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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。
jìng
pèikuān
kuòxiōnghuáipáng
dàshān
bēngdì
lièhōng
tángdà
xiào二、填空题2、下列加点的多音字读音完全正确的一项是（
）A．猪圈（quān）系鞋带（jì）B．尽管（jìn）曲折（qū）C．哄笑（hōng）内脏（zàng）D．少年（shǎo）薄雾（bò）3、生字扩词
怒：(
)(
)
吼：(
)(
)
脂：(
)(
)
拭：(
)(
)
餐：(
)(
)
划：(
)(
)
晌：(
)(
)
辣：(
)(
)
渗：(
)(
)
挣：(
)(
)
番：(
)(
)
埋：(
)(
)
4、把下面的词语补充完整，并根据要求填空。
(
)耳(
)聋
鸦雀(
)(
)
山(
)地(
)
(
)(
)鼎沸
齐头(
)(
)
出乎(
)(
)
呼(
)唤(
)
(
)号浪(
)
（1）早晨万里无云，中午的时候竟然下起了大雨，真让人__________________。
（2）瀑布从悬崖上倾泻而下，发出__________________的声响。
（3）这里有一组反义词是__________________和__________________。5、选择合适的关联词填空。
只要……就……无论……都……
虽然……但是……即使……也……
(1)山上开满了映山红,(
)花朵还是叶子,(
)比盆栽的杜鹃显得有精神。
(2)(
)风雨再大,池塘里的小青蛙(
)不害怕。
(3)(
)天山这时并不是春天,(
)这时天山的无边繁花比得过任何一个地方春天的花园。6、把下面的词语补充完整。
1．纹()不()
2．()()若狂
3．茹()饮()4．五()()斓三、课内阅读7、爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（）。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。1．在文中的括号内填入恰当的动词。
2．“不费一点儿劲”中的“费”的意思是（）A．费用B．消耗得多C．花费3．“爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。”这两句话中，作者采用了（）的观察方法。A．用鼻子闻B．用耳朵听C．用眼睛看D．用手摸4．画“
”的句子把爬山虎的脚比作_________，写出了爬山虎的脚_______的特点，这是作者运用了__________的方法才观察到的。
5．仔细读第1自然段，填写爬山虎向上爬的过程。
脚触着墙→(
)→巴住墙→(
)→把嫩茎拉一把。
6．读第2自然段，从文中加点的词语可以看出，作者在不同的时间点对事物进行了_______观察，看到了它________的过程。
7．爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的？请你用波浪线画出相关的句子。
8．读画“
”的句子，“不几天”“后来”能删去吗？为什么？
_______________四、散文阅读8、课外阅读。月光下的童年又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。我也是月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉，外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在故事中入睡，多么快乐呀！幼时，我很爱捉虫，在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就迅速地用双手一捂，然后，小心翼翼地捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。中秋节，是我感到最温馨的时候，我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱美丽的月光。1．仿写词语。
又唱又跳（又……又……）_________、_________
小心翼翼（ABCC式）_________、_________
2．作者在文中回忆了哪几件事情？
__________________
3．这篇短文表达了“我”对月光怎样的感情？
__________________五、语言表达9、如果有人问你为什么而读书，你的回答是什么？想一想，写下来，注意写清楚理由。
_________________
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