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文档简介

《授日：4月日授教张举德教内乘教目：

乘分律

》教学设1.引教重：教难：

乘法分配律的反应用。教准：教过例3。A、要求生在练习本上列综合算式算，然后小组里交流。生汇报。B(4＋6×25

C4×25＋2×25（人）你是怎×25＝2×25、第二、师适但是没有写完整(a＋b)×c=a×c＋D、

第36“√，“×56×＋28）＝56×19＋2832×7×3）＝

））＋（64＋36×64（）：101×13：101×13）×13＋1×13＋13

：40×6540×（＋）40×6040×5在_里1×2=____×2+_____×223___×___+___×___=16+26)×84×8=____×____+____×_____

5276×38+276×62=____×(___+___)你(a＋b)×c=a×c＋b×ca×(b＋＝a×b＋a×c课反：写)

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