幼儿园学年第一学期工作计划

Word第第页幼儿园学年第一学期工作计划新华幼儿园2023年第一学期教学工作打算想：

以《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》为行动指南，以幼儿园园务工作打算为重点，切实抓好教育教学常规管理，不断深化、推动课程改革，与时俱进，务实创新，在新形势下再创幼儿园教育教学工作新成果。

二、工作目标：

1、打造优质师资队伍，提高老师教育教学水平。

2、贯彻落实《纲要》精神，提高教育教学实效，促进幼儿全面进展。

3、深化开展教育科研，注意过程管理，争取早出成果。

三、工作重点：

〔一〕加强师资队伍建设，提高老师教育教学水平。

1、确立终身学习意识，努力做到工作学习化、学习工作化。

教育改革是一个不断进展的动态过程，新的教育理论在不断地修正和完善，文凭与学历已不能成为一个人学识与力量的唯一标志，只有坚持终身学习，才不会被时代所淘汰。我们不能用一成不变的心智模式和陈旧老化的教育观念来影响不断改变的新一代幼儿，而适应改变的唯一方式就是不断学习，不断给自己的教学实践注入新的源头活水。

〔1〕工作学习化

工作学习化就是视每一项工作为学习的机会，把工作过程看成是学习的过程，把工作中的反思看成是最好的学习体会，从工作中学习技能、方法并促进专业力量的提升。老师每月结合自己的教学实践撰写一片随笔，并在校内网上开拓专栏进行沟通。

〔2〕学习工作化

学习工作化就是视学习为一项必要的工作，每位老师要养成自觉阅读的习惯，连续深化学习《纲要》，同时广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息。老师要依据自己教研专题或自身需求有针对性地做好理论摘录或读书笔记，将学习过程中获得的信息、学问与技能主动转化为自己的教学实践行为，以到达学习与实践的完善结合。

2、优化指导策略，加强骨干老师和青年老师的培育。

〔1〕连续实施“一三五”和“青蓝”工程。

为了使青年老师快速成长起来，培育青年老师骨干群体，我们连续实施“一三五”工程：每位老师应对比条件严格要求自己，争取“一年站稳讲台、三年到达合格、五年成为骨干”。

同时连续实施“青蓝”工程：市、区、园级学科带头人、教坛新秀等骨干老师每人要带好1——2名徒弟，依据幼儿园师徒结对详细要求，主动开展形式多样的拜师结对、互结对子活动，准时指出教学中存在的问题，促使青年老师快速成长起来。每对师徒一学期互相听课不少于6次，期末将其结对状况纳入一线老师考核之中。

〔2〕主动实行分段培训、分段考核制度。

为了使培训更富有实效，本学期进一步实行分段培训、分段考核制度。

a.高级老师带头开展专题讨论，在教学中充分发挥传、帮、带的作用，以点促面，推动老师群体素养的整体提高。市、区、园级学科带头人、教坛新秀上好示范课，为其他老师领路。

b.青年老师仔细参与各级评优课，在活动中历炼自己。

c.主动开展相互听课、研讨活动。每学期听课详细量化指标为：行政领导每学期听课不少于30节，班级组长、工作不满三年的老师不少于20节，其他老师不少于15节。

d.未取得大专学历的青年老师要仔细参与大专学历进修，提高学历层次。已取得大专学历的青年老师要主动参与本科进修，向更高目标迈进，不断壮大骨干老师队伍。

3、强化“以人为本”理念，连续开展“特长帮教”活动。

充分利用园内老师群体的资源，到达互相促进、互相提高的目的。开展“特长帮教”活动，师徒携手共同进步。让有特长的老师们，发挥自己的特长优势，带动全园老师多方面学习，促进老师们各方面力量的提高和进展。“特长帮教活动”由研讨小组组长牵头，活动时间在每周二、三下午。设6个帮教小组，分别为舞蹈、绘画、书法、钢琴乐、演讲，每组由一名单项特长老师负责当师傅，其中舞蹈由朱信宁老师执教、绘画由杨辛老师执教、书法由何艳君老师执教、钢琴由郑丽鸿老师执教、声乐由黄峥老师执教、演讲由徐有香老师执教，每位老师可依据自己的爱好参与1—2个项目的学习。

