暑假学习计划模板汇总7篇

第页暑假学习计划模板汇总7篇暑假学习安排篇1

下面是我为学生制订的英语学习安排，但愿你能从中受到启示：

1.有安排地把课本复习三至五遍。最好的资料是课本。课本内容连贯，学问的重复率高，这对英语学习特别重要。记住课本上的单词，仔细研读句型和习题，做到见疑就查，见疑就问，并对课本学问的复习做到合理安排。

2.看一本高质量的中学语法书。语法是英语学习的骨架，是英语学习的体系，所以不能过于淡化。现在课本上的语法总结较为零碎，学生最好选择一本书，如spark英语所出版的“中学英语语法全解”一书就比较好。

3.选择一份较好的英语报纸，通过阅读提高英语学习效果。《21世纪学生英文报》、《学生双语报》等既适合学生拓展阅读，也利于学生巩固基础学问。课外阅读是课本内容的延长和强化，强化阅读，潜移默化中会使英语水平有长足进展。

4.打算一本《牛津/朗文高阶英汉双解词典》。常翻常看，因为近年的高考题，不少都是从词典里的句子“变异”出来的。

5.做高考题，积累词汇、短语及句型，加强学问的总结。最好的模拟题是高考题。学习贵在积累，特殊是词汇、短语和句型，如能通过做高考试题和平常的学习结合起来，效果会更好。

6．每天进行三非常钟的大声朗读。不仅能增加语感，培育英语学习的主动性，而且还能强化巩固基础学问。

7．每天坚持听力训练十五——二非常钟。内容不须要多，二百到五百词的短文或对话均可。要反复听上五至十几遍，做到能默写。

8.学会做笔记。在做笔记中感悟学习的欢乐，体验到获得学问的方法。会做笔记的人就是一个会思索的人。

9.持之以恒。

暑假学习安排篇2

1、早上起床时间限制在6点至6点半左右，然后立刻去做一下运动，也许持续到7点钟(适当的运动有助于大脑血液循环)。然后你吃一下早餐等等的。

2、上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书(课外的，但是适合初中生的)，那样有助于培育语感、积累词汇;然后(也许10点)你可以看一些文学类的课外书(当然不是英文的了)。适当地让自己有一个闲适的生活状态。

再说一下，你可以有针对地看书，上午你也可以看一些自己较弱的学科的书

3、下面说说下午的任务(遗忘说了，午饭之前你也可以去运动一下)。下午，人的一般留意力不太简单集中，那么你可以做一些暑假作业，注意理解。因为下午背的东西，一般都不太简单记住。

4、晚上，你不必太惊慌，假如略微勤奋点的话，你可以再做做作业;但我觉得晚上大可以看一下课外书，看一些新闻，或许去散漫步。到8、9点时就可以睡觉了

5、总的来说，你一天要有9-10小时的睡眠时间，劳逸结合，才可以有较好的状态去迎接初三。我们一起努力吧!加油!高校生暑假学习安排1：我是名打算考研的学生现在暑假中想米一份好的英语学习安排我要精确的比如一天几点到几点干什么等等

我早上8点起床(8到11点)

下午2点起先(2到5点)

晚上不学

真想要一份好的学习安排呀

我以前的安排效果不大所以想要参考一下大家的看法

心得共享：101天全职考研英语学习安排

复习内容：

第一层次：大纲词汇两遍，以谢振元词汇和马德高星火式词汇为载体，选择两本不同的书主要是为了能多一点簇新感，原来考研已经够枯燥的了，再老对着同一本书，不更愁吗。

其次层次：精细区分不同词汇及其用法，以朱泰祺复习指导中的词汇部分和新东方词汇课堂为载体进行复习;学习新概念2、3册，提高写作实力。

第三层次：以历年真题为中心，通过新东方Flash讲解，系统驾驭考点和解题方法;同时结合王长喜三轮过关的进度，完成非听力部分。

时间支配：

新概念：2—3小时/天，每天复习2课，先听一听新东部的讲座，他的课讲的挺慢的，不过对教材内容有所扩展，从基础的角度讲，对写作应当有比较好的帮助。11月中旬前底完成其次册，1月前完成第三册。假如能达到目标，应当可以达到考研作文的要求。

大纲词汇：1.5小时/天，第一遍慢一些，用40天的时间;其次遍用20-30天，我知道有些人背5遍以上，但真有必要背这么多遍吗?纯以大纲来背单词，三遍可能是比较好的，假如还不能驾驭和运用就应当用阅读等其他方法去解决了，不过现在时间来不及所以只有背两遍了。不知道有没有依据新大纲编的词汇书，假如有的话还是用新的比较好。

