2023-2024学年辽宁省北宁市小学语文五年级下册期末高分预测提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、看拼音，写词语。

shuāijiāo

hóulóng

tìtóu

(

)

(

)

(

)

sāihóng

zǔnáo

biānpào

(

)

(

)

(

)

2、猜谜语。

1．四方来合作，贡献大一点。谜底：(

)

2．一根木棍，吊个方箱，一把梯子，搭在中央。谜底：(

)

3．一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长。谜底：(

)

4．一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，长在石头上。谜底：(

)

5．有火才能煮熟饭，有水才能把田灌，蚕儿吐丝一圈圈，日头出来亮了天。谜底：(

)

3、将古诗补充完整并回答问题。

从军行

_____________，_____________。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

这首诗是_______代诗人_______写的。最后两句表达的诗人情感是__________。

4、有趣的谐音。（写同音词）

pípa(

)(

)shuǐpíng(

)(

)liúyán(

)(

)shùmù(

)(

)

5、品读句子，体会人物特点。

①“休要胡说。没地不还你钱，再筛三碗来我吃。”

②“你休说这话来吓我！便有大虫，我也不怕。”

③（武松）寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”存想了一回，说道：“怕甚么！且只顾上去，看怎地！”

三个语段运用了_______、_______描写，表现出武松_______、_________（缺点）而又不失_______、_______（优点）的性格特点。

6、把下列词语补充完整，并完成练习。

()()起敬

一针()()一声()()

情不()()

神()妙()

抓()挠()

1．比喻话说得简短而能切中要害的词是___。与“不屑一顾”意思相反的词是___。

2．请用下面的词语开头完成成语接龙。

一针()()→_____→_____→_______

3．任选一个词语写一句话。

__________________二、书写题7、兼jiān

【部首】丷

【结构】独体字

【文字源流】手中握着一把禾，是“秉”（参见《汉字演变500例》“秉”字条）；手中握着两把禾，是“兼”。《说文》：“兼，并也。”本义是“同时具有或涉及几个事物”。《荀子》：“兼听齐明，则天下归之。”。

【常用词组】兼并

兼做

【课文原句】更兼单身客人，不许白日过冈，务要等伴结伙而过。

三、信息匹配8、选字填空。

【寨

塞】村(

)

要(

)

【榜

膀】臂(

)(

)文

【喘

描】(

)息

(

)摹

【泄

泻】发(

)

倾(

)四、现代文阅读9、课内阅读。商人夹（jiājiá）了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜（xiānxiǎn）的空气。庄严的老人带了全家，坐着小艇上教堂去做祷告。半夜，戏院散（sǎnsàn）场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗（huáhuā）笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1．用“\”画去加点字的错误读音。

2．根据选文第1自然段的内容，完成下面表格。人物活动_____沿河做生意____________________老人_____

3．画“﹏﹏﹏”的句子运用了___的修辞手法，写出了威尼斯由_________到_____的过程。

4．作者为什么要描写威尼斯的夜景？

______________________________

5．请你根据自己对威尼斯的了解，为它写一句宣传标语。

______________________________五、语言表达10、请根据本课的学习，从“汉字的演变历史、书法艺术欣赏、规范使用汉字、某姓氏的历史和现状”等方面，选择一个你感兴趣的主题进行调查研究，并根据表格的提示，简要记录研究情况。问题的提出________________研究方法________________研究过程________________研究结论________________

11、按照要求变换句式。

1、将“被”字句改成“把”字句

那只大虫被武松一直接下黄泥坑里去。

______________________________________________________

2、这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？（改为