班级冬至活动策划

班级冬至活动策划冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是我国汉族一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的开始，也是一个吉日，应该庆贺。现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。二、活动背景为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们宣传自己，锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加，同时也是为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园饮食文化，拓宽同学们的兴趣爱好。三、活动目的1、在冬至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等，以轻松的.方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。四、活动时间20xx年12月21日下午13：30—15：20包汤圆煮汤圆15：30—16：30邀请师生品尝汤圆五、活动地点理工第一食堂餐六、参加对象厦门理工学院材料系全体师生七、活动内容“汤圆”的制作及吃汤圆共庆冬至佳节八、活动的前期准备工作（一）宣传：海报、横幅、广播站宣传、报名单传单1、海报：3张贴在宣传栏（其中三期1张，教学楼1张，食堂1张）。2、广播稿4篇：于19至22号连续广播宣传。4、横幅2条：内容（待定），挂在校园、宿舍醒目处、活动现场等以增加宣传力度。（二）参加方式：组织各班全体同学参加1、安排人员到各班进行通知，请各班同学于21日13：00到食堂的班级定点进行汤圆的制作。2、各班同学到各班活动地点同庆冬至，共品汤圆。3、主材料由赞助商提供，副材料材料由各班自行决定，21号13：00—13：30摆放到各班活动地点。（三）邀请主持人：2名（待定）。（四）会场所需物品：照相机4台，邀请摄影协会。一个音箱，两个移动话筒（五）布置场地：1、在主教楼宣传栏及食堂宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。2、嘉宾席设于食堂一楼三张圆桌3、08、09、10、11材料系全体成员，4、全体老师九、活动流程1、13：00—13：30布置会场、工作人员、各班安排人员将食材排放入各班的活动地点2、13：20各班代表团入场3、13：30由材料系主任张厚安老师致开幕辞4、各班进行汤圆的制作（过程中主持人........小游戏.......）5、16：20邀请嘉宾入场，进嘉宾席6、有请嘉宾致节日庆贺6、16：30各班同学就席，同庆冬至佳节7、由请到场嘉宾致闭幕辞十、活动的后续工作1、拍照留恋：各位领导嘉宾，学生会成员，全体人员。2、各班班委及学生会人员留下整理现场卫生3、对活动的照片进行展示（待定）4、学生会主席及部长做工作总结十一、经费预算：1、横幅2条：单价80元/条2×80=160（元）2、预备面粉100斤：单价5元/斤5×10=500（元）3、活动气球：单价16元/包2×16=32（元）4、一次性手套：单价4元/包4×25=100（元）5、饮用水：单价10元/桶6×10=60（元）6、海报：单价80/张3×80=240（元）7、白糖：单价4元/斤4×10=40（元）总经费：160+500+32+100+60+240=40=1132（元）注：以上为我方调查的市场价格，部分物资商家可以直接提供以节省开支。班级冬至活动策划2一、活动主题：“冬至包饺子”亲子活动。二、活动目的：随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开次活动。三、活动目标：1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产包饺子的.兴趣。体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造节日的热闹、快乐气氛。2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。