朱泰祺复习指导中的词汇部分，个人以为这部分是他的精华，其余的是垃圾，不要误会，垃圾也可以再利用的，只是我们时间不多，学就要学精华部分。这部分很枯燥、综合性和难度比较高又简单遗忘，所以把他支配在两次记忆大纲词汇的中间，同时又处于第一次大纲词汇和新东方词汇课堂的中间。(表格传不上来，所以说的比较累，要是我没说明白或是你们没听明白，就再想想)。假如第一遍大纲词汇背的顺当，朱泰祺词汇就从11月初起先，用30天每天1.5小时的时间完成一遍，假如其他的都复习顺当，就再背一遍，假如来不及就算了，老朱在他的讲座里说要背n遍。

新东方词汇课堂，1.5小时/天，12月起先学习，支配在这个时候主要是复习两个月了，已经有些基础了，而且可能由于长时间看书会眼痛，可以闭着眼听。

历年真题是复习的核心内容，1.5小时/天，这部分具有综合性的作用，现在才起先复习，即使基础不好也应当放在最先。预料用30天的时间，假如须要可以再延长15天。当然，真题复习一遍是不够的，11月份应当在第一遍的基础上再用1个月的时间再来一遍。

王长喜三轮过关，1小时/天，别太当回事，附带的做做，好多东西都是历年的真题，选择这本书主要是因为他有时间支配，其他的考研书多没有这种支配，而且书不是王长喜编的，印刷质量挺好。

暑假学习安排篇3

作为一个新高三生，如何使自己从中学前两年相对轻松的学习状态，转到高三的临战状态呢?这其中既包括学习规划、心理调整，也包括饮食起居的细微环节。建议新高三生从现在起就要做好相关打算，制定高三学习和生活安排，尽快适应高三的学习生活。

高三的学习肯定要抓基础，并把学问网络化、系统化，在此基础上学以致用，应用到实际生活中。因为现在的.高考正由学问型向实力型转化。

1、把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的特长，找出欠缺或不足，这样，实施下一步学习安排才会“有的放矢”。

2、利用暑假补缺、补漏。先补简单补的学问，后补有难度的学问。只有按部就班、由浅入深，才会做到“事半功倍”。

3、制订长期有效的暑期、高三学习安排。依据自身实际学问和智力水平以及身体条件，制订长期、合理的学习安排，并且要持之以恒，避开“三天打鱼，两天晒网”。

4、将学科学问“类化、细化、系统化”，作全面复习支配。要高屋建瓴，将各科学问分门别类;先宏观调控，再精耕细作;对各科学问如此梳理，学习才会有章法，解题思路才会更为清楚。切忌“眉毛胡子一把抓”。

5、严格合理支配作息时间。依据自身生物钟以及对各学科的吸取程度，制订合理的作息安排。依据上下午时间段对文理科的接受状况进行科学支配;每一次的学习时间不宜过长，感到疲乏时就适当休息，不要打“疲惫战”。

6、劳逸结合，适当放松，留意体育熬炼。要注意学习效率，学会学习，把主要精力用在刀刃上。因此，要学会放松，适当进行体育熬炼，以增加体质，保证长时、高效的学习。

了解高考改变

提示道，对于准新高三生可利用暑假最终一个月的时间，了解以往考试的基本状况，如试卷结构、试题特点等，对高考有一个基本的相识，还要了解一下今年的考试改变，包括题型、内容、题量、分值等，把握高考趋势，明确复习重点，只有对高考有较全面的了解，复习时才能做到心中有数。

心理调整方面：激励“立长志”避开“常立志”每个新高三学生在进入最终一年冲刺阶段前，要冷静、仔细地思索一下自己的奋斗目标。当然，这不是说凭借自己心头一热，有感而发的所谓“豪言壮语”。志向要有根有据。所谓有“根”是指志向所涉及的发展方向有自己的爱好、特长作支撑，确立的目标以自己的实际实力和爱好为根本。所谓有“据”是指自己确立的目标符合社会的须要，具有社会价值，而不仅仅是自己的主观遐想。这是考生确立志向时须要仔细思索的问题。既要做好“长准备”又要做好“短支配”

饭要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三学生面对将近10个月的应试打算，既要做好切实可行的周密安排，又要做好刚好调整自己复习策略的打算。这样才能以最佳的方法获得最佳效果。

