四川省宜宾市一中高一政治上学期1112周教学设计(揭开货币神秘面纱)人教版高一全册政治教案_第1页
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文档简介

揭开钱币的神奇面纱一、教课目的课时目标一、如识目标.识记1)公司、公司、有限责任公司、股份有限公司的基本含义。2)依法注册公司的基本条件。3)公司的组织机构。.理解1)有限责任公司和股份有限公司的异同。2)公司制的作用。.运用联合详细实例,剖析公司的经营表现与发展情况。二、能力目标经过让学生参加讲堂教课活动,如列举自己熟习的公司、模拟公司的厂长或经理,培育学生理论联系实质的能力、比较剖析问题的能力、发散思想的能力和适应社会主义市场经济要求的自我生计、自我发展的能力。三、思想目标.经过学习“公司制”这一新的理论,联合党的相关精神,对学生进行现代经济理论教育,加强学生的改革意识和决心进步的精神,使他们自觉地走在时代的前列。.联合“公司的经营和发展”的相关内容,对学生进行诚信教育,使他们未来可以在市场经济中知法、用法、守纪,建立主人翁意识,做一个合格的公民,优异的公司家。二、教课重难点.公司制的作用。.公司经营成功的要素。三、教课过程预设环节名教课方案意学习内容教师活动形式学生活动方式教师反省称图导入:列举出你所察看、指引知道的国内外和省激趣,导环节1思虑市有名的品牌及其入第生产的公司名称。1公司的特色(研究活动)思虑、议论、听经过设问引、本环节实一讲,笔录:发学生思虑,践中,学生2现代公司主要的1.公司的特色是什在充分预习有无充分课一.公司的典型的组织形么?(以营利为目的、向的基础上,发调换是关环节2式.公司的特色有社会供给商品或服务、经经营时动学生议论键,问题设哪些?(依法成立、济组织)中国航天工业总释疑,教师巡计还可更由2个或许2个以公司是否是公司?南京查指导,汇总切近学生上股东出资组成,市人民政府、十运会组委含义及其作学生建议后生活,更细按股份比率享有公会是否是公司?个体工用进行概括整一些;司的财富利润、重商户是否是公司?理,有效打破1.企、关于部分大决议和选择管理知识难点2.各样公司都有一业难点问题者等权益、公司法定的组织形式。现代公司应深入讲人,依法独立享有主要的典型的组织形式解,但不宜民事权益和担当民所有制种类是什么?拓展过深;事义务的公司组织,有自己名称和3.资料一:南京同含义和法律章程、组织机构特色仁堂药业有限责任公——股东大会和董司该公司前身是北特别形式事会、总经理、监平同仁堂京都乐家老铺——国有独资公事会)南京分号,于1926年开司3.公司两种基业。当前是南京市独一一家以现代科技生产古方本的形式——有限2.公司分传统品种和综合新剂型,责任公司和股份有类集科、工、贸为一体的中限公司。这两种形药大型公司,1995年被国式有什么共同点?家内贸部授与“中华老(都是依法建立的字号”的荣誉称呼。1988有限责任公公司法人;股东均年11月9日,南京同仁司负有限责任;公司堂制药厂改制为南京同均以所有财富对债基本形仁堂药业有限责任公司,务担当责任;公司式公司由南京医药公司与组织均为股东大会南京同仁堂制药厂员工和董事会、总经理、持股会共同投资,此中:监事会;公司均有南京医药公司持股

较低层次班级关于公司制优点只认识即可。名称和章程。)65.9%,南京同仁堂制药3.股份有限公司厂员工持股会持股4.吞并的意义34.1%。公司当前拥有南公司制的长处和作用扩大优势公司京医药同乐药业有限公的规模、提升资源司、南京同仁堂科技发展4.经营战利用率,加强优势公司、南京同乐机械厂、略公司的实力。(企南京保健滋补品厂、南京业)同丰医药工贸公司、七家吞并或破产药店,营销网络遍及除x提升整个社会疆、x藏、内蒙之外的全二.公司的经营和的资源利用效率,国各省、市。发展促进国家经济发展。(国家和社会)资料二:南科技和管京大陆鸽高科技股份有理限公司该公司由南5破产的意义京新港高科技股份有限公司、北京中科三环高技诚(1)、有益于信术股份有限公司等五家加强公司的风险意识,促进公司改良单位投资创办,注册资本经营管理,提升竞5980万元,公司的主导产争力。(公司)品大陆鸽电动自行车和联合其余电动交通工具。公司2)、有益于现有年生产能力20万辆社会资源的合理配电动自行车生产线三条。置和家产构造的合产品形成6大系列40余理调整。(国家和种规格,销售网络遍及全国二十多个省市自治区社会)成立销售网点1000余个,产品远销南北美洲、澳洲、亚洲的二十多个国家和地域,已成为国内最大的电动自行车生产商之一。若是你被以上两家公司同时录取,你会选择哪家?请说明原由。公司经营成功了有助于推动优势公司之间合营或许归并劣势公司。公司经营不善,只好被吞并和面对破产。吞并的意义1、扩大优势公司的规模、提升资源利用率,加强优势公司的实力。(公司)2、提升整个社会的资源利用效率,促进国家经济发展。(国家和社会)破产的意义1、有益于加强公司的风险意识,促进公司改善经营管理,提升竞争力。(公司)2、有益于社会资源的合理配置和家产构造的合理调整。(国家和社会)(践行要求)向自己的父亲母亲或许亲戚检查他们所在公司的种类及其经营情况,并共同剖析原由。(要求:写出检查报告,并请被检查者对你调查表现进行评论。)[总结概括]本节课我们主要学习了公司的两种基本形式以及怎样经营发展公司,希望关于同学们此后选择工作、做好本员工作,甚至创立自己的公司,做一个优异的公司家能有所帮助。以题代讲,学环节3例题解说PPT展现例题,解说思虑、总

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