2023-2024学年江苏省溧阳市小学语文 2023-2024学年四年级语文期末试卷期末自测测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

二、填空题2、下列词语中，带点字的读音相同的一组是（

）A．扎针

扎头发B．哄笑

起哄C．少壮

少数D．要求

要挟3、组词。

绳(

)

顺(

)

淘(

)

蝇(

)

须(

)

萄(

)4、写出下列词语的反义词。

出奇—(

)寂静—(

)洁白—(

)

朦胧—(

)集中—(

)躲藏—(

)5、在下面的句子中填入恰当的关联词。

1．蟋蟀的出名(

)由于它的唱歌，(

)由于它的住宅。

2．他(

)不能动弹，(

)不能睡觉。

3．(

)它远不如我想象中的那么漂亮，(

)我极高兴地接受了它。

4．(

)在路上碰到鹅，(

)得绕个大圈子才敢走过去。6、把下面的四字词语补充完整，并按要求完成练习。

无缘(

)故

通情达(

)(

)堂(

)笑

垂头(

)气

顾名思(

)(

)整(

)鼓

摇头晃(

)生(

)勃勃

不可(

)(

)

1．(

)指懂得道理，说话做事合情合理。

2．找出下列词语的近义词。

没精打采(

)

捧腹大笑(

)

3．世间许多事情是(

)的，表现优异、工作卖力的表姐竟然(

)地受到了领导的批评。三、课内阅读7、课内片段阅读。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。1．文段中划线的“扒”的读音和意义是（

）A．bā

抓住，把着B．pá

扒窃C．bā

刨开，挖2．找出第一自然段中写蟋蟀建造住宅时描写动作的词，并写下来。

_________________

3．“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”从这句话中，你体会到了（

）A．蟋蟀不辞劳苦地挖它的住宅，非常勤劳。B．“我”一点儿也不喜欢蟋蟀，所以看它看得不耐烦。四、散文阅读8、阅读理解。我的老师我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父亲杀鸡剖鱼，有些善良，但对家里所有的来客都不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他，只逗着他取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中。阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：“你不要？”他说：“花儿疼不疼？”人们对于美好的东西，往往不加爱惜，只想占有，甚至加以残害。孙涵泊却视一切都有生命，加以怜悯、爱惜和尊重。我想，他真该做我的老师。晚上看电视，七点钟，当中央电视台开始播放国歌时，他就要站在椅子上，不管在座的是大人还是小孩，是惊讶还是嗤笑，目不旁视，双手打起节拍。我是没有这种大气派的，为了自己的身家平安和一点事业，时时小心，事事怯场，应忍的忍了，不应忍的也忍了，结果失了许多志气，误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧，他真该做我的老师。有一次，我在他家写条幅，许多人围着看，一片叫好。他也挤了过来，头歪着，一手掏耳朵。他爹问：“你来看什么？”他说：“看写。”再问：“写的什么？”说：“字。”又问：“什么字？”说：“黑字。”我的文章和书法本不高明，却向来有人恭维，我也恭维过别人的，比如听别人说过某某的文章好，拿来看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文坛上混，又要证明我的鉴赏水平，或者某某是权威，是著名的，我得表示谦虚和尊敬，我得需要提拔和获奖。孙涵泊无视权威，不瞧脸色，不转弯抹角，说话直奔事物的根本，没有丝毫的虚伪和做作，大大方方，自自然然。的的确确，他真该做我的老师。1．以下不是作者用来形容孙涵泊这个小孩的词语是（）（填序号）A．善良、傲慢B．爱惜、尊重C．无所畏惧D．恭维、谦虚2．文章已经用序号分为了三个部分，请你改用小标题的形式来概括这三个部分的内容，并根据小标题简要概括文章的主要内容。

小标题：（一）________

（二）_________

（三）_______

主要内容：_________

3．文中画线句子主要对孙涵泊进行了_______和_______描写，生动形象地表现出孙涵泊_______的特点。

4．“他真该做我的老师”这句话在文中一共出现了________次，反复出现这句话起到了的作用。

______

5．下列对文章内容的理解有误的一项是（）A．老师是没有年龄限制的，别人身上任何一方面的优点都值得学习。B．孙涵泊对外人总是显得傲慢，说明他很冷漠，这也是他唯一的缺点。C．孙涵泊身上具有的美好品质是很多大人身上所没有的，令作者欣赏。五、语言表达9、根据图片回答问题。

（1）下列可以用《金色的喜悦》来命名的图画是(

)

A．

B．

C．

（2）从上面的图片中任