2023-2024学年江西省瑞昌市初中语文八年级下册期末自测试题_第1页
2023-2024学年江西省瑞昌市初中语文八年级下册期末自测试题_第2页
2023-2024学年江西省瑞昌市初中语文八年级下册期末自测试题_第3页
2023-2024学年江西省瑞昌市初中语文八年级下册期末自测试题_第4页
2023-2024学年江西省瑞昌市初中语文八年级下册期末自测试题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是(

)A.俯视(fǔ)

漩涡(xuán)

推推搡搡(sǎng)B.霎时(shà)

雾霭(ǎi)

怒不可遏(è)C.告诫(jiè)

出轨(yà)

汩汩如泉(gǔ)D.驰骋(chěng)

迂回(yū)

挟而不服(xié)2、下列词语书写有误的一项是(

)A.领域

洪亮

危险

张灯结彩B.虚惊

华贵

观赏

富贵荣华C.锵然

燎原

褪色

人情事故D.神龛

怅惘

仿佛

斗方大字3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(

①这些经典作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的巅峰。

②一个人能够获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读。

③阅读是一种循环往复的过程。

④对于这些举世公认的中西社科、文学名著,我们自然要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵与要旨。

⑤这种循环往复,就是人们常说的精读。A.④②①③⑤B.③⑤①④②C.②③⑤①④D.③⑤①②④4、下面句子没有语病的一项是(

)A.一个人学习效率的高低,是高效办好一件事的关键。B.《空天猎》这部电影对我们很感兴趣,同学们都喜欢观看。C.电视台采访了许多王老师的优秀事迹。D.夏天的北戴河,真是旅游休闲的好去处。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、诗人以抒情的笔调,描绘了革命圣地延安的地方特色。请按下面的提示写出有关诗句。

(1)延安人特殊的居住条件:________________________________________________

(2)延安人喜爱的衣着:____________________________________________________

(3)延安人居室的装饰:____________________________________________________

(4)延安人待客的方式:______________________________________________二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两个语段,完成下列小题。(一)北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。(选自《<庄子>二则》)(二)蝜蝂①者,善负小虫也。行遇物,辄持取,卬②其首负之。背愈重,虽困剧不止也。其背甚涩,物积因不散,卒踬仆③不能起。人或怜之,为去其负。苟能行,又持取如故。又好上高,极其力不已,至坠地死。今世之嗜取者,遇货不避,以厚其室,不知为已累也,唯恐其不积。及其怠而踬也,黜弃之,迁徙之,亦以病矣。苟能起,又不艾。日思高其位,大其禄,而贪取滋甚,以近于危坠,观前之死亡,不知戒。虽其形魁然大者也,其名人也,而智则小虫也。亦足哀夫!(选自柳宗元《蝜蝂传》)

注:①蝜蝂(fùbǎn):寓言中说的一种好负重物的小虫。②卬(áng):同“昂”,仰,抬头。③踬(zhì)仆:跌倒,这里是被东西压倒的意思。

1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(

)A.是是鸟也

亦若是则已矣B.去

去从六月息者也

乃记之而去C.志志怪者也

处处志之D.息

去以六月息者也

生物之以息相吹也2.将语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。

鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。

3.语段(一)中作者为什么极言鹏鸟之大呢?其用意是什么?

4.两个语段都采用了设喻说理的方法,请结合两个语段的内容简要分析。四、现代文阅读(共10分)阅读《大自然的语言》选段,完成下列小题。①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。②几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。③这些自然现象,中国古代劳动人民称它为物候。物候知识在中国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。1.文中加点的“大自然的语言”中“语言”是指(

)A.劳动人民心中的话B.布谷鸟唱歌C.古代流传下来的许多农谚D.草木荣枯、候鸟去来等自然现象2.第③段文字运用的说明方法主要是(

)A.下定义

列数字B.下定义

举例子C.作比较

举例子D.列数字

作比较3.对选文中画横线的句子理解不正确的一项是(

)A.说明一些普通的自然现象,在农业生产那里,起着预报农时的作用。B.“传语”“暗示”“唱歌”运用了拟人的修辞手法,把大自然中无比丰富的物候写活了。C.这句话运用了比喻的修辞手法,描绘了生机盎然的春天,表达作者对春天的喜爱之情。D.这句话体现了说明语言的生动性,增强了文章的可读性。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读《卖炭翁》,完成下面小题。卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。1.下列对诗歌理解有误的一项是(

)A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。C.“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”以动作描写描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。D.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得”以神态描写表现了卖炭翁极度反常、扭曲的内心,反映出老翁的悲惨境遇。2.下列对诗歌的理解不正确的一项是(

)A.此诗开头四句,写卖炭翁的炭来之不易。“伐薪烧炭”,概括了其劳动工序和漫长的劳动过程。B.“身上衣裳口中食”,全指望他千辛万苦烧成的千余斤木炭能卖个好价钱。这就为后面写宫使掠夺木炭的罪行做好了有力的铺垫。C.这是一首叙事诗,诗人没有直接发议论,对统治阶层罪恶的揭露和控诉,对劳动人民的深切同情,都蕴含在情节的叙述和人物形象的描写中。D.“牛困人饥日已高”七个字直接描写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。六、语言表达(共10分)仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之与画线句构成一组排比句。

初中语文课本为你打开了一扇文学之门,里面有多姿多彩的形象。朔方的雪像雨的精魂,奏唱出热烈的赞歌;勇敢的海燕像预言家,昭示着光明的未来;_______________,________________;________________,___________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论