三年级教材读后心得范文5篇

三年级教材读后心得范文5篇

三年级教材读后心得范文篇1

本学期，学校科研处组织全体教师观看百家讲坛视频：钱文忠教授解读《三字经》，并发了相关学习资料，这次学习，是我真正走进了《三字经》。看视频之前，《三字经》的内容我知之甚少，只会背“人之初，性本善，性相近，习相远。”后面是什么内我并不知晓。看了钱教授的解读之后，我对《三字经》有了新的熟悉，我感到自己太孤陋寡闻了，我要补上这一课。

《三字经》是古人才智结晶的经典，浓缩了中华上下几千年的历史，它采纳叙事和并举的方法，运用大量生动好玩的人物历史典故，从上古社会到清朝完毕，把各个年月都列出来了，文路清楚、流畅。《三字经》的内容共一千多字，三字一句，读起来朗朗上口，易记易背，表达出了我国古人的才智。内容包含了教育、历史、天文、地理、道德，以及一些传奇，蕴含了很多深刻的道理，使人看了受益匪浅。从《三字经》中能学到很多做人的道理，既能用来教育学生，又能启迪心智，既是一本难得的幼儿启蒙读本，又是一本学习中华文化不行多得的好书。

我比拟观赏这几句：“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。养不教，父之过。教不严，师之惰。”古人尚且知道，教育孩子受环境、方法、时间、恒心的影响，我们现代教师更应为学生制造良好的学习气氛，在教学方法上不断改良，发挥学生的主体性，使学生更好地进展。为人师、为人母的我感到惭愧。我知道了古人教育孩子的方法，“我教子，惟一经。勤有功，戏无益。”我要和孩子共同学习，共同成长。

作为一年级的数学教师，不单单是教学生会做题就行，最重要的是激发学生学习的兴趣，培育学生良好的学习习惯和行为习惯，挖掘数学教材中的思想品德教育因素，在教学中渗透品德教育，教学生做人的道理。使成长中的学生走正确的路，扩大学生的学问面，鼓励学生刻苦学习，养成良好的习惯，终身受益。我感到自己肩上的责任重大!一年级的学生刚入学，要教的东西许多，要教学生懂理，敬重师长，友爱同学;要交学生懂得谦让，相互帮忙，宽以待人;要教学生学会学习，主动参加，合作沟通，倾听他人;要教他们做到彬彬有礼，井然有序……

作为教师，要不断提高自己各方面的文化素养，通过学习，丰富自己的文化底蕴，作为教师，要了解历史，借鉴历史，取其精华，发扬光大，多读一些经典书籍，在教育学生时，就会引经据典，同时运用圣贤的才智，教书育人。让我们仔细学习《三字经》，继承发扬它吧!

三年级教材读后心得范文篇2

人世间可怖的东西是什么?是血肉之躯中深藏着的意志在刹那间迸发。全部胜利的人，都是经受了九死一生的冶炼，才有今日的星光灿烂。他们就像毛毛虫，在茧内积蓄着能量，年复一年，日复一日，唯有破茧而出的那一刻，他们才会为自己感到傲慢。

青年水手唐代斯就是这样的人。他正值人生最幸福之时，却因小人的诬陷而入狱。在四周环海、不见天日的死牢中被关押了整整十九年。越狱后，根据狱中已逝的好友神甫的叮嘱在一座小岛上找到很多财宝。他化名山伯爵，向恩人报恩，并向仇人报仇，最终扬帆而去，不知所踪，将剩余的财产全部留给了曾有恩于他的老莫雷尔之子——马克西米连。

看过这本书的人，或许会为他凄惨的遭受而深感怜悯，或许会因他得到一笔至今都不知道有多巨额的财产而感到艳羡——我也艳羡，但不是因他得到巨额财产，而是因他拥有这样精彩的人生。我更佩服他超人的毅力。我难以想象在那黑暗的死牢中，他是如何度过生不如死的每一天。

或许就如丁零所说：“人只要有一种信念，有所追求，什么艰难都能忍受，什么环境都能适应。”生活何尝又不是这样，很多次的摔倒，又很多次地爬起来。那些受到小小挫折就选择放弃、一蹶不振的人，想想山伯爵吧!山伯爵告诫马克西米连的一句话，让我记忆犹新：“在这个世界上既无所谓幸福也无所谓不幸，只有一种状况和另一种状况的比拟，如此而已。只有体验过极度不幸的人，才能品尝到极度的幸福。直至天主垂允为人类提醒将来图景的那一天来到之前。人类的全部才智都包含这在四个字里面‘盼望’和‘等待’。”读懂了这句话，对人生的熟悉也就更深入了一层。

人生总是先有苦，后有甜的。只要永久向着最前方看，你就会越来越接近目标，把目光放得最远，使自己的一生没有丝毫圆满。只要心中有信念，只要心中有盼望，有这些作伴，再漫长的等待也是值得的。

三年级教材读后心得范文篇3

读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历一部重要的文学名著。《三国演义》刻画了近200个人物形象。它叙述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

在三国中，我最佩服的人是关羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备，爱护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便马上骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的英雄。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最终还是回来了，他不但忠，而且还要算一种难得珍贵的忠。曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的慎重，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格。

假如说魏国在三国里智谋，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙：诸葛亮。他那过人的机灵，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏：庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。

这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着胜利。在现实生活中，我们不要忠义，也应当要有诚信吧。假如一个人把现实生活中最为珍贵的诚信也丢掉了，那这个人还有什么呢?金钱、地位、官职?这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证，假如没有了诚信，大家都不信任你，而且又在你背后指教导点，你不会难受吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我信任，你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧!所以，让我们翻开诚信的大门，用我们永久的身份证去面对人生吧!

