___________变化(选填“物理”或“化学”)。
(2)写出合成塔①中合成氨的化学方程式___________,该反应的基本反应类型是___________。
(3)写出合成塔②中合成尿素的化学方程式___________。四、实验题18.根据下图所示的几个实验,回答相关问题:
(1)图A中的现象为:_____________。请用分子的知识解释此现象的原因_____________。
(2)图B中反应的文字表达式_____________,集气瓶底部有少量水,其作用是_____________。
(3)图C熄灭酒精灯的方法是错误的。正确的操作应该是_____________。
(4)图D的实验目的是______________________。五、综合应用题19.化学兴趣小组对CO2与NaOH溶液反应的发生进行了探究。
(1)从压强变化的角度探究。
①利用图甲装置进行实验,先挤压胶头滴管,再打开止水夹,观察到烧瓶内形成红色“喷泉”,原因是烧瓶内压强_____(填“大于”或“小于”)外界大气压;
②利用图乙装置进行实验,分别将等体积的NaOH溶液和水同时注入盛有等体积CO2的玻璃容器中。证明CO2与NaOH溶液发生反应的实验现象是____;
③写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式:_____。
(2)利用“数字化实验”探究。
①写出图丙中制取CO2的化学方程式:_____,检验CO2的方法是_____;
②实验测得烧杯中溶液的pH随时间的变化关系如图丁所示,可推知反应过程中浓度不断减小的离子是_____(填离子符号)。
(3)氯碱工业生产的烧碱样品中常含有Na2CO3和NaCl等杂质。为测定烧碱样品中Na2CO3的质量分数,称取20g烧碱样品,加足量水溶解,再加入足量的BaCl2溶液,充分反应后,过滤,将滤渣洗涤、干燥、称量,得到0.197g碳酸钡(BaCO3)固体。
①检验烧碱样品中是否含有Na2CO3,可选择的试剂是____(填字母);
a.稀盐酸b.澄清石灰水c.酚酞
②计算烧碱样品中Na2CO3的质量分数____(写出计算过程)。六、科学探究题20.氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气_____,是氮肥工业的重要原料。
(1)实验室常用浓氨水和氢氧化钠固体混合制取少量氨气,产生氨气的原因有:
①氢氧化钠固体溶于水放热,促使氨水分解生成氨气,反应化学方程式为_____。
②氢氧化钠固体溶于水放热,使氨气在水中的_____,有利于氨气逸出。
(2)某化学兴趣小组为探究分子的运动情况,在玻璃管两端同时放入蘸有溶液的棉花,做了图1所示实验,发现在玻璃管内形成了白色烟环(成分为氯化铵)且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。
①白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是_____;
②写出该反应的化学方程式:_____。
(3)为了获得更好的视觉效果,该小组同学设计了图2所示实验。
【实验步骤】从玻璃管顶部将蘸有浓盐酸的棉花投入底部(过程中棉花不接触管壁),pH试纸迅速变为红色;再将蘸有浓氨水的棉花固定在玻璃管顶部,用摄像机记录实验现象。
【查阅资料】图3所示是本实验所用的pH试纸的显色范围。
【现象分析】图4所示是摄像机记录下来的pH试纸每15s的显色情况。
420s时,pH试纸全部变为绿色,白烟大部分沉降至量筒底部。图4中,75s时pH试纸从上至下的颜色依次为绿色、____
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