2023-2024学年甘肃省兰州市初中语文八年级上册期末高分预测测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A．宛如(wǎn)

畸形(qí)

教诲(huì)

深恶痛疾(wù)B．差劲(chà)

拙劣(zhuō)

似是(sì)

数见不鲜(shù)C．广袤(mào)

无垠(gēn)

掩饰(shì)

诚惶诚恐(huáng)D．荧光(yíng)

窒息(zhì)

沥青(lì)

小心翼翼(yì)2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（

）A．瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次扳发了诺贝尔奖。B．经济学家帕西，他建立了促进国际仲栽的各国议会联盟。C．法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建树。D．1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得巨讹收入。3、下列句子中加点成语使用有误的一项是(

)A．你看他矫揉造作的样子，令人作呕。B．1月9日，全国科技工作会议在北京召开。科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。C．由于保护不力，古墓被疯狂盗掘，墓中文物荡然无存。D．做事失败可以重来，做人失败难以挽回。做事忌随心所欲，做人须严谨慎重。4、下列句子中没有语病的一项是（）A．通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人身安全得到了保障。B．经过技术革新，这种产品的成本下降了一倍。C．放假了，大家郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。D．能否彻底治理酒后驾车的乱象，关键在于有关部门能不能严格执法。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、名句积累。

（1）__________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（2）岂不罹凝寒？__________。（刘桢《赠从弟（其二）》）

（3）纤纤擢素手，__________。(《古诗十九首·迢迢牵牛星》)

（4）《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句：__________，__________。

（5）《钱塘湖春行》中充分表达了诗人对湖东一带景色迷恋，并照应诗题的一句是：__________，__________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷无举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。1．解释下列加点的词语。

（1）管夷无举于士(

)

（2）曾益其所不能(

)

（3）行拂乱其所为(

)

（4）而后喻(

)

2．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）困于心，衡于虑，而后作。

（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

3．下列对文章内容的理解和分析不恰当的一项是（

）A．文章结尾，作者由个人成才上升到国家治理，是从正面论证“生于忧患，死于安乐”的观点。B．孟子认为，身处困境只是个人成才的客观条件，还要主观上奋起才能最终成才。C．《孟子》文章以雄辩著称，大量使用排比句，本文开篇列举先贤故事的语句就有此特征。D．文章将列举事例和阐述道理相结合，逐层推论，结构紧凑，论证缜密，说理有力。4．结合文章和链接材料，探究司马迁最终能彪炳千古，受后人敬仰的原因。【链接材料】仆①亦欲以究天人之际②，通古今之变，成一家之言。草创③未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人④，通⑤邑大都，则仆偿前辱之责⑥，虽万被戮⑦，岂有悔哉？（选自司马迁《报任安书》）