〔二〕加强教育教学常规管理，提高教育教学质量。

1、加强教学“六仔细”管理。

每位老师要不断加强事业心和责任感，依据“一线老师教学工作考核细则”仔细执行教学“六仔细”规范。行政领导要坚持深化教学第一线，多听随堂课，对老师制定打算、组织教学活动、嬉戏活动、开展体育熬炼等状况准时了解，与老师一起探讨提高教学质量的途径、方法。通过结合“一线老师教学工作考核细则”与教研组长一起检查和老师自查“六仔细”工作，准时发觉问题，分析讨论，查找解决问题的对策，每次检查要求有肯定梯度的提高。

2、开展扎实有效的教研活动。

教研是教学的源泉，是教改的先导。教研活动为老师反思性学习与沟通搭建了平台，是老师们反思、沟通、争辩的课堂。老师们要擅长运用反思策略，提高自己的反思力量：如坚持反躬自问；诉诸笔端、勤于总结；开展沟通与协作等。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。本学期有了课程改革的优势，各班级组老师要更紧密地联合起来，开展主动、有效、扎实的教学讨论活动。期初制定本组教研打算，针对教学实践中的问题确定本组讨论专题，紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程，抓重点、常探究、勤商量，使组内的每位老师在研讨中达成肯定的共识，促进老师教育观念和教育行为的转变。教研组要围绕专题开展形式多样的研讨活动，如理论学习、主题研讨、教学观摩、一课多研等，每月定时定点由组内老师轮番主持，期末上好教研课，展现本组教研成果。

3、连续做好教学业务档案资料的管理，留意各种教学资料的积累。

〔三〕贯彻落实《纲要》精神，促进幼儿健康、和谐地进展。

1、创设互动环境。环境是重要的教育资源，应通过环境的创设利用，有效地促进幼儿的进展。老师要注意创设良好的活动环境，依据主题需要随时更新主题板内容，为教学服务。同时老师也要为幼儿操作、探究、表现供应各种材料和半成品，使幼儿在与环境的主动互动中获得进展。

2、创设活动性课程。依据《纲要》精神科学合理地支配幼儿一日活动内容，对幼儿实施素养教育，学习体验性学问、生活性学问，充分发挥区域活动的多样化功能。老师要供应多样性的区域活动材料，提倡多种活动方式，促进幼儿全面进展。

3、开展丰富多样的节日活动。老师要主动利用老师节、中秋节、国庆节等节日开展主题教育活动，擅长利用周边人文资源、社区资源对幼儿进行爱老师、爱祖国的教育。重阳节期间将组织幼儿开展爱心募捐活动，对幼儿进行敬重长辈的教育。元旦期间将进行幼儿绘画竞赛、才艺竞赛、新年游园会等迎新系列活动。

4、重视体格锻练。依据《纲要》精神科学合理地支配幼儿一日活动内容，保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和１小时体育活动时间。同时要依据幼儿的爱好制作丰富多样，适合幼儿活动的体育玩具。品种：2-3种，数量：不少于人手一份。本学期将连续进行冬季体育单项赛，为孩子熬炼体格、发挥特长供应平台。

5、仔细做好平安教育工作，开展丰富多彩的平安教育活动。学校平安教育以"生命、平安"为主题，幼儿园组织学习平安教育工作文件，对幼儿园内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。利用主题教学、一日生活环节、外出参观等途径，通过讲解、演示和训练、图片展览、邀请交警大队干警来园上课、法制校长为老师上课，对幼儿和老师开展平安预防教育，使他们接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防煤气中毒等平安、交通学问和技能教育。还利用家园栏、黑板报、张贴标语等宣扬工具及进行讲座等形式开展丰富多彩的活动向家长介绍平安教育的重要性。通过教育提高他们的平安意识和自我爱护力量。

