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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
pínghéng
chēngzàn
yǐnbì
dingzhǔ
bēngtā
huāngtáng
límíng
xiázhǎi
二、选择题2、下面加点字的读音全部正确的一组是(
)A.蛰伏(zhì)
间隔(jiàn)
馈赠(zèng)
节俭(jiān)B.剔透(tì)
偏僻(pì)
空旷(kuàng)
拗不过(ào)C.叮嘱(zhǔ)
龟裂(jūn)
酵母(jiào)
嗜好(shì)D.垂蔓(wàn)
嫉妒(jì)
酬谢(chóu)
牛虻(máng)3、下列句子中,没有语病的一项是(
)A.我们肩负着建设社会主义祖国,我们要为中华之崛起而读书。B.气象员每天坚持观察天气的变化情况。C.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。D.通过老师的讲解,使我弄懂了这些问题。4、下列词语书写完全正确的一组是(
)A.蚂蚱
养尊处优B.祷告
出谋画策C.斩新
手疾眼快D.搔痒
情不自襟5、下列句子中破折号的作用是(
)
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。A.解释说明B.声音延长C.意思的转折6、下列用成语解释俗语不恰当的一项是(
)A.见异思迁——这山望着那山高B.一曝十寒——三天打鱼两天晒网。C.逢凶化吉——屋漏偏逢连夜雨D.多此一举——井里打水往河里倒。7、下列诗句中,没有运用动态描写的一项是(
)A.明月松间照,清泉石上流。B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。C.月出惊山鸟,时鸣春涧中。D.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。8、下列句子排序正确的一项是(
)
①有的书必须多读,特别是那些范文,最好是能够读到可以背诵的程度。
②“读书百遍,其义自见。”这话是有道理的。
③总之,多读多抄,这个“二多”是必须保证的。
④除了多读之外,还得多抄,把关键的词句抄下来,时时翻阅,这样便可以记得牢靠,成为自己的东西了A.①②④③B.③②①④C.②①④③D.③①②④三、填空题9、根据学过的内容填空。
(1)知之为知之,_______________,是知也。——《论语》
(2)读书有三到,谓____________、____________、____________。——(宋)朱熹
(3)“空山新雨后,_______________。”这两句诗出自唐代诗人王维写的《山居秋瞑》。
(4)”_____________,但悲不见九州同。___________,家祭无忘告乃翁。”——陆游《示儿》
(5)春天最美是__________________。东方一点儿一点儿泛着_____________的天空,染上微微的_________________,飘着红紫红紫的彩云。——选自《四季之美》
(6)吃饭时,小明把好多饭粒弄掉到了地上,爸爸教育他说:“一粥一饭,_________________,半丝半缕,恒念物力维艰。”
(7)老师经常用“盛年不重来,______________”来提醒我们时间一去不复返,应抓紧时间做有意义的事情。10、把下列四字词语补充完整,并选择一个造句。
()盆大雨毫不()豫千()一律别出心()
浮想()翩
不言而()
念念不()
()众不同
____________________________四、文言文阅读11、课内阅读运用。①知之为知之,不知为不知,是知也。②敏而好学,不耻下问。③默而识之,学而不厌,诲人不倦。④我非生而知之者,好古,敏以求之者也。⑤学如不及,犹恐失之。⑥吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。1.以上节选自《论语》,是孔子关于学习__________和学习__________的六句话。
2.用“√”选择正确的读音。
是知(zhī
zhì)也
诲(huī
huì)人不倦
3.想想句中加点字的意思。
敏而好学__________
敏以求之者也__________
4.用“/”标出下面这句话的停顿(两处)。
我非生而知之者,好古,敏以求之者也。
5.用自己的话说说下面这句话的大意。
默而识之,学而不厌,诲人不倦。
______________________
6.“课文中的第__________句(填序号)对于我很有启发,因为______________。五、现代文阅读12、阅读与理解。
小屋的窗子是朝西开的,我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。透过窗子向下看,是一排整齐的红砖瓦房.砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。每到黄昏时分,太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去,便出现了如诗的夕照。①太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树的树梢上,没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水,每一片瓦都跳跃着红润的光,变得波光粼粼一般了。很明显,这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?②啊,它和我们一样喜欢蹦蹦跳跳!这样想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截。这会儿,太阳的脸上开始泛出微红,轻轻的,如纱一般。不一会儿,那红色变深了,成了小姑娘脸上害羞的红云了。一会儿,那张可爱的脸渐渐变红,变红,最终像一颗熟透了的“大石榴”出现在树权当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来,映着钻天杨矫健的身影,在天际形成一幅绝妙的工笔画。让人心境开阔,精神格外愉快。天空的黑色渐渐漫了过来,几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发的红,宛如一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动。渐渐地,夕阳在我的视野中远去,远去,最终完全消失了。我知道,此时它已经到了地球的那一面,又为那里的人们带来一个美丽的黎明。1.根据文章内容给本文拟一个合适的标题:____________
2.文中“让人心境开阔,精神格外愉快”一句用一个词概括是____________。
3.根据文章内容给太阳落下的过程排序。
(
)太阳显露出轻纱般的微红色。
(
)太阳变成了红石榴。
(
)橘黄色的太阳没有了刺眼的光芒。
(
)太阳红得似火。
4.文中画“﹏﹏﹏”的两句话都运用了__________的修辞手法。请用“﹏﹏﹏”再画出一句相同修辞手法的句子。在描写方法上,第①句运用了
(动态
静态)描写,写出了太阳落山时的美;第②句写出了太阳
的特点。
5.对于文章内容理解不正确的一项是(
)A.文章按照空间顺序写了作者看到夕阳西下的景象,格外迷人。B.文章运用了比喻、拟人的修辞手法,表现出大自然景色的美丽。C.选文主要表达了作者看到夕照时的愉快、喜悦的心情。六、仿写句子13、根据要求,完成下列句子练习。
(1)不管是家长还是老师,都应承担相应的责任,防止校园欺凌事件不再发生。(修改病句)
___________________________________
(2)难道这不是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
___________________________________
(3)怎
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