【注】①仆：古时男子对自己的谦称。②究天人之际：研究天象和人事的关系。③草创：开始创立或创办。④其人：指那些和自己志趣相同的人。⑤通：通达。⑥责：同“债”，负欠。⑦戮：杀。四、现代文阅读（共10分）阅读下面文字，回答后面问题。荒漠中的苇王剑冰①汽车穿行于茫茫戈壁已经很久了，人们初始的兴趣早已变成了蒙眬的睡意。公路像条细细的带子在沙漠中甩来甩去，不知尽头在何处。慢慢地我也没有了兴趣。除了沙漠还是沙漠，而且沙漠的颜色还不是金黄的，很多都是粗糙的暗褐色的沙石，从公路的两边铺向无尽的远方。胡杨呢？红柳呢？几乎看不到什么植被，偶尔的几株沙棘，一晃就过去了。有时出现的不高的丘陵，也仅够让视线有个起伏的弧度。沙海茫茫，真正是茫茫了。②窄窄的戈壁公路上跑着的几乎就是我们这一辆汽车，弱小的一叶扁舟样地在大海的波涛中翻涌。③中间在什么地方吃了一顿午饭，然后就昏昏沉沉睡着了。醒来已是半下午了，车子还是不急不躁地跑着。我又一次地把头靠在窗户上，无聊地看着已不成风景的风景。就在这时，我竟然看到了一种熟悉的植物，是的，是那种水乡才能看到的植物——苇！起先我有点不相信自己的眼睛，以为是看错了，当这种植物又一次在我的视线中出现的时候，我真正地看清了，是苇。④我的感觉里，苇属于弱者，弱者都是以群居的形式出现的，所谓“芸芸众生”。群居才能产生勇气，才能产生平衡，才能产生力量，才会便于生存。苇便是一种群像的结合体，荡漾是她的形容词。我曾在双台河口湿地保护区，在我的家乡渤海湾，在孙犁笔下的白洋淀，都看到过面积逾十万亩甚至百万亩的大芦苇荡。那一望无际的芦苇，像纤腰袅娜的女子，一群群相拥相携地在风中悠悠起舞。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”《诗经》中对一位玉人的思念也是以这美丽的植物为衬物的。作为一种最为古老的植物，苇给人们带来的总是美好的向往。很多的女孩借用了苇的名字，那是一种带有情感的、内涵丰富的、柔韧的、温馨的表达与体现。⑤可眼前这些苇却显得这般瘦削，不成气势。就像初生小女的头发，稀稀落落地表明着生命的再生。或像耄耋老者，以几许羊胡迎风，扬头看着不多的时日。我想象不到在这样荒凉，不，简直是恐怖的地方，怎么会有苇这种植物生长。是鸟的羽翅？是风的神力？她们真的不该诞生在这里。在白洋淀、沙家浜，苇正牵裳起舞，接受着游人的赞叹；在渤海湾、黄海滩，苇也是丰足地吸吮着大地的乳汁，欢快地歌唱。⑥这该是植物中的弱女子啊，给她一片，不，哪怕是一点水，她就敢生根、发芽、开花，摇曳出一片星火，一片阳光。那确实是一小片水，好像是修路开挖出的低洼地，仅仅是存留的一点点雨水，而绝不会是人为的故意。她们就结伴地生长起来，那是多么少的伴儿啊。但女子们还是愿意有伴的，这是她们的天性。孤芳自赏的苇似乎不称为苇，况且在这样的地方她们别说孤芳，连群艳也无可夺目。⑦那片水已经剩了一点点，而她们的长大，还不是借助那一点水吗？看她们的样子，也就是刚刚进入了青春期。那可是戈壁滩，是茫茫大漠，她们会摇曳、会挣扎多久呢？水涸地裂，沙丘涌动，她们都活不了。我已经看到，离水稍远的几株已经干枯颓折。⑧不过我想，既然作为一种生命，站立于这个世界上，就有她生命存在的意义和可能。这个生命就会不讲方式，不图后果地向上生长，直至呼出最后一息。苇，或被风收去，或被沙掩埋，都会以她最后的努力，度过她最美丽的时光。苇，你的意思不是萎，是伟！⑨西部，戈壁，荒漠，苇，我把这样的字眼在寂寞的旅途上相连，竟就连出了一种美妙的景象。

(1)通读全文，说说荒漠中的苇有哪些特征？

(2)为什么作者将苇称为“她”或“她们”？又为什么在第⑧自然段画线处变成了“你”？

(3)体会下列句中加点词语的表达效果。

给她一片，不，哪怕是一点水，她就敢生根、发芽、开花，摇曳出一片星火，一片阳光。

(4)你从苇的生命历程中得到了怎样的启示？五、诗歌鉴赏（共5分）诗歌阅读【甲】钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。【乙】南湖早春①白居易风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发，平铺新绿水蘋生。翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好，年年衰病减心情。

【注】①南湖：鄱阳湖分南湖、北湖，自星子县、瓮子口以南称南湖。元和十年（815）夏，宰相武元衡被人谋杀，忠直的白居易愤而上疏，请求朝廷缉捕凶手，被诬为越职言事，于是年秋被远贬江州。

(1)展开联想和想象，用简明形象的语言描绘甲诗颔联所展现的画面。

(2)分析甲、乙两诗尾联抒情方式和表达情感的不同。六、语言表达（共10分）仿写句子，使之构成排比句。你要像一棵松树，大风将树枝吹折，然而巨大的树干，却永远挺直；_______________；你要像一束鲜花，岁月将美丽夺走，然而恬静的本性，却永世长存。七、作文（共40分）请从以下两题中任选一题作文。

（1）半命题作文

题目：其实，我不想

要求：请根据自己的理解，首先补全题目，然后写一篇500字左右的记叙文，写作中最好用上恰当的描写方法或修辞手法，以表达自己真切的体验与独特的感受。文中不得出现真实的校名与人