5、发挥家园合力。家园沟通的关键在于老师与家长之间要建立互相信任、敬重、支持的合作伙伴关系。本学期在连续办好家长园地与家教专栏、做好家访工作、使用家园联系册、组建家长委员会、进行家长学校授课活动的基础上，一方面对家长开放半日活动，另一方面各班要准时更新班级网页，与家长形成主动的互动，努力形成家园全都的教育合力。

6、连续开展好各类爱好班活动，发觉幼儿的特长，进展幼儿的潜能。

〔四〕加强课题讨论，提高科研水平。

“科研兴园”是幼教事业进展的必定趋势，每位老师要有剧烈的科研意识，向教育科研要质量。本学期着力做好做好2项省级课题、9项市级课题(其中市级重点教育科学规划课题1项，市一般教育科学规划课题3项，市教学讨论规划课题2项)、1项区级课题的结题和推广工作，做好2023年度课题的讨论工作，每位课题承当着要主动撰写论文随笔〔每学期2——3篇〕，并向校级以上教育报刊杂志投稿。

四、详细工作支配：

九月份：

1、开学典礼，幼儿代表讲话

2、家长会、家委会，小小班新生成长档案创建

3、爱好小组，亲子中心活动报名

4、老师节茶话会，中、大班主题活动《老师像妈妈》

5、创设活动区

6、平行班体育竞赛

7、小黄莺电台开播

8、家长学校

9、9月20日爱牙日活动

10、9月28日孔子文化节，参观孔庙

11、国庆节游园活动

12、时事政治讲座

13、参观自来水厂

14、各班班级常规培育检查

15、9月24日中秋节系列活动：亲子活动《我和爷爷打月饼》；与留守儿童共度中秋节

16、幼儿交通平安教育活动

十月份：

1、老师教研活动：如何精确到位地制定幼儿各领域活动的目标

2、10.8—10.14区教育论文评比〔心理、德育、教育管理〕

4、家长学校

5、平行班体育竞赛

6、10月13日世界保健日主题活动

7、爱心教育——结合10月15日国际盲人节

8、10月16日粮食日——主题“丰收的田野”大班田野拾趣

9、10月31日世界勤俭日活动主题

10、特级老师讲座

11、幼儿口腔保健、服蛔虫药

12、老师园公开老师观摩活动，小小班拍录象

13、10月19日重阳节老少同乐

14、10月24日上午小伴侣早操〔器械〕评比，下午老师评比

十一月份：

1、秋游

3、家长开放日，小小班拍录像

4、“119”消防平安活动日教育

5、“11·24感恩节”爱心系列活动

6、幼儿自我服务力量竞赛

7、大班亲子活动——摘桔子

8、幼儿行为习惯评估

9、课题过程检查

10、工会活动

11、卫生保健工作考核

12、平行班小小运动会：我是奥运小选手

十二月份：

1、单项体育活动：小班拍球，中班运球，大班跳绳

2、平行班嬉戏观摩活动，要求嬉戏活动中有老师自制玩具

3、家长助教、送教下乡。

4、参观大棚蔬菜〔或花卉基地〕

5、世界残疾人日——12月3日

6、圣诞节系列活动〔全班参与〕

7、大班幼儿查视力

8、元旦幼儿集体舞表演〔或合唱〕

9、大班幼儿超市购物

10、青年老师上汇报课

11、新年系列活动——“迎新年”平行班幼儿集体舞表演、“迎新年”平行班幼儿唱歌、讲故事竞赛、迎新年亲子联欢会〔小班〕

一月：

1、金葵花杯幼儿围棋赛

2、幼儿保寒保暖

3、测身高体重

4、幼儿体育竞赛

5、幼儿成长档案评比沟通

6、交班级德育工作总结，课题阶段性成果，填写业务档案，幼儿进展报告册

7、财产归档、寒假值班

幼儿园学年第一学期工作打算14

一、指导思想：

孩儿屯幼儿园将深化学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践讨论。遵循幼儿身心进展规律和学习特点，自觉制造与个体生命相和谐、相全都的教育。以深化实施素养教育为核心，以青年老师教育教学力量培育为关键，以校内文化建设为载体，营造全面协调、整体优化的育人气氛，不断提升办园品质，促进幼儿园可持续进展。

二、主要工作目标

〔一〕深化学习《幼儿园教育指导纲要》，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。

