2023-2024学年天津市小学语文 2023-2024学年三年级语文期末试卷期末点睛提升测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语，注意把字写端正。

fúzhuānɡ

guīzé

lǚxínɡ

shuìjiào

(

)

(

)

(

)

(

)

wánshuǎ

fēiwǔ

chìbǎng

wēixiǎn

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空题2、查字典。

我不认识“鲟”字，我可以用______查字法知道它的读音，先查到部首，再查_____画找到字。在没有字典时，我猜测它的读音有可能读_____，根据部首我猜这可能是一种____的名字。3、火眼金睛。（比一比，再组词）

未(

)

磨(

)

宜(

)

庭(

)

末(

)

磐(

)

谊(

)

廷(

)三、信息匹配4、把词语补充完整，再选词填空。

百战(

)(

)

手(

)脚(

)

噼里(

)(

)

(

)瞪(

)呆

(

)(

)正经

争(

)夺(

)

（1）白求恩仍然(

)地给伤员做手术，做了一个又一个。

（2）杂技团的表演太惊险了，我们都看得(

)。四、选择题5、下列选项中书写全部正确的一项是（

）（填序号）A．湿润

以经

留意B．郊外

主持

放弃C．麻鹤

或者

口干舌燥五、课内阅读6、阅读课内《海底世界》选段，完成习题。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。1．这段话围绕哪个意思来写？请用“”把句子划出来。

2．填空。

第二至五句具体介绍了________种动物的活动方法，这些动物分别是________、________、________、________。文中的“免费的长途旅行”写出了有些贝类的________。六、现代文阅读7、阅读短文，完成练习。从前有一座山，山上有一座小庙。起初，庙里只有一个小和尚，他每天挑水、念经、敲木鱼，往菩萨案桌上的净瓶里添水，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自主。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执，谁也不愿意吃亏，于是两人商量一起抬水，这样总算有水喝。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天，水缸见底了，净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎了。一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危急之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝也恢复了生机。1．联系上下文，理解加点词语的意思。

争执：____________________

争先恐后：__________________

2．从_________、__________、__________、________四个词语可以看出，第二自然段是按_______顺序写的。

3．“净瓶里的柳枝也恢复了生机”的原因是什么？（

）A．三个和尚开始共同协作打水。B．小和尚又开始每天打水。C．菩萨运用神力让柳枝复苏。D．瘦和尚和小和尚又开始每天抬水。4．最后一个自然段中说“三个和尚似乎明白了什么”，他们明白了什么呢？（

）A．患难才能见真情。B．合作共事时不能斤斤计较，必须同心协力。C．防火意识很重要。D．在坏事情刚露出苗头的时候就要及时制止。七、语言表达8、口语交际。

每个人的名字都有特殊的含义。你知道自己名字的含义吗？请将下面对话补充完整。

杨帆：我的名字叫杨帆，爸爸妈妈希望我能像帆船一样，在人生道路上扬帆远航，拥有光明的未来。

我：_______________________________________八、想象作文9、习作展示。

题目：假如我是_________________

要求：展开你丰富神奇的想象翅膀，编一个生动有趣的故事。在故事里，你可以是任何人、任何物