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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点的字注音有误的一项(
)A.狼藉(jí)
赋闲(fù)
蹒跚(shān)
栅栏(zhà)B.琐屑(xiè)
颓唐(tuí)
踌躇(chóu)
蔓延(màn)C.炫耀(xuán)
凋谢(diāo)
享受(xiǎng)
点缀(zhuì)D.鲜腴(yú)
记载(zǎi)
残损(cán)
绝伦(lún)2、下列词语书写无误的一项是
(
)A.惊心动魄
振耳欲聋
白手起家
无怨无悔B.一丝不苟
屏息敛声
摧枯拉朽
殚经竭虑C.如梦初醒
沉静自若
英勇善战
从容不迫D.眼花瞭乱
空空荡荡
锐不可当
万众瞩目3、下列句子中加点成语使用有误的一项是(
)A.黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名世界,优美的景色真是巧妙绝伦。B.林老师交代我们不得交头接耳,一定要独立完成这项作业,随后他就出去了。C.来到兵马俑博物馆,你会发现,每个兵马俑的表情都惟妙惟肖,古代匠人们的工艺实在令人震撼。D.长城是世界建筑史上独一无二的奇迹,是中国人民智慧和血汗的结晶。4、下列句子中,没有语病的一项是(
)。A.现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱芜人,他的散文大多以小见大,善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。B.“一带一路”国际高峰论坛在北京举办,沿线国家共商合作大计,共享合作成果,共建合作平台,为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找解决方案。C.通过“阿尔法围棋”的胜利,让人们更加清楚地认识到,人工智能必将引发新一轮的产业创新与变革。D.4月20日,“齐鲁时代楷模”发布仪式在济南举行,山东省委宣传部追授莱芜市明利特色蔬菜种植专业合作社理事长陈明利同志“齐鲁时代楷模”荣誉称号。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、古诗文默写。
(1)______________________,出则无敌国外患者,国恒亡。
(《生于忧患,死于安乐》)
(2)角声满天秋色里,______________________。
(李贺《雁门太守行》)
(3)郦道元在《三峡》中,从正面描写三峡夏季江水暴涨,水流湍急的句子是:__________________,___________________。
(4)花中寄寓着作者无尽的情感。“__________________,___________________”(《浣溪沙》),晏殊以花的逝去、燕的归来,表达出对时光流逝的感叹。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)一词多义
而
(1)面山而居(
)(2)聚室而谋曰(
)(3)河曲智叟笑而止之曰(
)
其
(1)其妻献疑曰(
)(2)其如土石何(
)(3)惧其不已也(
)
且
(1)年且九十(
)
(2)且焉置土石(
)
诚
(1)帝感其诚(
)
(2)公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉(
)
苦
(1)何苦而不平(
)
(2)必先苦其心志(
)
止
(1)河曲智叟笑而止之曰(
)(2)身已半入,止露尻尾(
)四、现代文阅读(共10分)阅读《藤野先生》(节选),完成小题。过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。A.“我的讲义,你能抄下来么?”他问。“可以抄一点。”“拿来我看!”我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学,血管学,神经学。可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:B.“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”但是我还不服气,口头答应着,心里却想道:“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”学年试验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,C.“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”……到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。1.用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。
2.从文中A、B、C三处语言描写中任选两处,分别指出其所表现的藤野先生的品质。
3.“到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。”藤野先生的话要是说出来,会是怎样的?请你以藤野先生的口吻写下他想说的话。(不少于50字)五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。黄鹤楼(唐)崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。1.下列对这首诗理解分析不正确的一项是(
)A.开头四句以传说落笔,巧借今昔变化,抒发了寂寞惆怅之感,气概雄浑,感情真挚。B.诗篇所展现的画面上,有黄鹤楼的近景、远景、日景、晚景,变化奇妙,在诗情之中充满了画意。C.诗中“萋萋”一词同“凄凄”意思相近,写出鹦鹉洲上草木萧索凋零的景象。D.此诗起、承、转、合出神入化,文思如行云,富于变化,历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。2.诗歌尾联抒发了诗人怎样的情感?六、语言表达(共10分)①冬日离去,暖春中一觉醒来,你会(
)发现大自然已开始分配工作了【
】②小草,就交给细密的春雨去染绿吧;繁花,就交给殷勤的蜜蜂去细数吧;群星,就交给淘气的萤火虫去点亮吧;
,
。
(1)填入第①处括号里的词语,恰当的一项是:(
)
A、竟然
B、突然
C、虽然
D、果然
(2)请第①句的【
】内填上正确的标点。【_______】
(
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