〔二〕加强师资队伍，引导全体老师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园老师的良好形象。通过幼儿园课题讨论打算及各年龄段课程活动，提高老师教学研讨水平，进一步明确办园目标。

〔三〕加强老师“专业”的培训、培育，促进青年老师内涵的进展，使老师的专业水平有明显地提高。尝试结合学校段开展园内绘本和素听故事小课题的讨论。并就课题讨论由史兰香老师尝试上一节讨论课。

〔四〕广泛听取家长建议，努力探究家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。

〔五〕主动争取参与市、区级各类竞赛。

三、主要措施

〔一〕抓实师德建设，提高老师专业素养

1、利用政治学习和业务学习，加强对老师爱岗敬业的教育，组织老师学习幼教新信息，做好学习笔记或心得体会，努力更新教育教学观念。老师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，以关心、敬重的看法与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。以“爱岗敬业、制造奉献”的园风精神为核心，宣扬和提倡园内要有“相互关心的人气、悄悄奉献的风气、艰苦奋斗的士气和不拘小节的大气”，主动营造民主、开放的教学气氛，以人为本的育人气氛。

2、切实提高教研活动的实效性，每两周进行一次，每次有一个主题，由史兰香老师负责组织，绽开商量。依据幼儿实际，合理运用教材，设计符合幼儿进展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。阅读《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育讨论》等幼儿杂志，常常上教育网，不断汲取新信息。争取机会组织老师参观先进幼儿园，扩大老师的视野，抓住到市、区各园的听课机会，学习别人的特长，逐步提高自己的教育教学水平。

3、强化反思与讨论，提倡老师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教育讨论的目光来端详自己的教学，努力提高自身文化素养和业务技能。仔细总结教学实践阅历，主动撰写教育笔记、叙事、教育案例与教育论文。

4、主动参与幼儿园老师优质课评比活动，以及优秀教育活动案例评比活动。平常班与班之间进行相互听课评课活动。期初，老师制定专题讨论题目，期间仔细观看与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进行沟通。

5、迎接升格检查，全体备战。

〔二〕重视有效的过程管理，明确责任

1、进一步落实“谁分管谁负责”的责任考评制度，细化、强化幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施。

2、幼儿园老师要保教结合，适合支配幼儿的一日生活；重视环境和嬉戏对幼儿进展的独

特价值，主动支持与引导幼儿嬉戏，将教育敏捷地渗透于一日生活中。不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量。通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、看法、力量、学问、技能等方面的进展。

3、通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况，确保幼儿园一日活动有条不紊。

4、通过开拓种植园、天气预报图表与温馨提示、新闻播报、评选各种优秀幼儿等形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展。

5、努力做好教学业务档案资料的管理，留意各种教学资料的积累。

〔三〕仔细做好卫生保健、平安工作，确保幼儿平安

1、加大对各项消毒制度的执行，加强对晨检、消毒、食堂卫生平安的管理和检查等工作，对发觉的平安隐患准时汇报、准时修理和排解，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。

