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文档简介

专题货币价格与消费第一页,共二十五页,2022年,8月28日

2013年可能会结合具体的情景考查对货币职能的理解;结合利率、存款准备金率的调整或以计算题的形式考查对货币流通规律的理解。命题形式主要以选择题为主,但也可能结合市场经济的知识综合考查对货币知识的理解。核心考点一货币第二页,共二十五页,2022年,8月28日1、货币A第三页,共二十五页,2022年,8月28日D1、货币第四页,共二十五页,2022年,8月28日答案

D1、货币第五页,共二十五页,2022年,8月28日1、货币第六页,共二十五页,2022年,8月28日核心考点二价格第七页,共二十五页,2022年,8月28日答案

A2、价格命题点1

关于劳动生产率的计算

[预测题型:选择题]假设某国2012年甲产品的总量是100万件。每件产品价值用货币表示为10元。2013年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍,在货币价值不变和通货膨胀率为20%的不同情况下,甲产品2013年的价格分别是 (

)

A.5元 6元B.10元 12元C.20元24元 D.8元 16元第八页,共二十五页,2022年,8月28日2、价格第九页,共二十五页,2022年,8月28日2、价格第十页,共二十五页,2022年,8月28日上图反映的是一定时期某种商品供求量(Q轴)随价格(P轴)变化的情况。其中,曲线D为需求曲线,曲线S为供给曲线,两曲线交点为E,E点对应的价格与供求量分别是P0和Q0。下列判断正确的是:①当P=P0时,该商品供求平衡②当P>P0时,该商品处于买方场③当P<P0时,该商品处于买方市场④当Q=Q0时,该商品价格保持稳定A.①②

B.③④

C.①③

D.②④2、价格解析①容易理解,当选;当P>P0时,说明供过于求,属于买方市场,当P<P0时,说明供不应求,该商品处于卖方市场,②当选,③排除。当Q=Q0时只能说明商品的供求平衡,价格不仅受价值决定,还受供求影响,④排除。答案A第十一页,共二十五页,2022年,8月28日2、价格第十二页,共二十五页,2022年,8月28日2、价格第十三页,共二十五页,2022年,8月28日设A国货币与B国货币兑换比例为:M:N如果两国货币出现升值或贬值情况,则兑换比例为:【M/(1±A国货币升值或贬值率)】:【N/(1±B国货币升值或贬值率)】谁的货币升/贬值,就在谁的下面除以一个(1±升值或贬值率)(物价与货币价值成反比,所以用除法,升值用加法,贬值用减法)如果两国出现通货膨胀,物价上涨情况,则兑换比例为:【MX(1±A国通货膨胀率或物价上涨率)】:【NX(1±B国通货膨胀率或物价上涨率)】

谁出现通货膨胀物价上涨/通货紧缩物价下降,就在谁的后面乘以一个(1±通货膨胀物价上涨或通货紧缩物价下降率).(物价与通货膨胀/紧缩成正比所以用乘法,通货膨胀物价上涨用加法,通货紧缩物价下降用减法.)第十四页,共二十五页,2022年,8月28日

小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,那时的汇率为1欧元=10元人民币。一个月后,欧元升值了5%。此时,用人民币购买这件饰品,小张要比一个月前A.多支付人民币0.5元B.少支付人民币0.5元C.少支付人民币2.5元 D.多支付人民币2.5元第十五页,共二十五页,2022年,8月28日第十六页,共二十五页,2022年,8月28日[解析]本题以2008至2009年国际金融危机为大背景,以近年来人民币升值这一话题为小背景,考查学生对汇率的理解,旨在考查学生连续计算能力和分清问题逐个解决问题的能力,着重考查学生的理解能力和观察能力。属于中等难度题。根据“小张按1美元兑换8元人民币的汇率换得1000美元”,可以推算他付出1000×8=8000元人民币。而根据“两年后美元兑换人民币的汇率下跌了20%”,又不难得出现在1000美元可换人民币为1000×8×(1-20%)=6400元人民币。因此,同两年前相比,小张损失了8000-

6400=1600元人民币。

[答案]

A

第十七页,共二十五页,2022年,8月28日[2012·大连模拟]假设2010年某单位M国货币/N国货币为1∶5.5。2011年,M国的通货膨胀率为10%,其他条件不变,从购买力角度来看,则两国间的汇率为(

)A.1∶4.95B.1∶5C.1∶5.6D.1∶6.052[答案]

B

[解析]M国发生通货膨胀,表明M国货币贬值。其他条件不变,应该包括N国货币价值或购买力不变。那么,M国货币贬值,意味着用M国的货币兑换N国货币减少。因此,M国发生通货膨胀后,1单位M国货币兑换N国货币应小于5.5,故排除C、D。M国货币价值越小,N国货币价值相对越大,可见两者是成反比的,故5.5÷(1+10%)=5。答案选B。第十八页,共二十五页,2022年,8月28日2、价格第十九页,共二十五页,2022年,8月28日3、消费本考点是高考的高频考点,既会在选择题中进行考查,也会在非选择题中进行考查。在当前经济形势下,扩大消费是经济工作的重要内容,在复习中必须结合生产与消费的关系、影响消费的因素等知识理解扩大消费问题。核心考点三消费第二十页,共二十五页,2022年,8月28日3、消费答案

A解析

“农家乐”作为一种旅游休闲方式,属于消费方式,由于“农家乐”蓬勃发展,会引起星级农家乐经营户增加,体现了消费对生产的导向作用,A项符合题

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