三年级教材读后心得范文篇4

前几天，我有幸读了《青鸟》这本书，我被里面那扣人心弦的情节所吸引，心情久久不能安静。

书中讲的是两个伐木人的小孩查找青鸟——幸福的象征这样一个故事。仆人公是迪迪和麦迪，他们是一对兄妹，在平安夜，他们受仙女贝丽所托去查找青鸟，帮她医好自己小女儿的玻仙女还给迪迪一顶绿色的帽子，上面有个帽徽，帽徽上镶嵌着一颗雪亮的大钻石。只要按住钻石，事物的灵魂就会显现，将钻石转向右边，会观察事物的过去，将钻石转向左边观察的则是将来。这时，全部静物和动物都能像人一样说话、站立。于是迪迪和麦迪便踏上了长长的征途，他们先后来到仙女宫、思念国、夜宫、享乐宫、将来王国、墓地、森林等地方，历经千辛万苦才发觉幸福的青鸟其实就在我们身边。

读完这本书，我回味无穷，渐渐品尝这本书中的点点滴滴。我又悟出了一个道理：我们要学会乐观，有时候你只要学会乐观，就会解决一切难题，找到自己梦寐以求的真理和幸福。

青鸟——是你让我看到了自己的优点，使我更加自信。青鸟——是你使我找到了幸福在哪里!

我和妈妈一起读过很多本童话故事，我偏偏拿来《青鸟》来讲讲感受。这是一个专心灵查找幸福的故事，在小仆人公米蒂尔和他的妹妹蒂蒂尔找青鸟的过程中，我最终知道，幸福的真正含义就是给人以幸福，自己才更接近幸福，同时幸福就存在于我们生活的每一个细节中。

在平安夜，发生了一件奇异的事。仙女让他们去帮忙查找一只青鸟，只有这只奇妙的青鸟，才能找到幸福。孩子们在光神的指引下，去查找这只青鸟，他们在回忆国、夜宫、享乐宫、将来国里，在猫、狗、陪伴下，历尽了千辛万苦，但青鸟总是得而复失，最终还是未能找到。他们原以为会没有幸福，当老挂钟的敲击声传来了，他们从睡梦中醒来，四周的一切都消逝了，他们发觉自己躺在自家的床上。可是，这奇妙的一夜，蒂蒂尔和米蒂尔知道了幸福就在自己的身边只要自己去查找，故事的结尾，原来意味着幸福的青鸟就是蒂蒂尔养的小鸽子，从那以后他学会了与别人共享幸福，学会了顽强，也学会了大方待人。

青鸟的故事告知大家，生命的本身就是幸福的，幸福时时刻刻都在我们身边，哪里有爱哪里就有幸福!当你得到了幸福请将它们和别人一起共享吧。

三年级教材读后心得范文篇5

我看过许多名著，其中《红楼梦》最吸引我，让我百看不厌。

《红楼梦》是中国古典小说艺术的顶峰。曹雪芹积十年心血细心撰著，前后增删五次，还没完成全书，现仅存八十回，后四十回由后人续写。

《红楼梦》以宝黛的爱情为一条主线，中间穿插着贾府兴衰这其次条重要线索。全书以贾府为中心，描写了府内的日常生活，又表达了一系列重要大事，情节波澜起伏;其间又糅合了朝廷、市井乃至乡间的人情世故和风俗习惯，称得上是一本百科全书。

尤其是全书塑造了大批的人物形象，诸如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾母、贾政、刘姥姥等一个个跃然纸上。说来惊奇，在这些人物中，我竟然最喜爱王熙凤。看看黛玉初进贾府的那段，众人都“低声屏气，尊敬当心”，唯独王熙凤人未出面，笑声先至，她泼辣、开朗、外向的性格一下子就凸现在读者眼前。随着故事的进展，王熙凤在贾府中的地位愈发突出，共性也愈来愈张扬，从秦可卿之故开头揽大权，“凤姐忙得茶饭无心，只是由于平常好强，怕别人褒贬，所以费力精神，筹划得非常整齐。”别人都说王熙凤逞能，而我觉得她作为古代的女子，敢于在关键的时候挺身而出，勇挑重担，又能把事情办得特别美丽，真是难能珍贵!

固然人无完人，金无足赤，王熙凤也不例外。她那种擅长玩弄权术，谋害他人的坏心肠我们应当抛弃，要不然就会“机关算尽，反害了卿卿性命”。

《红楼梦》中我最喜爱的章节是第十四回“共读《西厢》”和第十七回