暑假学习安排篇4

20xx年7月6日星期四雨

20xx年暑假运动学习安排

对于学生来说，暑假是一段非常美妙的时间，因为学习了一个学期的我们，最终可以快欢乐乐地玩耍一番，让自己爱玩的天性解放出来，踏踏实实地玩上一段时间了，但是在暑假肯定不能虚度光阴，肯定不能够放弃学习只顾自己玩，肯定要将学习和玩进行结合和支配。我为了能过一个充溢、有意义的暑假。能在暑假里各方面有所提高，我确定做如下安排，希望得到老师和同学们的共同监督。

统筹支配：

1、每天早起跑步、晨练一个小时。

2、每天晚上7点看新闻了解国家大事。

3、每天帮助家人做力所能及的家务。

4、每天一篇博客、一篇读书笔记（外出旅游除外）、每天读书不得少于一小时。

5、有合适的时间参与社会实践活动。

6、和家长出去旅游一次。

详细时间支配：

5:15起床打算熬炼

5:30—7:00晨练、跑步

7:20—7:50吃饭、做家务

8:00—9:00预习数学、做练习、口算题卡

9:10—10:10预习语文

10:20—11:20读《三国演义》

11:30—12:00临摹《中国唐诗》

12:15—12:45吃饭、做家务

1:00—2：30午休

2:40—3:30写读书笔记

3:40—4:30预习英语

4:30—5:10听音乐、故事及其他

5:10—6:10读书

6:10—7:30吃饭、家务、看新闻

7:40—8:40写博客、录音

8:50—9:40看电视剧

9:50—10:30洗漱、睡觉

只要制定了安排，就要根据安排表来执行，只要自己想去做，就肯定能做到，信任自己，加油！

暑假学习安排篇5

我的英语很差，想利用这个暑假补补自己的英语，下面是我的补习安排：

第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有许多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。

其次：课上要用心听课。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以肯定要用心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。假如语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

第三：提高英语阅读理解实力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解实力简洁的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培育和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、留意力集中等方面的实力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆》。驾驭快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和精确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要留意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时遇到一时不理解的句子就一遍一遍地沉醉在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上专心捉摸。

第四：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平常再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。

第五：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：

①所选语音材料必需地道、原汁原味;s

②所选语音材料应尽可能应有尽有，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话;

③材料应从简洁的入手，渐渐增加难度。

其次，听的方法：

①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不须要听懂每一句话，只需听个也许就行。

②抽出一段特地的时间，集中精力聚精会神地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细微环节。

暑假学习安排篇6

A安排：

自律型英语、数学为相对弱项此类安排比较适合有肯定自律实力，具备肯定学习实力，特殊是具有自学实力的学生运用。

一、安排实施的目标：

1.提高自己在英语、数学(物理)的学习实力;

2.加强运动，提高身体素养;

3.学会做简洁的家常菜。

二、详细措施

1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

2.按教材学问前后的依次，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以依据老师的举荐去买一两本合适提高学科实力的辅导材料)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经驾驭了哪些学问，具备了哪些运用实力，树立自己对本学科的信念。

4.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。

5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。

6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。

7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话实力，和英语学习素养。

8.对于新初三的学生，可以在暑期中参与一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容)9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。

10.每天晚上，听音乐，上网阅读，看书读报，和同学闲聊等，做自己有爱好的事。

11.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间支配

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课支配好课表。

2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。

3.晚上两个小时是发展爱好的时间。

4.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。

四、督促自律

1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学相互督促，执行暑期生活、学习安排有始有终。

B安排：

督促型语文、数学为弱项此类安排具有督促性，适合尚须家长督促、老师帮助的学生。B安排中，特殊重视学生学习自信、爱好及学习自制力的培育和家长、老师的帮助。

一、安排实施的目标：1.提高自己在语文、数学等方面的学习实力。

2.加强运动，提高身体素养。

3.学会做简洁的家常菜。

二、详细措施

1.针对自己的薄弱学科的学习看法、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习安排。(支配好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经驾驭了哪些学问，具备了哪些运用实力，树立自己对本学科的信念。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题)

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习依次进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习依次，切不行东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，慢慢地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有爱好的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间支配：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课支配好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以支配一些合适的消遣活动)

3.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。

四、督促自律

1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学相互督促，执行暑期生活、学习安排有始有终。

暑假学习安排篇7

立刻就到暑假了，这个学期我的成果还算不错。虽然要放暑假了我很快乐，但在暑假我也不能完全放松。有许多同学暑假都去上了补习班，但我不想去。为了在开学的时候不落后与别人，我确定制定一个暑假的学习安排，在暑假好好的努力一下。开学之后我就是五年级的学生了，很快就会到六年级，