2、卫生环境，责任到人。划分保育员平安卫生区。卫生环境，详细分工，责任到人。

3、做好传染病防治工作〔1、加强晨检2、登记缺席幼儿名单、做好每天随访工作3、发觉传染病例要准时上报疾控中心、教委办，不得隐瞒〕

4、强化平安责任重于泰山、平安人人有责的意识，预防各类平安事故发生。

5、强化一日活动各环节的平安细化工作和平安检查措施，确保幼儿在园学习、生活平安、开心。由学校总务处牵头做到每日小检查、一月一次平安大检查，并做好平安检查记录。

6、结合一日活动各环节，对幼儿进行平安教育活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量并定期进行平安演练。

〔四〕加强家园联系，促进幼儿和谐进展

1、每学期召开一次“家长会”和“家长开放日活动”，让家长了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步进展。

2、开学初，各班细心设计班级墙壁，做到美观新奇，突出主题。充分利用家园联系栏，对家长到达家园教育同步，促进幼儿全面进展。开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼儿感到关心、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓舞幼儿主动参加，培育幼儿参与体育活动的爱好，亲密留意观看幼儿在活动中的平安，在幼儿一日活动中留意培育幼儿活泼开朗的性格。

3、通过家园沟通、召开会议等途径了解听取家长、老师的看法。

4、老师平常常常利用接送幼儿时间准时反馈幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访。

5、充分利用家长资源，促进幼儿园的整体工作，为幼儿园的进展起到重要的作用。

幼儿园学年第一学期工作打算15

教育包括家庭教育、学校教影响、互相作用的互动状态，很难界定出明晰的分工范围。但家庭教育又是一种不同于学校教育和社会教育的“特别”教育。它的作用不容忽视，正如福禄培尔在《人的教育》中所阐述的：“家庭生活在儿童生长的每个时期，在人的整个一生中，是无可比拟的重要的”。

通过一学年的家庭教育学习和指导，我园家长对家庭教育的熟悉和在孩子的教育方面有了很大的改观和进步。上学期家长调查问卷中，家长盼望与本班老师能多沟通、多沟通，各班没有很好的利用网络、与家进步行沟通，在家长工作繁忙时才用比较合适的方式与家长沟通。但家长对我们的工作也是很理解和协作，也越来越支持和关注我园的家庭教育工作。因此，我园坚持做好家长工作，争取家长的亲密协作。现结合《XX区教育局家庭教育工作打算》，特制定本学期家庭教育工作打算如下：

一、指导思想：

以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与学校互相连接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件”精神，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，争取家长的理解、和主动参加，共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境。

二、工作目标：

在本学期我们要连续以“让每个教育者、家长都参加到家庭教育工作中”的目标，扎实有效、形式多样的开展工作。

三、详细措施：

〔一〕加强学习，转变老师的家长工作观念。

1、将家庭教育指导工作融入每日的幼儿离园活动活动中，将家庭教育工作真正作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。

2、老师有针对性的给幼儿家长发放菜单，并准时与家进步行沟通。

3、要把家长和老师作为共同促进幼儿进展的主体来看待。双方要相互敬重、相互信任、公平合作，真诚沟通。

4、在家园沟通问题上，老师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为公平的合作伙伴，真心实意做家长的伴侣，耐烦倾听他们的看法，切实关心家长解决在育儿过程中遇到的问题。

〔二〕开展多种形式的家长活动。

1、充分利用家长园地，宣扬家教学问、沟通幼教信息。

〔1〕向家长供应先进的家庭教育阅历和理论，充分利用《不输在家庭教育上》的漫画、专家支招等图片、文字进行宣扬。

〔2〕幼儿园和班级老师利用业余时间，关心家长分析和解决家庭中的难题。

〔3〕各班级充分利用家长园地开设“幼教信息”、“家园沟通”等栏目，准时与家长沟通、沟通。

〔4〕充分利用幼儿园宣扬栏向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的学问；宣扬家庭教育的阅历与信息；报道幼儿园活动动态及成果，从而增进家长与老师的有效互动。

2、十一月向家长发放“家长问卷调查表”