五一活动策划主题（5篇）

五一活动策划主题（5篇）活动主题方案篇一为了加强学校德育教育，培养学生审美情趣，丰富学生课余文化生活，推动学校艺术月活动，促进学校社会主义神文明建设，便于各班组织学生参加”五一”文艺汇演，现制定”五一”文艺汇演规则：一、内容《学校德育大纲》初中阶段德育内容。二、形式舞蹈、歌曲独唱、合唱、相声、小品、魔术等多种形式。三、时间4月28日。（具体时间根据天气情况而定）四、要求1、各班选派代表表演一个节目。2、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。3、各班于4月20日前将参赛节目类别、名称、碟子等交到德育处，4月26日分年级进行节目采排以保证节目质量。五、评分标准1、思想内容10分：《学校德育大纲》初中阶段德育内容10分，其他健康内容5分。2、服装、道具、化妆20分：着装得体，自然大方，道具选择恰当，与内容统一，化妆恰如其分20分；着装不很协调，道具选择与内容不很统一，化妆效果一般15分。3、舞台表演60分：能熟练掌握舞台表演技巧，艺术感染力强，表演自然、亲切、流畅、大方60分；能较熟练地把握舞台表演技巧，艺术感染力较强，表演比较自然大方50分；4、舞台效果10分：表演效果佳，观众掌声大10分；表演效果良，观众掌声较大8分。六、评比办法1、评委：（统计）。2、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。3、节目评奖和班级考核均按总分进行。七、有关方面负责人安全：、各班主任；纪律：、各班主任（值周行政协助）；后勤（饮水及简易医药）：；音响：；汇演标志及背景：由xx设计制作；橡胶地毯安装及撤卸：；广播：；协调：八、场地服务：由当周值周班级班主任负责。九、奖励1、节目分为两大类：舞蹈类和非舞蹈类，采取分类评奖。2、设奖：只设节目奖。3、节目奖：分类进行评比，各类分设一、二、三等奖，其评奖数按各类节目数量3/4决定：一等奖一个，奖金50元；二等奖二个，奖金各30元；三等奖若干，奖金各20元。各类节目余下1/4均设为神文明奖（只发奖状）。活动主题方案篇二一、时间：4月30日下午2：30二、地点：小学三、活动项目：男子定位投篮：裁判：每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透明皂。男子、女子定位投铁环：裁判：每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。女子夹珠子竞赛：裁判：1、分组进行，每组10人，每轮竞赛时间3分钟；2、每组按夹珠子量分：一等奖2人，奖给洗发水一瓶；二等奖3人，奖给雕牌香皂一块；三等奖5人，奖给雕牌透明皂一块。趣味游戏：裁判：1、背靠背夹气球竞赛，走10m往还的距离。2、各校选派两队参赛；3、按速度分：一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶；二等奖3队，奖给雕牌香皂一块；三等奖5队，奖给雕牌透明皂一块。四、其他：1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品；2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的全体教职工。目录篇三活动主题名称：《五一劳动节》《我有一双勤劳的手》《参观图书管》《文房四宝》《合作的力量》《快乐的六一》《哥哥姐姐真能干》《端午节》《我是中国人》《保护环境》《有趣的广告》《多彩的衣服》《爱护学习用具》《毕业典礼》活动目标：为幼儿提供参与活动的机会，学会与他人交往、合作、互助、分享和谦让，体验与他人共同生活的快乐。引导幼儿初步学会控制自己的情绪和行为，初步学会在紧急情况下的应变方式。引导幼儿初步感知世界著名的人文景观，培养幼儿对世界文化的兴趣。活动准备：幼儿读物活动过程：★活动主题（一）《五一劳动节》《我有一双勤劳的手》《参观图书管》《文房四宝》1、请幼儿说说五一劳动节是谁的节日？是不是他们都能休息，为什么？2、我大家都有一双手，说说我们手的重要性。3、请幼儿说说我们去参观图书馆应该注意什么？4、我国古代的文房四宝是什么？★活动主题（二）《合作的力量》《快乐的六一》《哥哥姐姐真能干》《端午节》1、请幼儿说说什么叫合作，合作的力量的是无尽的。2、知道六一是小朋友的节日。3、参观小学看到哥哥姐姐很能干。4、说说端午节的由来。★活动主题（三）《我是中国人》《保护环境》《有趣的广告》1、让幼儿说说我们都是中国人，中国人的特征。2、我们应该怎么保护我们的环境。3、广告有什么作用。他们为什么要做广告。★活动主题（四）《多彩的衣服》《爱护学习用具》《毕业典礼》1、让幼儿说说一年四季的应该怎么穿衣服。2、我们平时应该怎么爱护我们的学习用具。3、说说毕业典礼的感受。活动主题方案篇四活动目标：1、培养幼儿合理安排时间的意识2、激发幼儿为家人服务的情感3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动准备：我的“五一”我做主的假日安排表活动过程：（一）引导幼儿了解五一劳动节的含义1、在过几天我们要有一个非凡的节日，你们知道是什么节吗？2、五一是劳动节，你们知道什么是劳动吗？3、为什么要劳动？4、劳动很重要也很光荣，所以有了劳动节。（二）激发幼儿为家人服务的情感1、爸爸妈妈、爷爷奶奶为了我们的祖国更美好、你们更幸福天天都在辛勤的劳动，你们想不想在五一为家人做一些简单的劳动，让他们放松放松呢？2、你想做什么，为什么？（三）交流调查表1、老师设计了一个我的“五一”我做主的假日安排表。2、看看我们都要安排哪些事情呢？3、等五一来的时候我们看一看哪个小朋友过了一个又快乐又有意义的劳动节。庆五一暨五四活动方案篇五一、目标为活跃机关文化生活，增强机关干部职工体质，局系统工会决定在“五一”劳动节与“五四”青年节到来之际组织干部职工开展多种形式、丰富多彩的职工文化体育活动，以抒发干部职工拼搏奋进、开拓创新的情怀，丰富职工的节日文体生活。通过活动为干部职工提供增进了解和沟通的机会，提高集体荣誉感，培养干部职工的凝聚力、向心力、归属感，促进干部职工“知恩图报，爱岗敬业”，“争先创优，多做奉献”。二、活动口号“运动，健康，学习，敬业，快乐”，“团结、紧张、严肃、活泼”。三、组织领导成立活动领导小组：总指挥：办公室：项目组：裁判组：宣传报道组：负责人：后勤组：保卫组：四、活动安排定于2021年4月26日举行，全体工会会员技校开展活动，具体活动安排：1、局长讲话2、同唱《团结就是力量》歌曲3、太极表演4、分项竞赛①齐心协力（负责人：）②沙包投准（负责人：）③螃蟹赛跑（负责人：）④托球跑（负责人：）⑤火车赛跑（负责人：）5、颁奖五、活动规则8：30前赴1、局各属二级机构组队参赛（人才交流中心与档案室组成联队参赛）；2、每个单项竞赛项目设一、二、三个计分等次，第一名设1个，总积分计5分；第二名设2个，总积分计4分；第三名设3个，总积分计3分；其它名次不计分；3、活动以积分多少评奖，设一、二、三等奖和优胜奖，并发放奖牌，一等奖1个单位，奖金1000元，二等奖2个单位，奖金800元，三等奖3个单位，奖金600元，其余单位优胜奖，奖金300元；4、参赛单位均发奖牌。六、参赛要求1、除值班（☆.）人员外，原则上所有工会人员都应参加活动；