2023-2024学年湖北省天门市小学语文六年级期末通关试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

今天，夜幕下的国家体育场外烟花硕然zhàn

fàng______，闭幕式的开场表演《点亮》中，孩子们手提yīzhǎn______雪花花灯，以yuán

xiāo

jié______闹花灯的传统，diǎn

rán______了场地上的“冬”字会徽。二、选择题2、下列加点字读音完全正确的一组是（

）A．妩媚（wǔ）摇曳（zhuài）一绺（liǔ）画轴（chòu）B．迂回（yū）勾勒（lēi）苍穹（qióng）獾猪（guān）C．羞涩（sè）冠冕（miǎn）搀扶（cān）吊唁（yān）D．琼浆（qióng）婆娑（suō）小丘（qiū）乌桕（jiù）3、下列各句中，加点成语使用正确的一项是（

）A．他的演讲不仅内容充实，而且闪烁其词，全场观众无不为之动容。B．不管做什么事情，我们都要好高骛远，不能目光短浅。C．张爷爷语重心长地给我们讲了一个道理。D．诸葛亮诡计多端，采用了“草船借箭”的策略。4、下面加点字的字形和字音全部正确的一组是（

）A．单薄（báo）

澄碧（chéng）

瘦削（xiāo）

张冠李戴（guān）B．魁梧（wú）

枯委（wěi）

拘束（sù）

自作自受（zuō）C．虚拟（nǐ）

摇蓝（lán）

窥探（kuì）

别出心裁（cái）D．霎时（shà）

笨拙（zhuō）

衣裳（shang）

和蔼可亲（ǎi）5、《十六年前的回忆》中，“他脸上的表情非常安定，非常沉着”表现了谁坚毅的品质？（

）A．周恩来B．阎振三C．江姐D．李大钊三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比再组词

刑(

)

娱(

)

绞(

)

形(

)

误(

)

狡(

)

籍(

)

峻(

)

详(

)

藉(

)

竣(

)

祥(

)7、根据课文内容填空

（1）《宿建德江》中借景抒情，以景衬情，表达诗人孤寂与愁闷之情的诗句是：____________，________________

（2）《六月二十七日望湖楼醉书》中运用比喻，把雨写得活灵活现诗句是：____________，________________

（3）《过故人庄》中颔联写景诗句是：____________，________________

（4）《过故人庄》中表现诗人对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：____________，________________

（5）三国诸葛亮关于爱国的名言是：____________，________________8、将下列陈述句改成反问句

①最使我着迷的还是绿叶。__________

②那真是令人愉快的活动。__________9、课内阅读。哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在－50～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。1．读选段，用“”画出天体存在生命必须具备的四个条件。

2．选段中加点的“一般”一词用得好，请分析一下好在哪里。

__________________________________________

3．判断下列说法的正（√）误（×）。

（1）画横线的句子运用了作比较和举例子的说明方法，说明了水对生命的重要性。()

（2）选段采用分条陈述的方法，清楚地列举了天体存在生命必须具备的条件，条理分明，让人一目了然。()10、课外阅读：阅读短文，回答问题。《小英雄雨来》（节选）村头上聚集的人越来越多了。孩子们像小泥鳅，在人群里乱钻。不住地眨巴着眼，问：“来了吗？来了吗？”雨来拿胳臂肘推撞着人群，往里挤着，问一个老爷爷：“是大部队吗？”这个老爷爷正仰脸往远处大路上望，觉着有人拿胳臂肘子推撞他的腰，低头一看，叫道：“我说，你怎么往我的腰眼上撞啊？”这时候，有人高兴地叫着：“来啦！来啦！”雨来也顾不得向老爷爷说句道歉的话，一伸脖子，用脑袋开辟着道路，挤到人群前面去了。不知道是谁，用那种快活的声调，嘲讽地喊叫说：“好家伙啦！比炮弹还厉害，一溜烟儿地穿过去啦！”第一个战士，从树林的小道上走出来的时候，眼尖的就看见了。可是也有眼拙的人，尽管睁大眼睛，东张西望，却没有看见。不住地问身边左右的人：“哪儿呢？哪儿呢？”雨来用那种差不多就要哭出来的声音，急急地跺着脚说：“我怎么看不见哪！”二黑过去指给雨来。他顺着二黑手指的方向，瞪大眼睛望去，这才看见一个穿灰军装，扛着枪的人，走出了树林。接着，两个，三个，……长长的队伍，像一条龙，身子还在树林那边，头已经顺着大路，伸进那片笼罩着薄雾的洼地里了。丛林背后的一片晚霞，恰似半空中飘扬的一面红色的旗帜。等人们再看见那排头的战士，已经快到村头上了。芦花村的人们，都拥上去，同八路军同志亲热地打招呼。雨来的爸爸也在队伍里。他是区上游击队派来，专给这八路军大队带路的。雨来跑过去，抱住爸爸的胳膊，仰脸，瞧着爸爸直笑。然后，撒开爸爸，过去抓住一个战士的背包，说：“来，我给你背！”那战士没让他背，却一手把他拉到队伍中间，笑着在他的后脑勺上，亲热地拍了一下。1．联系上下文，理解词语的意思。东张西望：______________

2．选择下面各句所采用的描写方法，填序号。

A．语言描写

B．心理描写

C．动作描写

D．环境描写

（1）丛林背后的一片晚霞，恰似半空中飘扬的一面红色的旗帜。(

)

（2）雨来跑过去，抱住爸爸的胳膊，仰脸，瞧着爸爸直笑。(

)

（3）“来，我给你背！”(

)

3．填空：“丛林背后的一片晚霞，恰似半空中飘扬的一面红色的旗帜。”采用的修辞手法是______，把_____________比作__________。11、口语交际与综合性学习。

近期学校要组织开展“小学生该不该有零花钱”的辩论会。正方辩题是：小学生应该有零花钱；反方辩题是：小学生不应该有零花钱。

你选择________方辩题，请陈述你的理