3、通过亲子游戏活动，让家长进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。四、活动时间：20xx年12月21（星期四）09：00——11：30五、活动准备：通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、箩筐六、活动地点：中二班教室七、活动流程：1、早上8：40——9：00家长签到（播放幼儿一日活动图片）。2、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容：包饺子。4、活动流程：先欣赏包饺子的过程，请将饺子馅放入皮中央，如果你是第一次包的话，记住千万别放太多馅，不然肉会撑出来的，然后先捏中央，再捏两边，最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下，这样饺子下锅煮的时候就不会漏了，最后将饺子整齐的放在上面。希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子，（出示不同造型的饺子供参考）八、包饺子前注意事项：1、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中要注意卫生。2、因地制宜，安排好幼儿家长的座位。3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子。4、场地整理（自由洗手）。班级冬至活动策划3一、设计初衷冬至是我国农历中一个非常重要的节气，同时也是一个传统节日，每年的冬至家家户户都有吃汤圆、吃麻糍来表示全家团聚、庆丰年的习俗。随着时代的发展，现代化的厨具却很难做出口味地道的麻糍了，很多人对其传统的制作过程也已全然不知。冬至即将来临，利用现有的资源让幼儿亲身体验制作麻糍，不仅能让幼儿感受节日的气息，了解麻糍的制作过程，同时也让幼儿感受劳动的快乐，激发幼儿对传统工艺的兴趣。二、活动目标1.初步了解冬至与麻糍的意义，掌握制作麻糍的基本常识及制作技能。2.能独立或与人合作制作麻糍，体会劳动的快乐，激发爱劳动的情感。三、客座教师：章良忠(以下简称“章”)四、活动对象：大班五、活动准备与客座教师联系，把制作麻糍的工具准备好。(糯米、芝麻、黄豆、红糖)联系车辆。六、活动过程(一)教师交代活动目的及注意事项。1.师：过几天就是冬至了，我们家家户户都要吃汤圆、吃麻糍，你们知道麻糍是怎么做出来的吗?(幼儿：不知道)那今天老师就要带你们去参观麻糍作坊，好吗?2.师：外出活动应该注意什么呢?(幼儿自由讲述：注意安全、要排好队伍、讲礼貌，等等)教师小结：外出时除了讲礼貌，还要注意安全，特别是到『糍店，那儿人很多，很挤，小朋友要注意安全，还要跟好队伍，并要在老师指定的地方参观，不能随便乱跑。(二)谈话，激发兴趣。1.章：小朋友吃过麻糍吗?幼：吃过，很好吃。2.章：你们还记得麻糍是什么样的?幼：圆圆的，软软的；黏黏的，外面还有粉；特别软，粘牙…….章：看来小朋友很喜欢吃麻糍，说得很棒3.章：谁知道麻糍是用什么做的?幼：我奶奶说是糯米粉做的；可能是面粉做的，要搓圆……章：今天，我就带小朋友去看一看麻糍到底用什么做，要用到哪些工具?了解麻糍的制作材料、工具及程序1.捣米(1)章：小朋友，这是什么呀?有什么用呢?幼：好大的石头，中间有个大口，是用来盛水的吧!章：这叫捣池，是用来捣米的。我们做麻糍先要将米蒸熟，再倒入捣池中反复捶捣，直到米粒全都一起为止。(2)幼儿观看捣米操作情况。(3)幼儿尝试、脑沁(4)幼儿说说淘米的感觉。幼：好重，抬不动；太累了，我们两个人也抬不动……章：捣锤是用石头做的，有几十斤重!这些米就是谌着重的作用才能融在一起。2.癍团曾(1)章：我们要将捣成的米团捏成一小块一小块的麻糍。谁知道怎么把米团变成麻糍?幼：用手搓；就像搓汤圆一样，先搓圆再压扁……章：到底是不是，我们一起来看一举(2)章沸黯碰：锄一部分米团矽人手中，捏出小块拉断。好吗?(3)幼儿操作，讲述涟动体』幼：这米好黏，手都粘住了，很难捏；刚开始辖出夹垦圆圆的，可是拉也拉不断，所以就变得长长的了；米团软软的像棉花，就是太粘手了……3.滚豆沙(1)让幼儿区别滚过豆沙和没滚过豆沙的`麻糍的呸道。