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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
(1)好久没下雨了,禾苗无力地耷拉着脑袋,蝉一声也不叫,一阵风吹来,dùnshí(
)乌云fānɡǔn(
),电闪雷鸣,人们pànwànɡ(
)已久的雨下起来了,人们xīnɡfèn(
)不已。
(2)汽车停止发动了,jiàshǐ()员lìjí(
)走下车,shúliàn(
)地掀开汽车前盖,专心yánjiū()起来。二、填空题2、用“√”给加点字选择正确的读音。
看守(kān
kàn)
可恶(è
wù)
枝折花落(shé
zhé)
应和(hé
hè)
挣扎(zhā
zhá)
屏息凝视(bǐng
píng)3、比一比,再组词。
脾(
)
博(
)
怒(
)
潇(
)
牌(
)
膊(
)
努(
)
啸(
)4、按要求完成词语练习。
1.“永不漫灭”的近义词是_______,“凉爽”的反义词是_________。
2.“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法,我们还可以说___的蚂蚁,_____________的小溪,______的草芽。
3.“朦胧的寂静”这种说法很特别,“朦胧”原本指不清楚、模糊,是一种视觉效果,“寂静”是没有声音、很静的意思,与听觉有关。用形容视觉的词语来形容听觉,使两种感官互通,这样的词语我也会写:________的香味,______的灯光。5、在括号里填上合适的关联词语。
1.燕子()外形娇美,()飞行的姿势也很优美。
2.()我做了充分准备,()这次试验还是没有成功。
3.王老师()关心我们的学习,()关心我们的生活。
4.()风再大,雨再狂,我们()要上学去。
5.()你坚持锻炼,身体()会健康。6、补充完整四字词语。
无(
)无(
)
山()地(
)
精(
)力(
)
(
)眉(
)目
容光(
)(
)
文质(
)(
)
(
)堂(
)笑
(
)心(
)手三、课内阅读7、课内阅读。白鹅(节选)鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭堂里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。1.写出下列词语的反义词
敏捷(
)
从容不迫(
)
2.鹅吃饭需要(
)、(
)(
)三样东西下饭。
3.用加点的词写一个句子。
先……再……然后_________________
4.作者称鹅为“鹅老爷”,表达了____________的感情。四、散文阅读8、阅读下面的文章,回答问题。付不起的小费①去年8月中旬,我随科考队乘船来到哈苏里土著族部落,考察那里的风土人情。②中午时分,我们把船停在离岸不远的河面。这时,我看到一家土著人屋后有一棵大树,以前从没见过,问船上的人,也没人知道树名。岸边有个中年妇女正在洗衣服,一个小女孩旁边(wán
shuǎ),估计是她的女儿,六七岁的样子,皮肤很黑,光着膀子,清晰的肋(lèi)骨显示出营养不良。我请随行的翻译帮忙问一问那是什么树,他用土著语高声询问,妇女显然听到了翻译的话,停下手中的活,抬头看了看我们,然后转身进屋去了。过了一会儿,她从屋里出来,手上拿着一个小塑料袋,交给了小女孩。只见她对小女孩比画着,用手指着塑料袋,又指指我们。我正感到好奇,只见小女孩跳进水里,向科考船游来。③“她是过来索取小费的。”我暗自思忖(cǔn)。因为事先看过一些资料,当地有这样的传统,别人为你提供了帮助或服务,就应该付小费。入乡随俗,我赶紧准备好零钱。④小女孩左手托着塑料袋举过头顶,右手奋力地划水向我们游来,我开始担心她的安全。“仅仅为了一点小费,却让这么小的孩子冒险涉水,值得吗?”我心中不免责怪起那位母亲。女孩最终(shùn
lì)地游过来了,被我们拉上船。她的小脸已经涨得通红,把手中的塑料袋交给了我。出乎意料,里面装着一张小纸条,上面写着一行字,我看不懂,就把它交给了翻译。翻译告诉我,纸条上写着:我是哑巴,不能说话,我让孩子送来树名——大科里亚树。⑤我十分羞愧,这是“以小人之心度(duó)君子之腹”啊!⑥我没有付小费给小女孩。因为那是无价的,我付不起。1.为下列加点字选择正确的读音,用“√”表示。
提供(gōng
gòng)
涨得通红(zhǎng
zhàng)
2.根据文中所给的拼音,在横线上写出相应的词语。
(1)(wán
shuǎ)_______
(2)(shùn
lì)__________
3.联系上下文,“入乡随俗,我赶紧准备好零钱”中“入乡随俗”一词的含义是__________。
4.短文叙述了“我们”因为不知树名而向土著族部落一名妇女询问,“我”目睹了小女孩__________送来塑料袋。“我”以为_____________,结果发现塑料袋里装着________。当“我”明白了纸条上的内容时,发现自己是“____________”。
5.遇到土著族母女后,“我”的心情发生了一系列变化,请从文中找出相关词语填空。
好奇→(
)→责怪→(
)
6.第②自然段画波浪线的句子是对小女孩的_______描写,从中你可以感受到_______。
7.第⑤自然段“以小人之心度君子之腹”中的“小人之心”指的是什么?请用“
”画出相关语句。
8.作者在短文的结尾说“因为那是无价的,我付不起”,你认为下列哪种理解符合作者表达的意思?(
)A.小女孩并没有跟“我”要小费,“我”担心自己付不起小费。B.“我”觉得土著族母女虽然生活困难,但是豪爽大方,并不需要小费。C.“我”觉得土著族母女真诚而又无私,这种品质是无法用金钱衡量的。D.“我”身上的零钱没有带够,不好意思付给小女孩小费。五、语言表达9、口语交际。
下面句
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