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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语,把字写正确,写规范。
bēicǎn
ɡuànɡài
ténɡyúnjiàwù
pútáo
xuǎnzé
jīnɡpílìjié
二、填空题2、区别组词。
衔(
)
溺(
)
浊(
)
扎zhā(
)
街(
)
弱(
)
独(
)
扎zhá(
)3、给多音字组词。
雀qiǎo________
què________
曲qū________
qǔ________
少shào________
shǎo________4、写反义词。
违反(
)蠢笨(
)
破坏(
)丑陋(
)
寒冷(
)肯定(
)
愤怒(
)轻蔑(
)
骄傲(
)偶然(
)
进攻(
)危险(
)5、用关联词语填空。
(1)蝙蝠夜里飞行,靠的(
)眼睛,(
)靠嘴和耳朵配合起来探路的。
(2)它(
)飞,(
)从嘴里发出一种声音。
(3)(
)驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,(
)飞机在夜里飞行也十分安全。
(4)(
)母亲不相信,(
)她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。6、词语填空。
虎()虎()
自()自()
不()不()
恍()大()
纷纷()()()不()心三、课内阅读7、阅读《夜间飞行的秘密》选段,完成练习。科学家又做了两次实验;一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞,蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波,而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。1.课文中的三次实验是怎样做的?结果如何?照样子完成下面的表格。过程结果结论第一次把蝙蝠的眼睛蒙上铃铛一个也没响蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛第二次__________________第三次__________________
2.蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么?请用“
”画出来。
3.根据选段内容,写一写雷达和蝙蝠之间的联系。
雷达的天线相当于蝙蝠的_____________,它发出的无线电波相当于蝙蝠发出的______________,荧光屏相当于蝙蝠的______________。
4.读了选段内容,在写法上你还有什么疑问?请提出来。
________________________________________四、散文阅读8、单元主题阅读(了解故事情节,简要复述课文)。陈增巧破巫师古代陈留县尉陈增的妻子张氏,有一次感到身体不舒服,但又找不出什么原因,就把巫师李恒请到家中。李恒来后,向她要了个大盆,里面盛满了清水,然后拿出一张白纸,叫张氏看,那白纸上什么也没有。李恒把这张白纸平平地放入水中,纸很快沉入水底。这时,他再叫张氏到盆边来看,真是神了,那白纸上竟出现了一个妇人的模样,一个恶鬼正狠狠地拽着她的发鬓(bìn),还有一个鬼拿着棍子在后面驱赶着。张氏被纸上的情景吓坏了。她想:那被鬼殴打驱赶的,不就是自己吗?她害怕得哭了起来,赶紧拿出铜钱和自己的衣服,交给李恒,请他作法驱鬼。李恒走后,陈增回来了,张氏把这件事告诉了丈夫。陈增当时没说什么。第二天陈增把李恒叫到家里来。同样用那大盆装了满满一盆清水,同样在水中沉入一张上面什么也没有的白纸,然后让李恒去看。奇怪,那纸上竟出现了一幅画面:十个鬼拽着一个人,还有一个鬼跟着用棍棒殴打。更令人惊奇的是,那纸上赫然写着几个大字:“这就是李恒。”李恒不看犹可,一看之下,既愧又慌,知道自己那一套吓人骗钱的鬼把戏已被陈增识破,于是乖乖地退还了昨天才到手的钱财,逃出了陈留县。人们问陈增这是怎么回事,陈增告诉大家,这不过是个戏法。先在纸上用明矾水画好图画,晾干后就什么也看不见了。再把这纸放入水中,那图画就会显现出来。大家按照陈增所说的去试了一下,果然如此。1.【提取信息】巫师和陈增放在水中的纸为什么会显现出图画来?请在文中找出答案,并画上“”。
2.【梳理情节】结合故事内容,根据提示将表格填写完整。起因经过结尾
陈增的妻子_____________,又____________,因此请了巫师来家里。巫师用_____________________骗取了陈增妻子的_________。第二天,陈增将巫师请到家中,揭穿了__________________。
巫师退回了_______,逃出了陈留县。
3.【品读细节】陈增揭露巫师的方法非常巧妙,可以用(
)这个八字词语来概括。A.不入虎穴,焉得虎子B.近朱者赤,近墨者黑C.以子之矛,攻子之盾D.尺有所短,寸有所长4.【评价人物】读完故事后,我觉得陈增是一个___________________________的人。五、语言表达9、我能试试看。
请你用委婉真诚的语气,或好读易背的儿歌形式,提出两条环保建议。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、作文10、习作
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