章：你们来尝尝自己捏出来的麻团。幼：淡淡的不怎么好吃。章：这个好吃吗?(幼儿品尝)幼：又香又甜。章：所以做麻糍的最后一步就是要滚上豆沙，这样味道才好，但豆沙不能滚太多，也不可太少，还要滚得均匀。(2)观看客座教师滚豆挲。(3)师幼共同尝试滚豆觊4.幼儿品尝。(三)小结。师：小朋友，伯伯为我们做的麻糍好吃吗?幼：好吃!师：但是做出这么好吃的麻糍要付出很辛苦的劳动，你们刚才也看了章伯伯在捣米的时候流下的汗水，可见我们的粮食来的是多么不容易!我们不仅要爱惜粮食，而且要尊重劳动人民的劳动成果。(四)延伸活动(回幼儿园尝试做麻糍)师：小朋友，我们观看了制作麻糍的过程，现在我们也来做麻糍，让我们跟着厨房阿姨一起来做吧!1.幼儿尝试制作麻糍。2.幼儿品尝。七、活动成效孩子们在了解制作麻糍的过程中感到兴奋、新鲜好奇，表现得非常积极，每一环节都能激起他们的学习兴趣。他们认识传统工具，在体验到劳动快乐的同时也感受到取得成果的不易。吃着亲手制作的麻糍，节日的气氛已悄然走进每个孩子的心里，今年的冬至对孩子来说一定意义非凡。班级冬至活动策划4一、活动主题：学校每月一次的亲子主题活动，正好利用冬至节气来让大家一起参与包饺子，既有教育意义，又能达到亲子交流的意义。二、活动目标：1、让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。2、通过分组进行包饺子比赛活动，让孩子懂得食物的不易，锻炼动手的能力。三、活动时间：xx年xx月xx日上午9：00——11：00四、参加人员：大班全体老师和幼儿五、比赛规则每组选出6名选手参加比赛，每组分面1盆、馅1盆、案板1个、擀杖2只、刀1把。要求在固定时间内，完成制作剂子、擀面皮、包饺子全部工序，比赛结果从数量和质量两方面打分，数量方面每包出一个的完整饺子得1分，包的饺子越多，得分越高，质量方面按照饺子“成品”的质量来打分，如果包出的'饺子出现漏馅情况，属质量问题，出现一个扣0、5分。最终按照得分高低评出三个等次的奖项，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参赛风尚奖1名。（一）最靓饺子比赛最靓饺子比赛为个人比赛项目，由每组推荐2名选手参赛，要求参赛选手至少要包出3种以上花色的饺子，由裁判组评选出6名获奖选手，荣获最靓饺子奖。（二）吃饺子比赛吃饺子比赛为个人比赛项目，由每组推荐3名选手，比赛以在1分钟内吃完饺子数量作为评分标准，数量越多得分越高，比赛分3轮进行，每轮每组派1人参加，每轮有2名选手胜出，三轮评选出6名参赛选手，荣获吃饺子最快奖。班级冬至活动策划5一，活动名称：班级包饺子活动二，活动目的：丰富同学们的课余生活，增进同学们之间的感情。三，活动口号：今日冬至饺子，明日华水骄子。四，活动时间五，活动地点：校外餐馆。六，参与人员：20xx级107班全体成员，特邀小导，部分餐馆工作人员。七，活动准备：一，活动地点选取及布置。二，嘉宾邀请。三，活动现场气氛调动。四，活动中节目表演。五，活动前，中，后期宣传。（宣传委员负责）七，总策划，细节商议。（策划人，班长及团支书负责）八，活动流程：一107班班委沟通协商，就活动的细节交换意见；（1）面粉，肉，菜。1，需要多少面粉2，争取同学们的'意见想吃什么肉，和计需要多少肉3，争取同学们的意见想吃什么菜，和计需要多少菜（2）开展活动我们以简单自己动手为乐趣，让同学们全部参与到活动当中，并且避免铺张浪费。1，比赛揉面，获胜的给予棒棒糖奖励。2，比赛擀面皮，获胜的给予棒棒糖奖励。3，比赛包饺子，获胜的给予棒棒糖奖励。4，欣赏，观察饺子的外形，启发同学们相互交谈家人平时是怎样包饺子的。（3）邀请餐馆工作人员品尝，并希望同学们能够相互讲述自己包饺子的方法。二召开班会，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参加。1，要积极参与，增进同学们之间的感情；2，体会自己动手，丰衣足食；3，增加集体意识，团体精神；4，感受劳动的乐趣，进一步培养同学们的动手能力；5，同学们再次尝试制作，比一比与其他同学的速度和质量。三与餐馆工作人员协商活动时间及所需用具；1，活动需要两个小时；2，半个小时中间要举行一次小活动；3，所需用具由校外餐馆提供。四冬至22号下午6：00整活动正式开始，同学