幼儿园小班上学期语言教案《聪明的小老鼠》含反思_第1页
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-3-小朋友园小班上学期语言教案《聪明的小老鼠》含反思小班上学期语言教案《聪慧的小老鼠》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让小朋友知道遇到问题要动脑筋，引导小朋友专注地听老师讲故事，边听（看）边理解故事内容，愿意开口学说，运用已有生活阅历，依据画面大胆想象、推想并表达自己对故事情节的理解，快来看看小朋友园小班上学期语言《聪慧的小老鼠》含反思教案吧。活动目标：1、引导小朋友专注地听老师讲故事，边听（看）边理解故事内容，愿意开口学说。2、让小朋友知道遇到问题要动脑筋。3、运用已有生活阅历，依据画面大胆想象、推想并表达自己对故事情节的理解。4、引导小朋友细致观看画面，激发小朋友的想象力。活动预备：大图书、小朋友活动材料第三册、聪慧的小老鼠课件PPT活动过程：一、引出课题1、（出示小老鼠）师：小朋友们好！2、师：今日蒋老师带来了一个关于老鼠的故事，我们一起来看一看吧！二、观赏课件PPT，理解故事内容1、小老鼠要过河，他能过去吗？为什么呢？那怎么办呢？2、师：我们来看看小老鼠是怎么做的呢？小老鼠哭了吗？它是怎么做的呢？3、师：小老鼠找来了什么？干什么？大萝卜怎么会变成小船的呢？（学说咬）并仿照小老鼠咬的动作4、接着小老鼠是怎么做的呢？大萝卜船怎么会到河里的呢？（学说推）并仿照小老鼠推的动作5、小老鼠过河了吗？小老鼠是怎么过河的呢？6、小鸟在空中观察了，夸小老鼠是一只聪慧的小老鼠。三、我们给这个故事取个好听的名字吧四、我们再来完整地看一遍这个故事。五、人手一本书，讲给爸爸妈妈听。故事《聪慧的小老鼠》小老鼠要过河，可是没有桥，怎么办呢？小老鼠找了一个大萝卜，把它咬成一条船。小老鼠把做好的小船推到河里。小老鼠坐上小船过河去了。小鸟在空中观察了，夸奖他是一只聪慧的小老鼠。教学反思：基本完成了本节课预设的教育教学目标，小朋友对老师的提问乐观响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让小朋友表达，以后上课要多留意对小朋友语言表达力量的培育。小百科：老鼠(俗称耗子)，哺乳纲、啮齿目、鼠科啮齿类动物。其主要特点是身体呈锥形、无犬齿，门齿与前臼齿或臼齿间有间隙、门齿发达、无齿根、终生生长、常见啮物以磨短;行动快速;以植物为主

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