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人教版语文九年级上册现代文基础知识及文学常识(四)班级:姓名:座号:评分:一、根据拼音写汉字,或根据汉字写拼音。(25分)1、阳夏()2、chuò()耕3、chàng()恨4、zhé()戍5、度()已失期6、以数()谏故7、陈胜王()8、罾()9、忿恚()尉10、鞭笞()11、宁()有种乎12、蕲()13、柘()14、谯()15、社稷()16、雎()17、怫()然18、跣()19、以头抢()地20、韩傀()21、休jìn()22、gǎo()素23、谕()24、乐()毅25、徐庶()26、诣()27、因屏()人28、猖蹶()29、沔()30、吴会()31、殆()32、存xù()33、胄()34、箪()35、崩cú()36、恢hóng()37、zhì()罚臧否38、裨()39、费yī()40、以遗()陛下41、补阙()42、驽()钝43、猥()自枉屈44、以彰其咎()45、zī()诹46、斜晖脉()脉47、舴()艋()48、霹()雳()二、解释下面加点的词语。(30分)1、辍耕之垄上之:2、苟富贵苟:3、等死,死国可乎等:4、楚人怜之怜:5、乃丹书帛曰“陈胜王”王:6、忿恚尉恚:7、并杀两尉并:8、藉第令毋斩藉:9、为坛而盟盟:10、比至陈比:11、大王加惠,以大易小加惠:易12、岂直五百哉直:13、以头抢地耳抢:14、秦王色挠挠:15、长跪而谢之曰谢:16、寡人谕矣谕:17、谓为信然谓:18、将军宜枉驾顾之顾:19、由是先主遂诣亮诣:20、度德量力度:21、君谓计将安出出:22、挟天子而令诸侯挟:23、将军既帝室之胄胄:24、将军岂有意乎?岂:25、引喻失义义:26、是以先帝简拔以遗陛下遗:27、性行淑均淑:28、以彰其咎彰:29、猥自枉屈猥:30、咨诹善道诹:三、找出下面句中的通假字并解释。(8分)1、发闾左谪戍渔阳2、为天下唱3、固以怪之矣4、身被坚执锐5、故不错意也6、仓鹰击于殿上7、欲信大义于天下8、自董卓已来四、课文内容填空。(20分)1、怅恨久之,曰:“()”2、陈涉太息曰:“()”3、陈胜、吴广乃谋日:“()”4、今诚以(),为天下唱,宜多应者。5、孤不度德量力,(),而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。6、将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西(),南(),外(),内()。7、(),(),此先汉所以兴隆也;(),(),此后汉所以倾颓也。8、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,(),咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。9、《出师表》作者开始分析形势,指出不利的客观条件是(),(),此诚危急存亡之秋也。有利的主观条件是:(),忠志之士忘身于外。10、《出师表》表现作者无意于功名利禄的句子是(),()。11、《出师表》表现作者临危受命的句子是(),()。12、诸葛亮出师北伐的目标是()、()、()、()。(用原文四个短语来回答)13、过尽千帆皆不是,()。14、塞下秋来风景异,()。15、持节云中,()?16、(),载不动许多愁。17、(),五十弦翻塞外声。18、《渔家傲·秋思》中抒发守边将士们的建功之志和思乡之情的句子是(),()。19、《江城子·密州出猎》中表达作者能够担当重任,建功立业,报效朝廷的句子是(),(),()。20、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是:(),()。五、找出下列句中古今异义词并解释。(5分)1、诚宜开张圣听。2、未尝不叹息痛恨于桓、灵也。3、先帝不以臣卑鄙。4、由是感激。5、先帝知臣谨慎。六、将下列句子翻译成现代汉语。(15分)1、尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之。2、会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。3、又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼曰:“大楚兴,陈胜王”。4、王侯将相宁有种乎!5、今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?6、安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?7、布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。8、若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。9、时人莫之许也。10、今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。11、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?12、诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。13、宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。14、后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有—年矣。15、愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。七、文学常识(17分)1、《陈涉世家》选自《史记》,作者(),()(朝代)著名的史学家、文学家。2、《史记》是我国第一部()通史,鲁迅称这部书是“(,)。”3、《唐雎不辱使命》选自《战国策》,是西汉末年()根据战国史书整理编辑的。4、《隆中对》选自(),作者陈寿,是晋朝的史学家。5、《出师表》的作者是(),三国时蜀国的政治家、军事家。6、历史上有“三国鼎立”的局面,“三国”是指(、

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